2023年黑龙江省佳木斯市郊区六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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一、认真填一填。
1.一支钢笔a元,比圆珠笔贵6元,一支圆珠笔(___)元,3支钢笔(___)元,5支圆珠笔(___)元.
2.明明用木条制作长方体灯笼家(如图,单位:cm)。制作一个这样的框架至少需要_______厘米长的木条。
3.请从不同方向观察下面左边的立体图形。
从(________)面看到的
从(________)面看到的
从(________)面看到的
4.做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架,至少用铁丝(______)dm;再把它加工成一个同样大的无盖铁盒,至少用铁皮(______)dm2。
5.在○内填上“>”“<”或“=”.
×○ ÷5○×0.2 ×3○
6.分数单位是的最小假分数是_____,最大真分数是_____.
7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体, 从上面看到(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数), 则从正面看到的是(______)号图形,从右面看到的是(______)号图形。
8.在○里填上适当的运算符号。
○= ○= ○=
9.在括号里填上合适的数。
10.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的(______),每段长(______)m。
二、是非辨一辨。
11.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)
12.n表示自然数,2n就可以表示偶数 (______)
13.有一堆水泥,运走了它的后,还剩吨。(______)
14.质数与质数的乘积还是质数. (______)
15.含有未知数的式子叫做方程。(________)
16.若A÷B=4(A、B都是不为0的自然数),则A和B的最大公因数是4。 (____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.有三个分数,分子都是1,分母分别是最小的质数、最小的合数、奇数中最小的质数。三个分数之和是( )
A.1 B.1 C.1 D.1
18.两根绳子的长度都是米,第一根剪去全长的,第二根剪去米,这时剩下部分的长度相比,( ).
A.第一根剩下的长 B.第二根剩下的长
C.两根剩下的同样长 D.无法比较
19.4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。
A.、 B.、 C.、
20.在一个棱长3分米的正方体木块的一角,切去一个1立方厘米的小方块,剩下的木块的表面积与原来的表面积相比较,结果是( )。
A.现在的大 B.原来的大 C.相等
21.把一根绳子对折三次,其中1份是这根绳子的( ).
A. B. C. D.
22.在x÷□= 1.6中,当x=1.6时,□里应填( ).
A.2.56 B.1.6 C.1
四、用心算一算。
23.直接写出得数。
+= -= 0.95-= -=
2-= 1--= -= +-=
24.脱式计算.
﹣+ ﹣+ +(﹣) ﹣(+)
25.解方程。
3x+= x+x=
五、操作与思考。
26.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
六、解决问题。
27.小林和小红在一个直径是40米的圆周上的同一地点同时向相反的方向行走.小林每分钟走30.8米,小红每分钟走32米,两人几分钟后相遇?
28.如图,一个圆形花圃的直径是20米,里面种植了3种不同的鲜花。
(1)先估计一下牡丹的种植面积占整个花圃的几分之几,再算出它的面积大约有多少平方米。
(2)沿着花圃的边线大约每隔0.4米种一棵月季花,一共要种多少棵月季花?
29.下面是佳慧超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计表。
时间/季度 | 一 | 二 | 三 | 四 |
甲店 | 700 | 500 | 450 | 600 |
乙店 | 620 | 430 | 570 | 750 |
(1)根据上表中的数据,绘制出乙店去年四个季度的折线统计图。
佳慧超市甲、乙两个分店去掉四个季度的销售额统计图
(2)哪个店的季度平均销售额高些?
(3)从图中你能发现什么有价值的信息?
30.一个圆形花坛的周长是1.24米,在里面种两种花。种菊花的面积是茶花的面积的4倍,种茶花的面积是多少平方米?
31.甲、乙两筐苹果,从甲筐取出放入乙筐,两筐个数相等,乙筐原有27个,甲筐原有多少个?(列方程解答)
32.一个长方形的周长和一个圆的周长相等,长方形的长是5米,宽是1.12米,圆的面积是多少平方米?
33.一辆货车每小时行驶58千米,一辆客车每小时行驶57千米,两车从相距460千米的两地同时开出,相向而行,经过几小时两车相遇?(列方程解)
参考答案
一、认真填一填。
1、a﹣6,3a,5a﹣1
【解析】试题分析:(1)求一支圆珠笔的价钱,用“a﹣6”即可;
(2)根据单价×数量=总价进行解答即可;
(3)根据单价×数量=总价进行解答即可.
解:(1)圆珠笔:a﹣6(元);
(2)a×3=3a(元);
(3)(a﹣6)×5=5a﹣1(元);
故答案为a﹣6,3a,5a﹣1.
点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.
