江苏省连云港经济技术开发区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题+

这是一份江苏省连云港经济技术开发区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题+，共8页。试卷主要包含了考生须用0，请将下面的名句补充完整等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本试卷由“积累·运用”“阅读·感悟”表达·交流“三部分构成，共6页，24小题，全卷共150分，考试时间为120分钟。
2.考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，选择题在答题卡上指定区域用2B铅笔填涂，在其他位置作答一律无效。
3.作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试卷的指定位置。
在漫长的历史岁月里，中华民族在中华大地上繁衍生息、奋斗创造，留下了浩如烟海的优秀传统文化资源。让我们走进生活，去感受中华文化的博大精深。
一、积累·运用（36分)
【品汉字文化】
零星可比chì日华，字若珠玑句无xiá。抛珠盾玉揽温煦，诗意娓娓仁韵达。
——《赞汉字》
汉字是融入中华儿女骨血的印记，是中国几千年文化的流传与见证，是 A 的文化瑰宝。汉字是美的，它美在形体、美在意蕴、美在精神。
甲骨文神秘，大小篆古朴，隶书端庄，楷书隽秀，行书游云惊龙，草书蛇蚓蟠结。汉字孕育了世界上 B 的书法艺术，孕育了中华文化史上无数▁C▁的书法大家。汉字之美表现在每个字、每个词、每句话中，需要我们细细品味、字宇斟zhuó去体会其中意味。如“从”“北”“化”这三个字都是由“人”而来的同体会意字。相随而“从”，相背而“北”，相转而“化”。这三个字包孕着国人的人生哲学与生命智慧。汉字之美，美在中华民族自强不息的精神，它承载着民族智慧，是民族永恒的灵魂。
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
chì日 无xiá 斟zhuó 承载
2.文中 ABC三处所缺的成语依次填入最恰当的一组是（ ）（2分）
A.当之无愧 出类拔萃 无与伦比 B.无与伦比 当之无愧 出类拔萃
C.当之无愧 无与伦比 出类拔萃 D.出类拔萃 当之无愧 无与伦比
3.下列短语中，与“民族智慧”类型相同的是（ ）（2分）
A.游云惊龙 B.楷书隽秀 C.美在精神 D.文化瑰宝
4.请仿照画横线句再举两个同体会意字。（不限于“人”的同体会意字）(2分）
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5.请将下面的名句补充完整。（10分）
汉字之美，美在宇符交错间绽放的精神。它是刘禹锡吟诵“斯是陋室，（1)_____________”的安贫乐道；是周敦颐(2)“_________________，濯清涟而不妖”的洁身自好；是杜甫（3）“_____________，一览众山小”的豪情；是韩愈“杨花榆英无才思，（4）_______________”尽展生命本色的勇气；是王安石（5）“__________________，自缘身在最高层”的自信；是龚自珍“浩荡离愁白日斜，（6）___________________”的洒脱；是李商隐“可怜夜半虚前席，（7）___________________”的感慨；是社牧“商女不知亡国恨，（8）_________________”的忧虑；是杨万里“政入万山围子里，（9）____________________”的人生感语；也是赵师秀“有约不来过夜半，（10)___________________”的自我排遣。正是这些精神，使汉字有了跨越时代的美。
6.班级开展“孝亲敬老”活动，请你参与。（6分）
“孝”，小篆写作“ ”用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，新时代“00后”孝顺观有了新的特点。
（1）阅读以下材料，写出你的两点发现。（2分)
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点—：_________________________________________________
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特点二：_________________________________________________
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右图是班级同学为这次“孝亲敬老”活动设计的一则海报，
结合有关海报的特点说说构图要素及设计意图。(4分)
（备注：“孝”字左侧小字部分为“夫孝，德之本也，孝，文之
本也又，天之经也，民之行也”）
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7.临近期末，某同学整理了这学期的笔记，下列表述错误的一项是（ ）（3分）
A.阅读《叶圣陶先生二三事》，体会叶圣陶先生可敬的精神和品格，可抓住叶圣陶先生日常生活与工作中的小事进行略读；而体会文章“如话”的风格，则需精读。
B.《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章采用了托物言志的方法，运用对比、衬托表达作者或安贫乐道，或洁身自好的高尚品质，体现了中华传统文化中的固有审美取向。
