四川省眉山市仁寿第一中学(北校区)2022-2023学年高一生物下学期期中试题(Word版附解析)
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眉山市仁寿一中(北校区)2022-2023学年高一下学期期中
生物试题
一、选择题
1. 萨顿通过实验发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,由此推论基因位于染色体上;摩尔根以果蝇为实验材料,探究基因和染色体的关系,得出了基因在染色体上的结论。下列叙述错误的是( )
A. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列
B. 摩尔根通过测交证明了控制果蝇白眼的基因仅位于X染色体上
C. 体细胞中成对基因的来源与成对同源染色体的来源具有一致性
D. 体细胞中常染色体上的基因是成对存在的,染色体也是成对存在的
【答案】A
【解析】
【分析】摩尔根实验过程:红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验,子一代全为红眼,然后再用子一代的红眼雌雄果蝇进行交配,结果子二代雌果蝇全为红眼,雄果蝇既有红眼也有白眼,且红眼(雌、雄):白眼(雄)=3:1。该比例符合基因分离定律,所不同的是白眼性状的表现与性别相关联,之后运用测交的方法,验证了该结论,证实了基因位于X染色体上。
【详解】A、本实验仅研究了一对等位基因的位置问题,若证明基因在染色体上呈线性排列,还需对染色体上的其他多对基因位置进行确定,A错误;
B、摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,发现白眼的遗传是与性别相联系的,从而得出控制白眼的基因位于X染色体上,后来又通过测交的方法进一步验证了这个结论,B正确;
C、体细胞中的成对基因分别来自父方和母方,与同源染色体的来源相同,C正确;
D、在体细胞中基因是成对存在,染色体也是成对存在的,表明基因与染色体的具有平行行为,D正确。
故选A。
2. 下列对胡萝卜素提取过程的分析正确的是( )
A. 在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好
B. 在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发
C. 在浓缩干燥前,没有必要进行过滤
D. 将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶液
【答案】B
【解析】
【分析】胡萝卜素的化学性质稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常采用萃取法提取胡萝卜素。胡萝卜素的提取流程为:红萝卜-粉碎-干燥-萃取-过滤-浓缩-胡萝卜素。
【详解】A、在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,胡萝卜素会分解,A错误;
B、在萃取过程中,为了防止加热时有机溶剂挥发需要在瓶中安装冷凝回流装置,B正确;
C、在浓缩干燥前,需要进行过滤出去萃取液中的不溶物,C错误;
D、将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是有机溶液,留下的是胡萝卜素,D错误。
故选B。
3. 与啤酒、葡萄酒并称世界三大古酒的黄酒是中国特产,即墨老酒是黄酒中的珍品,按照“黍米必齐、曲糵(指发芽的谷粒)必时、水泉必香、陶器必良、湛炽(浸泡和蒸煮)必洁、火剂必得”的古代造酒六法(古遗六法)酿制而成。下列关于黄酒发酵的叙述,错误的是( )
A. “黍米”中所含物质能为微生物提供碳源和能源
B. “曲糵”中含有酿造黄酒所需的酵母菌,酿酒过程中酵母菌呼吸产生
C. “陶器必良”的目的是防止陶器气密性不够导致黄酒变质
D. “湛炽必洁”的目的是灭菌,确保发酵过程中无杂菌干扰
【答案】D
【解析】
【分析】果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,在无氧条件下,酵母菌进行酒精发酵。温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,20℃左右,酒精发酵时,一般将温度控制在18~25℃,在葡萄酒自然发酵过程当中,主要作用的是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。
