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    凤凰县2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典试题含解析

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    这是一份凤凰县2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    凤凰县2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典试题一、认真填一填。1.去掉(______)个与它相同的分数单位后是2.=(    ÷163.15颗颜色形状大小都相同的玻璃球,其中有1颗是次品(略重)一些,如果用天平称,至少称________次能保证找出次品。4.填上合适数。3650mL=(______L=(______cm³5.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(__________).6.用一根长48cm的铁丝制成一个正方体(铁丝没有剩余,接头处忽略不计),这个正方体的体积是(______cm³7.3米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的(______),每段铁丝长(______)米.8.一种冷藏车的车厢是长方体,从里面量长3米、宽2米、高1.8米。如果里面的食物只放到车厢一半的高度,食物的体积是(__________)。9.一根2米长的方钢,把它横截成3小段,表面积增加60平方厘米,原来方钢的体积是(_______)。10.一个数的倍数的个数是(______),一个数的因数的个数是(______)。二、是非辨一辨。11.3米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的米。(________12.能被10整除的数既是2的倍数,又是5的倍数。      _____13.如果两个数的公因数只有1,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积.(______14. ×5的积相同,意义相同.(____15.方程1.2x=0,x的解是没有的,所以没有解.(______16.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小.(______三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.这两个分数(    A.意义相同 B.分数单位相同 C.大小相同18.如果一个长方体的长扩大到原来的6倍,宽缩小到原来的,高不变,体积(  )A缩小到原来的B扩大到原来的3C扩大到原来的2D不变19.400克的药水中含药粉20克,水占药水的(  )A B C D20.1g盐放人100g水中,盐占盐水的(    )。A B C21.下图中能表示长方体和正方体关系的是(      ).ABC22.下面图形中,对称轴最多的是(   ).A B C D四、用心算一算。23.直接写出得数。                          1                          24.脱式计算。(用你喜欢的方法计算)                 25.解方程。1x   2x   3x五、操作与思考。26.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。月份123456空调/9580859085100电视/105100958511085根据统计表中的信息完成复式条形统计图。六、解决问题。27.长青花园是1路和2路公交车的起点,1路公交车每6分钟发车一次,2路公交车每8分钟发车一次。这两路公交车同时发车后,至少再过多少分钟又同时出发?28.某电视机厂计划30天生产电视剧7500台,实际比原计划多生产1500台,实际每天比原计划多生产多少台?29.根据统计图完成下面各题。五(2)班甲、乙两位同学第一周进点球情况统计图 从图中你能读懂哪些信息,请写出2条。五(2)班准备从甲、乙二人中推荐1人作为代表和五(1)班比赛,你准备推荐谁去参加?请说明理由。30.将一根长方体木料截成两段完全相同的长方体时,表面积增加了36平方厘米.这个木料原来的体积是多少立方分米?31.修一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了全长的 ,第三周结束后,正好修了全长的 .第三周修了全长的几分之几?32.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?33.甲、乙杯中共有果汁500毫升,如果甲杯倒20毫升给乙杯,两杯就一样多。原来两杯中各有果汁多少毫升?