2、260
【解析】这是一个长方体,所以制作一个这样的框架,就是求这个长方体的棱长之和,所以制作一个这样的框架至少需要木条的长度=长×4+宽×4+高×4。
【详解】30×4+20×4+15×4=260厘米,所以制作一个这样的框架至少需要260厘米长的木条。
故答案为:260。
3、上 正或前 左
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】从上面看到的
从正或前面看到的
从左面看到的
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
4、44 63
【解析】略
5、〈;=;〉
【解析】略
6、
【详解】解:(1)大于等于10的数中10是最小的,所以分数单位是的最小假分数是;
(2)小于10的数中9是最大的,所以分数单位是的最大真分数是;
故答案为,
7、② ④
【解析】略
8、+ - -
【解析】略
9、15, 3, 9, 16
【解析】略
10、
【分析】先把总长度看成单位“1”,根据分数的意义求出每段绳子是总长度的几分之几;再由平均分的意义求出每段的长度。
【详解】把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的;
5÷9=(米);
故答案为,。
本题考查了分数的意义,注意每段占总长度的几分之几和每段长度之间的区别。
二、是非辨一辨。
11、√
【详解】略
12、√
【解析】略
13、×
【分析】把这堆水泥看作单位“1”,运走了它的后,还剩1-=,当这堆水泥是1吨时,还剩吨,当这堆水泥是其它数量时,比如9吨,还剩9×=8(吨),据此判断。
【详解】根据分析可知,这堆水泥数量不确定,所以原说法错误。
故答案为:×
分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。
14、╳
【解析】略
15、×
【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。
【详解】含有未知数的等式叫方程。
故答案为:×
掌握方程的含义是解题的关键。
16、×
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【解析】略
18、A
【解析】略
19、A
【分析】题目有两问,第一问考查分数的意义,一根绳子被平均分成几段,每段就是全长的几分之一;第二问,用总长度÷平均分的段数即可。
【详解】一根绳子被平均分成9段,则每段占全长的;
4÷9=(米),所以每段长米。
故答案为A。
学生们有时会因为类似题目的两个问题所困扰,两者既有区别又有联系,一方面在理解的基础上加以记忆,另一方面需要在学习中不断总结归纳以掌握。
20、C
【分析】正方体6个面的总面积叫做正方体的表面积;正方体所占空间的大小叫做正方体的体积。本题不是常规的方法来求表面积,而是比较切下小方块前后的状态,需要我们动脑从另一个方向去思考。
【详解】表面积不同于体积,正方体表面积指的是正方体能摸到的物体表面面积之和。正方体体积指的是正方体所占空间的大小。如果在棱长为3分米的正方体木块一角,切去一个1立方厘米的小方块,那体积必定是减少了,因为正方体所占空间的大小少了一块,而表面积就不一定了,切之前这1立方厘米小方块露在外面3个面,切之后1却还能在凹下去的位置摸到3个面积相同的面。故表面积先减少3个面,再增加3个面,相当于没变。
故答案为:C。
把表面积的变化情况与体积的变化作比较,在一定程度上使思考的立体图形更加形象、具体,降低了理解的难度,从而更易消化本题。
21、D
【详解】对折三次,是平均分成8份,所以一份就是八分之一.
22、C
【解析】略
四、用心算一算。
23、;;0.35;
;0;;
【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。
【详解】+ -=
0.95-=0.95-0.6=0.35 -=
2-=
1--
=
=1-1
=0
-=
+-
=
=
异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。
24、(1)
(2)2
(3)
(4)
【分析】(1)、(2)按照从左向右的顺序进行计算;
(3)先算小括号里面的减法,再算加法;
(4)先算小括号里面的加法,再算减法.
【详解】(1)﹣+
=+
=;
(2)﹣+
=2+
=2;
(3)+(﹣)
=+
=;
(4)﹣(+)
=﹣
=
25、x=;x=
【分析】3x+=,方程两边先同时-,再同时×即可;
x+x=,先将方程左边合起来x+x=x,两边再同时×即可。
【详解】3x+=
解:3x+-=-
3x×=×
x=
x+x=
解:x=
x×=×
x=
本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。
五、操作与思考。
26、
【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。
【详解】根据分析画图如下:
本题主要考查三视图的画法。
六、解决问题。
27、2分钟
【解析】40×π÷(30.8+32)
=40×3.14÷62.8
=2(分钟)
28、(1);78.5平方米
(2)157棵
【分析】(1)观察图形可知,牡丹的种植面积对应的圆心角大约是90度,因此牡丹的种植面积大约占整个花圃的 ,根据圆的面积S=πr2,计算出圆的面积,再乘即可。
(2)先根据圆的周长C=πd,求出圆的周长,再除以0.4即可。
【详解】(1)由分析可知,牡丹的种植面积大约占整个花圃的,
3.14×(20÷2)2×
=314×
=78.5(平方米)
答:牡丹的种植面积大约占整个花圃的,它的面积大约有78.5平方米。
(2)3.14×20÷0.4
=62.8÷0.4
=157(棵)
答:一共要种157棵月季花。
此题考查有关圆的实际应用,理清思路,灵活应用圆的周长和面积公式是解题关键。
29、(1)答案如图:
(2)乙店
(3)乙店从第二季度开始每个季度销售额逐步增多
【解析】略
30、40.192平方米
【解析】花坛的半径:1.24÷3.14÷2=8(米)
花坛面积:3.14×82=200.96(平方米)
种茶花的面积:200.96×=40.192(平方米)
31、解:设甲筐原有x个。
x-x=27+x
x=45
答:甲筐原有45个。
【解析】略
32、28.26平方米
【解析】(5+1.12)×2÷3.11÷2=3(米)
3.11×32=28.26(平方米)
33、4小时
【分析】设经过x小时两车相遇,根据货车与客车的速度之和×相遇时间=总路程,列方程解答即可。
【详解】解:设经过x小时两车相遇。
(58+57)x=460
x=460÷115
x=4
答:经过4小时两车相遇。
此题主要考查行程问题中的相遇问题,掌握数量关系速度和×相遇时间=总路程,据此找出等量关系是解题关键。
黑龙江省佳木斯市郊区2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含答案: 这是一份黑龙江省佳木斯市郊区2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含答案,共5页。
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