2023年6月广东省深圳市南山区第二外语学校（集团）海德学校初中部四模化学试题(无答案)

南山二外（集团）海德学校初中部

2022-2023学年第二学期九年级四模测试

化学学科试卷

可能用到的相对原子质量：

一、选择题（共12小题，1-8小题每题1．5分，9-12小题每题2分，共20分，请填涂答题卡）

1．学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是（    ）

A．面团发酵        B．制作木雕      C．修剪盆栽       D．整理桌椅

2．勤劳是中华民族的传统美德。下列劳动项目与对应的化学知识相符的是（    ）

A．A          B．B         C．C           D．D

3．下列化学用语表达正确的是（    ）

A．2个铁离子：                B．氩气：

C．氧原子的结构示意图：        D．高锰酸钾中锰元素的化合价：

4．规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（    ）

A．熄灭酒精灯    B．检查装置气密性       C．测          D．加热液体

5．化学与生产生活紧密相关，下列说法正确的是（    ）

A．煤、石油、天然气都是化石燃料，都可再生

B．农业上常用生石灰改良酸性土壤

C．铁是人体内的微量元素，缺铁会引起贫血症

D．长期饮用硬水不利于身体健康，用过滤的方法可以软化硬水

6．螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（）元素以有机砷（）的形式少量存在，下列有关说法正确的是（    ）

A．由五种元素组成             B．中有一个氧分子

C．一个分子由19个原子构成    D．中碳、氢元素质量比为

7．下面是一些化学实验改进装置，相关评价或说明不正确的是（    ）

A．①实验可说明具有还原性、可燃性

B．②反应结束后，气球膨胀体积大则对应的金属更活泼

C．③避免污染空气，操作更简单，测定结果更准确

D．④可证明密度比空气大，且能与水反应生成酸性物质

8．科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（    ）

A该反应属于置换反应                        B．生成物的化学式是

C．该反应中和的质量比为      D．两种生成物的分子个数比为

9．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，则以下说法正确的是（    ）

A．乙的浓溶液中混有少量甲，可通过蒸发结晶的方式提纯乙

B．两物质的不饱和溶液变为饱和都可采取加溶质和升温的方式

C．将、甲的饱和溶液稀释成质量分数为一半的溶液，需加水

D．时等质量的甲、乙溶液中溶质、溶剂质量之比相等

10．下列鉴别物质的方法不可行的是（    ）

A．A          B．B         C．C           D．D

11．下列图像与对应的说法相符的是（    ）

A．   B．   C．   D．

A．向一定量稀硫酸中滴加水       B．等质量的、与足量的稀硫酸反应

C．向稀硫酸中加入溶液   D．在恒温的条件下，适量蒸发饱和溶液的水分

12．请结合图示分析，下列说法正确的是（    ）

（图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质）

A．能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应     B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现

C．通过与C或发生置换反应可实现转化③     D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色

二、非选择题（共4小题，共30分）

13．（6分）结合如图回答问题。

（1）仪器名称：a______________________

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氯气，可选用发生装置___________（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为_________________________________。

（3）用如图装置制取并验证相关性质。

①装置F中发生反应的化学方程式为_________________________________。

②装置F的反应正在进行时关闭和，则F中出现的现象是______________________。

③关闭，打开，装置G中溶液变红；关闭打开，装置J中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置J中溶液变成紫色，而装置G中溶液仍显红色。

I．装置G中溶液仍显红色的原因是_________________________________。

14．（7分）实验室使用较浓的盐酸制得的通入澄清石灰水中，发现没有变浑浊。圳圳同学发现问题后，在老师指导下设计如下实验进行探究。

【查阅资料】

①通入溶液无沉淀产生，氯化氢（）通入溶液中产生沉淀。

②纯净的气体通入饱和溶液几乎不溶解，且不发生反应。

【提出问题】为什么实验制得的通入澄清石灰水中不变浑浊？

【提出猜想】

猜想一：澄清石灰水可能变质了。

猜想二：制取的气体中可能含有其他气体。

【实验探究】

探究一：澄清石灰水是否变质

探究二：制取的气体中是否含有其他气体

将制取的气体通过盛有饱和溶液的装置A、B中，再通过装置C中的澄清石灰水，澄清石灰水变洋浊了；测气体中含有其他气体。

（1）将制取的气体通入溶液中，产生白色沉淀，则说明该气体中混有___________（填写化学式）， B中饱和溶液的作用是______________________。

（2）写出探究二步骤（1）中该气体通过A装置发生反应的化学方程式______________________，该反应基本类型是______________________。

15．（8分）过氧化钙（）是一种对环境友好的多功能化合物，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等。通常有两种制备方法。

已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气。

方法1：由为原料制得，其制备流程如下：

方法2：由鸡蛋壳（其中质量分数约）为原料刺得。

（1）方法1中在水中溶解时会___________（填“放热”或“吸热”），“搅拌”过程发生反应的化学方程式为：，搅拌的目的是______________________。

制备过程中除水外可循环使用的是___________（填成分名称）；

（2）方法2先将鸡蛋壳进行煅烧，发生反应的化学方程式为______________________，再向剩余固体中加入水和过氧化氢，能生成，该反应的化学方程式为______________________。

（3）这两种制法均要求在低温下进行，温度过高除了会使氨水挥发外，还会______________________。

（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成的反应符合“绿色化学”的是___________（填“方法1”或“方法2”），最终产物中纯度较高的是___________（填“方法1”或“方法2”）。

16．（9分）化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有废液的锥形瓶中加入质量分数为的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成下图，请据图回答相关问题。（杂质可溶但不参加反应）

（1）该反应是___________（选填“吸热”或“放热”）反应。

（2）恰好完全反应时，溶液的温度为_________。

（3）配制上述实验所用的氢氧化钠溶液。

①氢氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量的原因是______________________；

②用量简量水时仰视读数，会导致测定废液中硫酸的质量分数结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（4）计算废液中硫酸的质量分数。（利用化学反应方程式进行计算）