C.同是状物抒情，托物言志的散文，通过比较阅读发现《一棵小桃树》不同于《紫藤萝瀑布》的是采用了双线结构，小桃树的经历是明线，作者本人的经历是暗线。
D.阅读传记文学可以采用测览的方法，如《太空一日》可以借助小标题进行浏览，把握主要内容，筛选、区分、提取重要信息，形成有一定深度的思考和判断。
【鉴经典名著】
8.“科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。”（七下语文课本152页阅读提示）为了验证这一特点，班级同学分别挑选了《带上她的眼睛》和《海底两万里》这两部科幻小说，选择一部加以说明。（4分）
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9.班级同学在“畅游幻想世界，寻找风云人物”的阅读活动中，向大家推荐了四位海洋风云人物：尼摩船长，阿龙纳斯，康塞尔，尼德·兰。请结合名著内容，根据人物特点、事迹和精神品质，选择一位你心中的风云人物，为他写一段推介词。(3分）
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二、阅读·感悟（54分）
（一）古诗文阅读（24分）
活动一：老师选择了唐宋两篇描写农家生活的古诗，让我们一起来感受古代的“欢乐农家游”，请完成10~11题。（7分）
过故人庄 游山西村
（唐）孟浩然 (宋）陆游
故人具鸡黍，邀我至田家。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
绿树村边合，青山郭外斜。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
开轩面场圃，把酒话桑麻。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
待到重阳日，还来就菊花。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10.以下对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《过故人庄》写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
B.《游山西村》主线突出，全诗八句无一“游”字，然而到处切“游”字，游性十足，游意不尽。
C.《过故人庄》看似平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。
D.《游山西村》尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，抒发了诗人走出热闹喧嚣之后内心的失意与孤独。
11.请分析两首诗的首联在内容与情感上的相同之处。（4分）
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活动二：印刷术是我国古代的四大发明之一，请阅读下面有关介绍活字印刷的文言文，完成12～15题。（17分）
【甲】每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如碳。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
（节选自沈括《梦溪笔谈》)
【乙】今又有巧便之法，造木作印盔，削竹片为行，雕板木为字，用小细锯锼开各做一字，用小刀四面修之，比试大小高低一同，然后排字作行，削成竹片央之。盔字既满用木榻榍之使坚牢字皆不动然后用墨刷印之。用轻木造为大轮，其轮盘径可七尺，轮轴高可三尺许。上置活字版面，各依号数，上下相次铺摆。凡置轮两面，一轮置监韵板面，一轮置杂字板面。一人中坐，左右俱可推转摘字。盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐致。字数取论，又可补还韵内，两得便也。
（节选自王祯《农书·造活字印书法》有删改）
12.解释下列加点字的意思（4分）
（1）持就火炀之 （2）字平如砥
（3）径可七尺 （4）字数取讫
13、用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限四（4分）
盔字既满用木榻榍之使坚牢字皆不动然后用墨刷印之。
14.用现代汉语翻译文中两处画横线的句子。分）
此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
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盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐致。
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15.【甲】文的活字印刷术和【乙】文的轮盘检字法都有“活”的特点，请分别说说它们的“活”体现在哪里。（4分）
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（二）实用类文本阅读（11分）
班级开展“中国传统村落”专题学习活动，请围绕以下材料，完成16~18题。（11分）