【详解】A、“黍米”富含有机物,其中所含物质能为微生物提供碳源和能源,A正确;
B、在黄酒制作过程中需要酵母菌,在酿酒过程中,酵母菌先进行有氧呼吸,大量增殖,后进行无氧呼吸,产生酒精,酵母菌呼吸过程均有产生,B正确;
C、“陶器必良”的目的是防止陶器气密性不够导致好氧杂菌大量繁殖,从而使黄酒变质,C正确;
D、“湛炽必洁”的目的是消毒,D错误。
故选D。
4. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( )
A. 图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为减数第二次分裂前期
B. ①与②分离发生在减数第一次分裂后期,③与④分离发生在减数第二次分裂后期
C. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16
D. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析,图中正在发生同源染色两两配对联会的现象,处于减数第一次分裂的前期,该细胞的名称为初级卵母细胞。
【详解】A、图中正在发生同源染色两两配对联会的现象,出现四分体,该细胞处于减数第一次分裂的前期,为初级卵母细胞,A错误;
B、①与②为同源染色体,③与④为同源染色体,同源染色体的分离均发生在减数第一次分裂后期,B错误;
C、a和e进入同一个次级卵母细胞概率为1/2×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4,因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16,C正确;
D、该细胞的染色体数为4,核DNA分子数为8,减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2,核DNA分子数为2,因此该细胞的核DNA分子数均为卵细胞的4倍,D错误。
故选C。
5. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )
A. 玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C. 为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D. 只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知,基因型为XBXB(雌)与XBY(雄)为黑猫,XbXb(雌)与XbY(雄)为黄猫,XBXb(雌)为玳瑁猫。 由于玳瑁猫(XBXb)都为雌性,不能互交,A选项错误;玳瑁猫(XBXd)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占25%,B选项错误;玳瑁猫只有雌性,只保留玳瑁猫不能繁殖,必需和其它体色的猫杂交才能得到,C选项错误;用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫杂交(XBY)都可得到1/2的玳瑁猫,D选项正确。解此题需注意只有雌雄个体间才能繁殖。
【考点定位】伴性遗传与基因的分离定律。注意理解基因分离定律的实质,密切结合题干信息,认真分析作答。
6. 在一个小鼠的自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。以下说法错误的是( )
A. 黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B. F1中致死个体的基因型共有4种
C. 表型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D. 若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2中灰色短尾鼠占2/3
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1=(2∶1)×(2∶1),即只要有一对显性基因纯合就会导致胚胎致死(YY或DD都导致胚胎致死),因此亲本黄色短尾个体的基因型为YyDd,它能产生YD、Yd、yD、yd四种正常配子,A正确;
B、已知YY或DD都导致胚胎致死,所以YyDd相互交配产生的F1中致死个体的基因型有YYDD、YYDd、YyDD、YYdd、yyDD共5种,B错误;