    参考答案 一、认真填一填。1、4【解析】略2、121210【分析】根据分数的基本性质,,那么括号里的数为:504010;根据分数与除法的关系,12÷16【详解】=(12÷16故答案为:121210 分数的基本性质,分数与除法的关系是解答此题的关键,学生应熟练掌握。3、【分析】第一次,把15颗玻璃球平均分成三份,取其中的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第二次,把含有较重的一份(5颗)分成3份:2颗、2颗、1颗,取2颗的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较重的为未取的一颗,若天平不平衡,取较重的一份继续;第三次,把含有较重的一份(2颗)分别放在天平两侧,即可找到次品。【详解】至少称三次能保证找出次品。故答案为:三。 找次品时尽量把总数平均分成3份,如果不能平均分,也要使多或少的那份比其它的少1或多1;这样称1次就能把次品所在的范围缩小到最少。找出次品称的次数也会最少。4、3.65    3650    【分析】容积单位之间的进率:1L1000ml体积单位与容积单位之间的关系:1升=1立方分米;1毫升=1立方厘米大单位换算成小单位乘上进率;小单位换算成大单位除以进率。【详解】3650ml3.65L3650 cm³故此题答案为:3.653650 此题考查单位换算方法以及体积单位和容积单位之间的进率。5、1【解析】试题分析:求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题是求最大公因数和最小公倍数的逆运算,首先用48除以16得到另一个数的独有因数,然后用最大公因数8乘另一个数的独有因数,即可得解.解:48÷16=38×3=1答:两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是1故答案为1【点评】已知两个数的最大公因数和最小公倍数,又知道其中一个数,求另一个数,可以先求出这个数的独有因数,用两个数的最小公倍数÷已知的一个数,然后独有因数乘最大公因数,即为所要求的另一个数.6、64【分析】根据正方体棱长总和公式先求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】48÷124(厘米)4×4×464(立方厘米) 本题考查了考查了正方体棱长总和及体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。7、【解析】试题分析:求每段铁丝长是这根铁丝全长的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段铁丝长的米数,平均分的是具体的数量3米,求的是具体的数量;都用除法计算.解:每段占全长的分率:1÷5=每段长的米数:3÷5=(米).答:每段铁丝是全长的 ,每段铁丝长 米.故答案为点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”8、5.4立方米【分析】根据长方体的体积公式来进行计算,此时注意食物的高度是车高度的一半。【详解】食物高度为:1.8÷20.9(米)3×2×0.96×0.95.4(立方米)故答案为:5.4立方米 本题考查长方体体积的计算,关键是求出食物的高。9、3000立方厘米【解析】略10、无限的    有限的    【分析】一个数与任何一个数的乘积,是这个数的倍数,所以一个数的倍数是无限的;两个数相乘等于一个数,那么这两个数是这个数的因数,所以一个数的因数是有限的。【详解】一个数的倍数的个数是(无限的),一个数的因数的个数是(有限的)。 本题主要考查对因数与倍数的认识。 二、是非辨一辨。11、×【分析】铁丝全长是单位“1”,求每段占全长的几分之几,用1÷10【详解】1÷10,把3米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的,所以原题说法错误。 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。12、【解析】略13、【分析】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数,互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为 本题考查最小公倍数,若两个数互质,则最小公倍数就是他们的乘积14、×【解析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算.一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少.【详解】虽然×5的结果相同,但是它们表示的意义不同,表示:5是多少;×5,表示5的和是多少;故答案为:×15、×【解析】略16、【详解】根据约分和通分的定义可以知道,它们都是利用了分数的基本性质将分数进行通分和约分的,所以没改变分数值的大小,由此可以解决问题. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】根据分数的意义及分数单位的意义可知,表示将单位“1”平均分成4份,其中的一份为,其分数单位是表示将单位“1”平均分成8份,其中的2份为,其分数单位是;所以两个分数的分数的意义及单位是不同的。根据分数的基本性质可知,,即两个分数的大小相同。【详解】根据分数的意义及分数单位的认识可知:两个分数的分数的意义及单位是不同的。