2023年邢台市平乡县数学六下期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2023年邢台市平乡县数学六下期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年邢台市平乡县数学六下期末学业质量监测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数.(_______)2.两个不同质数的积一定是合数。(______)3.如果两个长方体的表面积相等,那么它们的体积也相等. (________)4.如果一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,那么它们的表面积也一定相等.(_____)5.约分后的分数,大小不变,但分数单位变大了. (______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.两根铁丝都长2米,第一根用去,第二根用去米,则剩下的( )A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.无法判断7.在下面( )图形中的虚线是图形的高.A. B. C.8.近似值3.00和3.0的大小相等,精确度一样. (________)9.下列说法错误的是( )。A.要描述某工厂各车间的产量情况,应选用条形统计图B.要描述第一小组5位同学的数学成绩情况,应选用折线统计图C.要描述某病人的体温变化情况,应选用折线统计图D.要描述两个商场月营业额的增长情况,应选用复式折线统计图10.张老师打算将两根本条做一个教具,一根长,另一根长,他打算将两根木条截成同样长的短木条,不能有剩余,每根木条最长是( )。A.6 B.4 C.2 D.1三、用心思考,认真填空。11.有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少(______)次可以找出这盒糖果.12.在横线上填“<”“>”或“=”。________ ________ ________ 113.在括号里填写含有字母的式子。(1)张大伯家的果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍少15棵,有梨树(________)棵。(2)王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾,放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍,鱼池里鲫鱼和鳊鱼一共有(________)尾。14. m3=(__________)dm3=(__________)cm3 350cm3=(__________)mL=(__________)L15.观察下面的图形,找规律并填空。 1+3=2×2 1+3+5=3×3 1+3+5+7=(______)×(______) 1+3+5+…+17+19=(______)×(______)=(______)16.填上适当的单位名称。(1)一袋牛奶约220(________)。(2)一个床头柜的容积是54(________)。(3)一个冰柜的容积是400(________)。(4)一个水杯的容积是450(________)。17.用边长(_____)分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。18.x、y是自然数,x=7y,x和y的最大公因数是________,最小公倍数是________。19.0.87dm³=( )L=( )mL 34dm²=( ) m² 200g=kg20.吨增加是(________)吨,再减去吨是(________)吨。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数 1.24×41= = 1.9-1.27= 4÷21= 15-6.3=7.15-(2+1.15)= 11.8-3.9-4.1= 22.用简便方法计算。① ②7.2÷1.25÷8 ③5.6×99+5.6 ④+4.6++5.4 23.解方程. x+1.2=26 五、看清要求,动手操作。(7分)24.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。25.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块.这时的水面高多少?27.红星社区修一段水泥路,已经修了千米,已经修了的比剩下的多千米,红星社区修的这条水泥路全长多少千米?28.某公司订购400根方木,每根方木横截面的面积是25平方分米,长是4米,这些木料一共有多少方?(1方=1立方米)29.在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.(1)需要多少沙土?(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)30.下图是用若干个小正方体堆成的立体图形。每个小正方体的棱长是2厘米。你能求出立体图形的表面积(包括下底面)和体积吗?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【详解】“通分”的正确解释是:把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数;而原题只说了“改写成分母相同的分数”,没有说“与原来的分数相等”,所以原题说法是错误的.2、√【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数。【详解】两个质数相乘的积至少有4个因数,分别是1和积本身,这两个质数也是它的因数,所以两个质数相乘的积是合数,说法正确。故答案为:√ 明确质数×质数=合数是解决本题的关键。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【详解】2×(1﹣)=2×=1(米)2﹣=1(米)1<1答:剩下的第二根长.故选:B.7、A【详解】略8、错误【解析】3.00表示精确到百分位,3.0表示精确到十分位,精确度不一样.原题错误.故答案为:错误【分析】求小数的近似数时,在保留的数位中末尾有0的,这里的0不能去掉;小数部分保留的数位越多,说明精确度越高.9、B【分析】统计图的选择原则:一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。【详解】A. 要描述某工厂各车间的产量情况,应选用条形统计图,说法正确B. 要描述第一小组5位同学的数学成绩情况,应选用条形统计图,选项说法错误;C. 要描述某病人的体温变化情况,应选用折线统计图,说法正确;D. 