C、因为YY或DD都导致胚胎致死,所以表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有YyDd一种,C正确;
D、F1中的灰色短尾的基因型为yyDd(yyDD胚胎致死),它们自由交配,后代基因型有yyDD、yyDd、yydd,比例为1∶2∶1,其中yyDD胚胎致死,所以只有yyDd、yydd两种,其中yyDd(灰色短尾鼠)占2/3,D正确。
故选B。
7. 下列关于测交说法,不正确的是( )
A. F1×隐性纯合类型→测F1遗传因子的组成
B. 通过测定F1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C. 测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型→所得后代表型反向推知的
D. 测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制
【答案】D
【解析】
【分析】测交的定义是孟德尔在验证对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
【详解】A、为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,若子代均为显性性状,则子一代为纯合子,否则为杂合子,A正确;
B、孟德尔采用测交实验来验证对分离实验现象理论解释的科学性,B正确;
C、测交可用来鉴定某一显性个体的基因型,若测交后代均为显性性状,则待测个体为纯合子,否则为杂合子,C正确;
D、测交时,与F1杂交的另一亲本应为隐性类型个体,D错误。
故选D。
8. 下图是某种生物的精细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是( )
A. ①③ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【分析】精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子。
【详解】减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞,则图中来自同一个次级精母细胞的是染色体组成相同的①④,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
9. 某性别决定方式为XY型的动物从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色和子代巧克力色的性别可能分别是( )
A. 雄性、雌性、雌性
B. 雌性、雄性、雌性
C. 雄性、雌性、雄性
D. 雄性、雌性、不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】分析题干信息可知 :亲本灰红色必然含有XBA;蓝色不含XBA,但是至少含有一个XB,巧克力色只能含有Xb,据此答题。
【详解】依题意可知,若亲本中灰红色为雄性(XBAY),则蓝色个体为雌性(XBXb),后代中可出现巧克力色的个体(XbY),即亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是雄性、雌性、雄性;若亲本中灰红色为雌性(XBAXb ),则蓝色个体为雄性(XBY),则后代中也可能出现巧克力色的个体(XbY),即亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是雌性、雄性、雄性。
故选C。
10. 下图是探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,据此推断错误的是( )
A. 水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B. 设计思路是把RNA和蛋白质分开,单独看它们的作用
C. 该实验证明TMV的遗传物质是蛋白质
D. TMV的遗传信息蕴含在RNA的碱基排列顺序中
【答案】C
【解析】
【分析】1、烟草花叶病毒为RNA病毒,无细胞结构,主要由蛋白质外壳和遗传物质RNA构成,需要寄生于活细胞。
2、据图分析,水和苯酚能分离TMV的RNA和蛋白质,用TMV的RNA和TMV的蛋白质外壳分别感染烟草,TMV的RNA能感染烟草,TMV的蛋白质外壳不能感染烟草。