根据分数的基本性质可知:,即两个分数的大小相同。故答案为:C 分数值相同的分数,分数的意义及分数单位不一定相同。18、C【解析】略19、B【解析】(400﹣20÷400380÷400答:水占药水的故选:B20、B【分析】求盐占盐水的几分之几,先求出盐水质量,用盐的质量÷盐水质量即可。【详解】11001÷101故答案为:B 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。21、C【解析】如果长方体的长宽高都相等的情况下,就变成了正方体,所以说正方体是一种特殊的长方体.长方体的范围稍微大些,正方体的范围稍微小一些,并且长方体包含正方体.22、D【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.【详解】A项中的长方形最多有2条对称轴;B项中的正方形最多有4条对称轴;C项中的正三角形最多有3条对称轴;D项中的正五角星最多有5条对称轴.故答案为D 四、用心算一算。23、10【分析】同分母分数相加减,分母不变分子相加减,异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】1        0                 1              此题主要考查分数的加减法,注意最终结果化到最简,认真计算即可。  24、0【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律,将原式变为,然后进行计算即可;2)将原式去括号,变为,然后按照顺序计算即可;3)先将原式变为,然后根据乘法分配律逆运算,提取公因数,式子变为,然后计算即可;4)根据乘法分配律逆运算,提取公因数,式子变为,然后进行计算即可。【详解】110 此题主要考查了分数的四则混合运算的简算方法,其中运用的运算律有加法交换律:abba,加法结合律:(ab)+ca+(bc),乘法分配律:(ab×ca×cb×c,熟练运用运算律是解题的关键。  25、xxx【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】(1x解:xx2x解:xxx3x解:xxx 本题主要考查解方程和分数加减法的计算。 五、操作与思考。26、【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。【详解】统计图如下: 本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。 六、解决问题。27、24分钟【分析】1路车每6分钟发车一次,2路车每8分钟发车一次,所以在68的公倍数的时候会同时发车,求这两路公交车同时发车以后至少再过多少分钟又同时发车,就是求68的最小公倍数,据此解答即可。【详解】因为63×282×2×2所以68的最小公倍数是:2×2×2×324则至少再过24分钟又同时发车。答:这两路公交车同时发车以后,至少再过24分钟又同时出发。 本题考查最小公倍数,解答本题的关键是理解再次同时发车是求两路车发车时间的最小公倍数。28、50【解析】略29、1)甲周五进球最多;甲周三进球最少。2)推荐乙,乙能比较稳定的发挥较好的成绩。【分析】折现统计图不仅能表示具体的数量,还能表示数量的变化趋势。观察折线的起伏就能判断数量的变化趋势。【详解】(1)甲周五进了7个球,是一周里进球最多的一天;周三时甲只进了1个球,是一周里进球最少的一天。(答案不唯一)2)甲五天进球分别是2个,6个,1个,4个和7个,发挥不稳定,且水平有高有低;乙五天进球分别是4个,5个,4个,5个,5个,发挥比较稳定,且水平都比较高。因此推荐乙。 本题考查复式折线统计图的识图能力,能有效读图进行分析是解决问题的关键。30、10.8立方分米【分析】由题意可知:把这根长方体木料截成两段完全相同的长方体时,增加了2个底面,再据表面积增加36平方厘米即可求出这根木料的底面积,从而利用长方体的体积公式即可求出木料的体积.【详解】6=60分米36平方厘米=0.36平方分米0.36÷2×60=0.18×60=10.8(立方分米) 解答此题的关键是明白:把这根木料截成两个长方体,增加了2个面,从而可以求出1个面的面积,进而求出木料的体积.31、【解析】根据已知,修一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了全长的 ,第三周修完后,正好修完全长的 .可知第一周、第二周、第三周总共修的路是全长的 ,所以第三天修的路是总共修的路减去第一天和第二天修的路.32、8分米,6【分析】把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,就是小正方形布料的边长是2416的公因数,要求最大就是小正方形布料的边长是2416的最大公因数,用布料的长和宽分别除以它们的最大公因数,然后把它们的商相乘就得到能剪下这样的布料多少块.【详解】24=2×2×2×316=2×2×2×2所以2416的最大公因数是:2×2×2=8即小正方形布料的边长最大为:8分米;24÷8×16÷8),=3×2=6(块);答:小正方形布料的边长最大为8分米,能剪下这样的布料6块.33、甲:270毫升   乙:230毫升【解析】甲比乙多:20×2=40(毫升)甲:(500+40÷2=270(毫升)乙:(500-40÷2=230(毫升) 

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