要描述两个商场月营业额的增长情况,应选用复式折线统计图,说法正确。故答案为:B 本题考查了统计图的选择,条形统计图从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况。10、B【分析】将两根木条截成同样长的短木条,不能有剩余,求出两根木条长度的最大公因数即可。【详解】12=2×2×316=2×2×2×22×2=4(分米)12和16的最大公因数是4。故答案为:B 本题考查了最大公因数,全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。 三、用心思考,认真填空。11、3【解析】略12、< < > 【解析】<1,所以;>1,所以;<1,所以。故答案为:<;<;>。一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个大于1的数,商小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数。13、3x-15 3.3x 【分析】(1)由“梨树比桃树的3倍少15棵”得出梨树的棵数=桃树的棵数×3-15,而桃树有x棵,由此求出梨树;(2)放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍,所以,放养鳊鱼的尾数=鲫鱼的尾数×2.3。求鲫鱼和鳊鱼一共有多少尾,用加法计算即可。【详解】由分析可得:(1)梨树有:x×3-15=3x-15(棵)(2)鳊鱼的尾数:2.3x一共有:x+2.3x=3.3x故答案为:3x-15;3.3x 把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题。14、375 375000 350 0.35 【解析】略15、4 4 10 10 100 【分析】根据观察可知前两幅图的规律是连加的最后一个数加1然后除以2就是这个图形的边上的点数,它的总点数为边上点数的平方,据此解答。【详解】1+3+5+7=4×41+3+5+…+17+19=10×10=100故答案为:4;4;10;10;100 此题主要考查学生的认真观察,仔细思考的能力。16、毫升 立方分米 升 毫升 【分析】根据生活经验选择合适的单位进行解答即可。【详解】(1)一袋牛奶约220毫升;(2)一个床头柜的容积是54立方分米;(3)一个冰柜的容积是400升;(4)一个水杯的容积是450毫升。 本题考查体积、容积单位的选择,解答本题的关键是掌握体积、容积单位适合的情境。17、1,2,4【解析】略18、y x 【分析】根据题意可知,x是y的7倍,存在倍数关系的两个数,较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,据此解答。【详解】x、y是自然数,x=7y,x和y的最大公因数是y,最小公倍数是x。故答案为:y;x。 掌握最大公因数和最小公倍数的定义是解决问题的关键。19、0.87;8700.34;【分析】根据1立方分米=1毫升=1000毫升,1平方米=100平方分米,1千克=1000克,进行换算即可。【详解】0.87×1000=870(毫升),所以0.87dm³=0.87L=870mL 34÷100=0.34(平方米);200÷1000=(千克) 本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。20、6 【分析】吨增加是把5吨看做单位“1”,求单位“1”的1+是多少,用乘法计算即可;再减去吨,这个吨是具体的量,用减法计算。【详解】5×(1+)=5×=6(吨)6-=(吨)故答案为:6; 要分辨清楚,分数什么时候代表的是分率,什么时候表示的是具体的数量。 四、注意审题,用心计算。21、 ;9.6; ; 1.63;1.2; ;8.75;2.8【详解】略 22、①;②0.72;③560;④11【分析】①运用减法的性质进行简便运算。②运用除法的性质进行简便运算。③运用乘法分配律进行简便计算。④运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。【详解】①--=-(+)=-4=②7.2÷1.25÷8=7.2÷(1.25×8)=7.2÷10=0.72③5.6×99+5.6=5.6×(99+1)=5.6×100=560④+4.6++5.4=(+)+(4.6+5.4)=1+10=11 看清数据和符号特点,灵活运用运算定律进行简便计算。 23、 ; x=24.8; 【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;(2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。【详解】根据分析,作图如下: 此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。25、(1) 如图:(2)如图:【分析】(1)一般情况下,原图中的每个顶点都是关键点,因而在左图中可确定7个关键点,然后依据平移的性质,利用网格先找出这7个关键点向右平移5格后对应的点,再依据原图形状顺次连接即可。(2)除旋转中心O点外还有3个关键点,先找出这3个关键点绕点O顺时针方向旋转90°后的对应点,再顺次连接即可。【详解】画图如下: 本题考查平移和旋转作图,关键是找到关键点,然后再按要求进行移动和旋转。 六、灵活运用,解决问题。26、24÷16+6,=1.5+6,=7.5(分米)答:这时的水面高7.5分米.【解析】先求出体积是24立方分米的铁块使长方体的容器水面升高的高度,再加上原来装的水高,即可求解.27、千米【分析】先求出剩下的长度,再用已修的+剩下的=全长,列式解答即可。【详解】=(千米)答:红星社区修的这条水泥路全长千米。 本题考查了分数加减混合运算,运算顺序与整数加减混合运算的顺序一样。28、400方【分析】1根方木体积=方木横截面的面积×长,1根方木体积×400根=400根方木体积。【详解】25平方分米=0.25平方米0.25×4×400=400(立方米)=400(方)答:这些木料一共有400方。 本题主要考查长方体的体积公式,解题时注意单位之间的统一。29、(1)解:4厘米=0.04米, 15×28×0.04=420×0.04=16.8(立方米)答:需要16.8立方米的沙土;(2)1.5×11=16.5(立方米) 16.5<16.8答:运11次不够.【解析】(1)先把4厘米化成米,再把这块沙土看成了一个长方体,长是15米,宽是28米,高是0.04米,利用长方体的体积公式求出这个长方体的体积即可;(2)用每次运的体积乘运的次数,再与总体积比较即可.30、表面积:2×2×42=168平方厘米体积:2×2×2×10=80立方厘米【解析】略
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