【详解】A、从图示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白质分离,故水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA,A正确;
BC、该实验设计思路是将RNA和蛋白质分离,分别接种在正常烟草上,看烟草是否感染TMV,从而验证其作用。实验结果为接种蛋白质的烟草未感染病毒,接种RNA的烟草感染病毒,说明TMV的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,B正确,C错误;
D、TMV为RNA病毒,遗传信息蕴含在遗传物质RNA的碱基排列顺序中,D正确。
故选C。
11. 果蝇的正常眼形为圆眼,由于染色体片段重复引起棒眼。现用一对棒眼红眼雌蝇与圆眼红眼雄蝇杂交,子代中棒眼红眼雌蝇60只、圆眼红眼雌蝇62只、圆眼白眼雄蝇63只。关于该实验的分析错误的是( )
A. 引起棒眼发生的片段重复位于X染色体上
B. 引起棒眼发生片段重复可导致雄果蝇死亡
C. 上述子代比例说明红白眼与圆棒眼间自由组合
D. 将子代雌雄蝇随机交配,后代中红眼雌蝇占3/7
【答案】C
【解析】
【分析】现用一对棒眼红眼雌蝇与圆眼红眼雄蝇杂交,子代中棒眼红眼雌蝇:圆眼红眼雌蝇:圆眼白眼雄蝇=1:1:1,子代雌雄性状比例不一致,可知引起棒眼发生的片段重复位于X染色体上;子代雌雄数量比为2:1,且雄果蝇均为圆眼,可知引起棒眼发生的片段重复可导致雄果蝇死亡,即棒眼纯合致死。
【详解】A、子代雌雄性状比例不一致,可知引起棒眼发生的片段重复位于X染色体上,A正确;
B、子代雌雄数量比为2:1,且雄果蝇均为圆眼,可知引起棒眼发生的片段重复可导致雄果蝇死亡,B正确;
C、子代雌性全为红眼,雄性全为白眼,说明控制红白眼的基因位于X染色体上,故两对等位基因均位于X染色体上,则两对等位基因不可自由组合,C错误;
D、将子代雌雄蝇随机交配,考虑棒眼纯合致死,且两对等位基因均位于X染色体上,后代中红眼雌蝇占3/8,但1/8棒眼雄果蝇致死,故红眼雌果蝇占3/7,D正确。
故选C。
12. 某孕妇(Ⅲ-1)进行产前诊断,经基因检测得知该胎儿(Ⅳ-2)患有鱼鳞病。已知Ⅲ-2不携带该病致病基因。该患者家族遗传系谱图如下所示,下列相关说法正确的是( )
A. Ⅱ-3、Ⅲ-1和Ⅲ-4均为该病致病基因的携带者
B. Ⅳ-2一定是男孩,其含有的该病致病基因来自I-1
C. Ⅲ-5再次怀孕,所生男孩和女孩都有可能患该病
D. 通过该家族遗传系谱图,可以计算该病的发病率
【答案】B
【解析】
【分析】由于III-1和III-2表现正常,生出IV-2患鱼鳞病,推出该病为隐性遗传病,又III-2不携带该病的致病基因,所以该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。
【详解】A、由于III-1和III-2表现正常,生出IV-2患鱼鳞病,推出该病为隐性遗传病,又III-2不携带该病的致病基因,所以该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,假设用A、a表示,III-2的基因型XAY,IV-2患鱼鳞病,一定是男患者,基因型为XaY,其致病基因来自母亲III-1,III-1的基因型为XAXa,III-3为男患者,基因型为XaY,II-3的基因型为XAXa,则III-4的基因型为XAXa或者XAXA,A错误;
B、由题意可知,该病的遗传方式为伴X隐性遗传,假设用A、a表示,III-2的基因型XAY,IV-2一定是男患者,基因型为XaY,其致病基因来自母亲III-1,而母亲的致病基因来自II-2,II-2是女性携带者,其致病基因来自I-1,B正确;
C、IV-3是男患者,基因型为XaY,那么III-5的基因型为XAXa,III-6的基因型为XAY,两者婚配,后代的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY,即III-5再次怀孕,所示的男孩可能患病,女孩都正常,C错误;
D、遗传病的发病率要在人群中随机调查,根据该家族遗传系谱图,可以推测该病的遗传方式,D错误。
故选B。
二、非选择题
13. 某生物学兴趣小组以小鼠为实验材料,进行相关实验探究,绘制出下面示意图。其中图1表示小鼠细胞分裂的部分过程(仅显示部分染色体),图2表示正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数的变化曲线。回答下列问题:
(1)图1中细胞甲所处分裂时期与图2中的____段(用字母表示)所处细胞分裂时期对应。
(2)图2中Ⅰ和Ⅱ两个生理过程的名称分别是_____,它们对于维持小鼠前后代体细胞中染色体数目的恒定,以及遗传和变异都十分重要。若从过程Ⅰ和Ⅱ的角度分析,小鼠后代具有多样性的原因是_____。
(3)实验过程中,发现一只雄性小鼠(AaXBY)与一只雌性小鼠(aaXbXb)的后代中,有一只基因型为AaXBXbY的变异个体。经分析发现是某一亲本产生的配子发生异常所致,若不考虑基因突变,该亲本产生配子时发生异常的原因是___________________。
【答案】(1)ef (2) ①. 减数分裂、受精作用 ②. 过程Ⅰ(减数分裂)形成的配子,染色体组合具有多样性;过程Ⅱ(受精过程)中,精子与卵细胞结合具有随机性
(3)减数第一次分裂后期,同源染色体未分离
【解析】
【分析】1、图1:甲细胞着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,含有同源染色体,处于有丝分裂后期;乙细胞是有丝分裂产生的子细胞(精原细胞);丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。
2、图2:Ⅰ表示减数分裂过程中染色体变化,Ⅱ表示受精作用,Ⅲ表示有丝分裂过程中染色体变化。
【小问1详解】
图1中的细胞甲着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,含有同源染色体,处于有丝分裂后期,图2中的Ⅲ表示有丝分裂过程,ef段染色体数目加倍,处于有丝分裂的后期,因此图1中细胞甲所处分裂时期与图2中ef段对应。
【小问2详解】
图2中Ⅰ过程染色体先减半,再加倍,代表减数分裂,Ⅱ过程中染色体数目恢复到正常,代表受精作用。小鼠后代具有多样性的原因是:①配子染色体组合多样性,其来自于减数分裂过程中发生的四分体时期非姐妹染色单体间的互换、非同源染色体的自由组合(减数分裂后期);②受精过程中精子与卵细胞结合的随机性。
【小问3详解】
亲本基因型为AaXBY与aaXbXb的后代中,有一只基因型为AaXBXbY,只考虑B/b基因,应该是XBY的精子和Xb的卵细胞结合形成的,即应该是其父本在减数第一次分裂后期同源染色体未分离,产生了含有XBY的雄配子所致。
14. 某二倍体雌雄异株植物(性别决定为XY型),花色由常染色体上的A、a基因控制,叶片形状由X染色体上的B、b基因控制,同时含a基因和B基因的纯合子会致死。一株红花宽叶雌株和一株白花窄叶雄株杂交,F1全为红花宽叶,再让F1雌雄植株相互交配获得F2,F2植株的表现型及比例如下表。回答下列问题。
表现型
红花宽叶
白花宽叶
红花窄叶
白花窄叶
雌株比例
6/7
1/7
0
0
雄株比例
3/7
0
3/7
1/7
(1)F1红花宽叶雄株的基因型为_______;F1红花宽叶雌株产生的雌配子,其基因型及比例为_______。
(2)F2雌株中白花宽叶植株的基因型为_______。若让F2中的白花宽叶雌株和纯合红花宽叶雄株相互交配,F3中红花宽叶雄株所占的比例为_______。
(3)某研究人员发现让F2中红花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,仅根据F3中雌株和雄株的表现型种类数就可以判断红花宽叶雌株的基因型。若F3中雌株和雄株的表现型均只有1种,则红花宽叶雌株的基因型为_______;若F3中雌株的表现型有2种、雄株的表现型只有1种,则红花宽叶雌株的基因型为_______;若F3中雌株和雄株的表现型均有2种,则红花宽叶雌株的基因型为_______;若F3中雌株的表现型有4种、雄株的表现型只有3种,则红花宽叶雌株的基因型为_______。
【答案】(1) ①. AaXBY ②. AXB:AXb:aXB:aXb = 1:1:1:1
(2) ①. aaXBXb ②. 1/4
(3) ①. AAXBXB ②. AaXBXB ③. AAXBXb ④. AaXBXb
【解析】
【分析】根据题意分析,花色由常染色体上的A、a基因控制,叶片形状由X染色体上的B、b基因控制,一株红花宽叶雌株和一株白花窄叶雄株杂交,F1全为红花宽叶,则亲代红花宽叶雌株的基因型为AAXBXB,白花窄叶雄株的基因型为aaXbY,F1基因型分别为AaXBXb、AaXBY。
【小问1详解】
已知花色由常染色体上的A、a基因控制,叶片形状由X染色体上的B、b基因控制,且一株红花宽叶雌株和一株白花窄叶雄株杂交,F1全为红花宽叶,则亲代红花宽叶雌株的基因型为AAXBXB,白花窄叶雄株的基因型为aaXbY,因此F1红花宽叶雄株的基因型为AaXBY ;F1红花宽叶雌株的基因型为AaXBXb,其产生的雌配子基因型及比例为AXB∶AXb∶aXB∶aXb = 1∶1∶1∶1。
【小问2详解】
F1基因型分别为AaXBXb、AaXBY,又因为同时含a基因和B基因的纯合子会致死,所以F2雌株中白花宽叶植株的基因型为aaXBXb。若让F2中的白花宽叶雌株(aaXBXb)和纯合红花宽叶雄株(AAXBY)相互交配,F3中红花宽叶雄株(AaXBY)所占的比例为1×1/4=1/4。
【小问3详解】
F2中红花宽叶雌株具有四种可能的基因型:AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb,若让AAXBXB与白花窄叶雄株(aaXbY)杂交,F3中雌株的表现型只有红花宽叶一种,雄株的表现型也只有红花宽叶一种;若让AaXBXB与白花窄叶雄株(aaXbY)杂交,F3中雌株的表现型有红花宽叶和白花宽叶两种,雄株的表现型只有红花宽叶一种,因为基因型为aaXBY的个体致死;若让AAXBXb与白花窄叶雄株(aaXbY)杂交,F3中雌株和雄株的表现型均有红花宽叶和红花窄叶两种;若让AaXBXb与白花窄叶雄株(aaXbY)杂交,F3中雌株的表现型有红花宽叶、红花窄叶、白花宽叶、白花窄叶四种,雄株的表现型只有红花宽叶、红花窄叶、白花窄叶三种。
15. 某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题:
(1)根据遗传学知识,若要推断矮茎与高茎这对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是_________。
(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因,B/b表示控制花位置的基因,则甲、乙植株的基因型分别是______________;若用甲和乙杂交,根据结果能否验证基因自由组合定律 ________,原因是__________。
(3)现有高茎腋花(基因型为AaBb)植株, 自然种植发现子代有三种表现型比例为1:2:1,则两对基因在染色体上的分布可能是下图中的__________。
【答案】(1)若乙为高茎,则高茎为显性,矮茎为隐性;若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性。
(2) ①. aaBb、Aabb ②. 不能 ③. 两对基因不论是位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上,子代均出现4种表现型且比例为1∶1∶1∶1
(3)丙
【解析】
【分析】由题意可知,高茎和腋花为显性性状,矮茎和顶花隐性性状,故甲自交,子代全为矮茎aa,表明甲为aa,但有腋花和顶花性状分离,表明甲为Bb,所以甲的基因型为aaBb,乙自交后,子代均为顶花bb,说明乙为bb,但有高茎和矮茎性状分离,说明乙为Aa,所以乙的基因型为Aabb。
【小问1详解】
甲或乙自交后代发生性状分离的性状中,对应的甲或乙的性状为显性性状,子代新出现的性状是隐性性状。
小问2详解】
由题意可知,矮茎和顶花隐性性状,故甲自交,子代全为矮茎aa,表明甲为aa,但有腋花和顶花性状分离,表明甲为Bb,所以甲的基因型为aaBb,乙自交后,子代均为顶花bb,说明乙为bb,但有高茎和矮茎性状分离,说明乙为Aa,所以乙的基因型为Aabb。甲的基因型为aaBb,乙的基因型为Aabb,若用甲和乙杂交,根据结果不能验证基因自由组合,因为两对基因不论是位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上,子代均出现4种表现型且比例为1∶1∶1∶1。
【小问3详解】
若是图甲,自然种植的子代有两种表现型比例为3:1,若为图乙,子代有四种表现型比例为9;3:3:1,若为图丙,自然种植发现子代有三种表现型比例为1:2:1。
所以分布可能是图丙。
16. 果蝇的星眼和圆眼是一对相对性状,受一对等位基因控制,长翅和残翅也是一对相对性状,受另一对等位基因控制。将一只星眼长翅雌果蝇和一只圆眼残翅雄果蝇杂交,所得中无论雌雄均表现为星眼∶圆眼=1∶1,长翅∶残翅=1∶1。回答下列问题:
(1)根据以上结果____(填“能”或“不能”)说明果蝇的这两对相对性状符合自由组合定律。
(2)如果控制果蝇眼形的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,控制果蝇翅形的基因位于常染色体上,以上两对相对性状能判断显隐性的是______,其中显性性状是______。
(3)研究发现,控制果蝇眼形的基因确实只位于X染色体上,请以中雌雄果蝇为实验材料,设计一个杂交实验方案予以验证,要求写出实验设计思路及预期结果。
①实验设计思路:______。②预期结果:______。
【答案】(1)不能 (2) ①. 眼形 ②. 星眼
(3) ①. 用星眼雄果蝇×圆眼雌果蝇(星眼雄果蝇×星眼雌果蝇)进行杂交,观察并统计子代表现型及比例 ②. 后代雌果蝇全为星眼,雄果蝇全为圆眼(后代雌果蝇全为星眼,雄果蝇中星眼∶圆眼=1∶1)
【解析】
【分析】非同源染色体上的非等位基因在形成配子时会自由组合,可用双杂合子自交,若后代出现9:3:3:1或其变形比例可证明,也可通过测交实验证明。
【小问1详解】
根据题目信息,所得 F1 中无论雌雄均表现为星眼:圆眼=1:1,长翅:残翅=1:1,说明两对基因都符合分离定律,但不能说明这两对基因在一对同源染色体上还是两对同源染色体上,不能确定这两对相对性状符合自由组合定律。
【小问2详解】
如果控制果蝇眼形的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,控制果蝇翅形的基因位于常染色体上,星眼雌果蝇和圆眼雄果蝇后代无论雌雄均表现为星眼:圆眼=1:1,长翅:残翅=1:1,说明亲本为XAXa和XaY,说明星眼为显性;翅型的基因型为Aa和aa,故能判断显隐性的是眼型,理由是控制果蝇眼形的基因只位于X染色体上,只有当星眼为显性性状时,子代雌雄个体才都有星眼和圆眼的性状分离。
【小问3详解】
若要证明控制果蝇眼形的基因确实只位于X染色体上,即要观察性状与性别相关联,可选用XaXa与XAY杂交,或XAXa与XAY杂交,选用F1星眼雄果蝇×圆眼雌果蝇或星眼雄果蝇×星眼雌果蝇,后代雌果蝇全为星眼,雄果蝇全为圆眼或后代雌果蝇全为星眼,雄果蝇中星眼:圆眼=1:1。
17. 芳香黄杆菌是食品行业常见的弹性蛋白酶产生菌,弹性蛋白酶具有良好的嫩化作用,通过处理难以食用的韧带、筋腱等蛋白原料,丰富了食物资源,提高了农副产品的深加工。芳香黄杆菌初筛培养基的部分配方如下表:
弹性蛋白
酵母膏
葡萄糖
KH2PO4
K2HPO4
MgSO4·7H2O
琼脂
0.8g
0.1g
0.1g
0.05g
0.1g
0.01g
2g
(1)根据表中配方,根据物理性质分析,该培养基属于____________培养基,为芳香黄杆菌提供主要氮源的物质是___________。
(2)为了提高弹性蛋白酶生产菌株的产量,需借助一定的方法优化菌种,常见的弹性蛋白酶生产工艺如图所示:
①接种前,应用_____________法对初筛培养基进行灭菌处理,由图可知,将菌悬液接种到初筛培养基的方法是___________。
②发酵培养基选用液体培养基的主要目的是___________。
③单个细胞在平板上会形成菌落,研究人员常可以通过观察菌落的____________等特征初步区分不同种的微生物。实验的最后一步是分离提取弹性蛋白酶,分离提取可以采用________法,该方法是根据蛋白质相对分子质量的大小来进行分离的。
【答案】(1) ①. 固体 ②. 弹性蛋白和酵母膏
(2) ①. 高压蒸汽灭菌 ②. 稀释涂布平板法 ③. 增大芳香黄杆菌(目的菌株)的浓度 ④. 形状、大小、隆起程度和颜色 ⑤. 凝胶色谱
【解析】
【分析】在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基。虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐。
【小问1详解】
根据表中配方,该培养基含有琼脂,琼脂属于凝固剂,故根据物理性质分析,该培养基属于固体培养基。蛋白质来源于动物原料和有机氮等营养物质,表中的弹性蛋白和酵母膏可为微生物生长提供氮源。
【小问2详解】
①微生物培养应注意营造无菌环境,接入菌种前,应对初筛培养基进行灭菌处理,一般采用高压蒸汽灭菌法处理。图中初筛培养基上的菌落分布比较均匀,说明接种方法为稀释涂布平板法。
②据图分析,图示过程多次重复②③④过程,不断重复初筛和高通量筛选,推测通过高通量筛选技术快速得到大量弹性蛋白酶高产菌株。发酵培养基选用液体培养基能增大目的菌种与培养液中营养物质的接触,由于目的菌种生长和繁殖,从而增大芳香黄杆荣(目的菌株)的浓度。
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