【材料一】截至2022年，住建部评审批准六批共计8171座国家传统材落，遍及责州、云南、湖南、浙江、山西、福建、安徽、江西、四川、广西等地。这些国家级传统村落保存着完好的物质和文化记忆与痕迹，犹如一座座农耕文明博物馆，在我国乃至世界文化遗产中占有独特的地位、具有重要的价值。我国传统村落生态优良、风光秀美、内涵丰富，可分为田园生态类、遗产文化类、历史商贸类、传统民俗类、特色产业类五大类型。
（摘编自参考网2023年3月13日）
【材料二】随着城镇化进程加快以及多元文化的影响与冲击，传统村落所蕴藏的传统文化正面临越来越严重的生存危机。传统的生产生活方式已经消失不见，部分村民也缺乏对自身传统文化的认同感和归属感。在一些传统村落，掌握传统手艺的传承人老龄化严重，不少民间绝活濒临消亡。有的地方因为过度商业化，不仅失了传统村落的本来面目，也丢了人气。有的地方对传统村落的开发脱离当地生产生活历史原貌，急于改造传统村落，忽视了对历史文化、民风民俗、乡村底蕴的充分考量，破坏了当地传统文化的根基。
（摘自《人民日报》2023年04月17日07版）
【材料三】“中国传统村落”潭湾村完整拥有“雕刻字模、捡字、排版、印刷”等全套木活字印刷技艺，珍藏有约8万个梨木雕刻的字模。如今潭湾村开办了木活宇印刷非遗馆。
当地小学在五、六年级开设《让木活字印刷术走进课堂》校本课程，不少学生已学会书写反字，并能刻出笔画较为简单的汉字。学校不定期举办学生作品展示、现场雕刻等活动，孩子们乐在其中，他们中有望出现新的木活字印刷传人。在潭湾村，木活字印刷文创产品层出不穷，印制婚书、邀请函、活动招贴……吸引着越来越多的游客。木活宇印刷成为推动小河乡、潭湾村文旅融合发展的一张“名片”。
（摘编自光明网2023年5月4日）
16.阅读材料，下列对相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分）
A.传统村落保存着完好的物质和文化记忆与痕迹，彰显着中华干年来商业文明的魅力。
B.我国的传统村落有着量多面广，地位突出，类型多样，特色鲜明，内涵丰富的特点。
C.根据材料所示，我们推测“中国传统村落”潭湾村应划分为传统民俗类传统村落。
D.文化传承价值是传统村落的灵魂，传统村落保护应该突出经济诉求，重视旅游开发。
17.传统村落承载着一代人的中国梦，随着传统村落的消失，中国人对于历史的理解也将逐渐趋于表面。结合材料探究传统村落消失的原因。（4分)
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18.连云区宿城街道大竹园村成功入选第六批中国传统村落名录。为了更好地保护和开发村落，大竹园村连线潭湾村，请根据潭湾村的成功经验，给大竹园村提几条建议。（4分)
链接：大竹园村是江苏海拔最高的村，有着山海相依的美丽风景。大竹园村拥有独特的山林茶果资源，盛产云雾茶，有着200多年的种茶历史，村里保留了云雾茶的传统种植加工技艺与生产环境。村落呈现山、水、林、房融合共生的景观风貌，有“石墙红瓦”的建筑特色。
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（三）文学类文本阅读（19分）
批注阅读是良好的读书习惯和读书方法，老师选取了一篇文章，请按要求完成19~23题批注任务。（19分)
月光落在你肩上
周泽宇
①妈妈没有坐在摇椅上，学红要去找她。
②这是今天妈妈第八次躲起来了，不是藏在衣柜里，就是藏在窗帘后面，或者别的什么地方，她说她在找月亮。每当学红找到妈妈，妈妈就咧着嘴笑，牙齿白白的、齐齐的，像是上弦月。
③学红在窗帘后再一次找到了妈妈，暖气片上平放了一摞书，阳光照射在书脊上，闪耀着一簇光。原来，妈妈把这里看成了月亮。
④小时候，学红调皮，妈妈就会罚她站，在墙角一站就是一下午，甚至一晚上。于是她就望着窗外，望着夜空明亮的月亮。学红曾经想过很多次，等自己长大，就再也不要回家，就算回来，也不给妈妈好脸色，让她后悔当初对自己的严厉。现在，她长大了，她上了大学，上了班，就快结婚了，妈妈却突然忘记了过往。即便她满脸怒气地站在妈妈面前，也只会换来妈妈甜蜜的笑。妈妈什么都忘记了。
⑤“月亮！”学红把妈妈引到餐桌边，用汤勺喂她吃粥——桂花莲藕粥，是妈妈最爱吃的。妈妈不肯张嘴，勺子对着她的嘴唇，汤水顺着下巴流到了胸脯上。“月亮！”妈妈换了一副面孔，生气地拍拍桌子。
⑥学红不明白。妈妈用手指着墙，墙上挂着全家福。“月亮！”学红明白了，妈妈想让自己先吃。妈妈的记忆越来越衰退，甚至连日常的词汇都忘记了很多，嘴里就只剩下一个词——月亮。
⑦月亮变成了一个万能词汇，可以是饿了，也可以代表想要睡觉，还可以是妈妈不开心。现在的妈妈和以前那个强势的女人判若两人，她再不能精准地利用语言表达自己的意思，曾经是街坊里有名的吵架能手，现在却只能笨拙地使用语言，似乎变回了一个蹒跚学步的婴儿……学红喝口粥，莲藕炖得糯糯的，桂花轻轻点级在白米和莲藕上，是香的、是甜的。
⑧这是熟悉的味道。小时候妈妈送学红去武汉学琴，两个人在音乐学院旁边租了一个单间。就是在武汉的那段时间，妈妈学会了做莲藕粥。武汉的肉藕很糯，加上白米和糯米，出锅时加点儿冰糖，就是极好的食物。有次妈妈发现了院子里总是香气嚣张的桂花，就摘来点缀在粥里，果然很香。
⑨学红考上音乐学院，每年放假回家都要给妈妈背一袋子肉藕。学红给她买过黄鹤楼的纪念品，妈妈没多看两眼就压在桌布下，还说以后不要再买这些不中用的东西。“不是没用，是真的没什么用。”当年妈妈拍着桌子对学红说，样子、神态就和刚刚拍着桌子喊月亮一模一样。
⑩“轮到你了，吃吧。”学红把勺子举到妈妈嘴边。妈妈张开嘴，咽了下去。妈妈现在已经彻底变成一个孩子，连吃饭都要自己喂了。学红想，如果现在自己对妈妈发脾气，她会不会委屈地哭鼻子，就像是自己小时候一样。如果妈妈再把粥吐到下巴上，自己就对她发火。
(11)“月亮！”妈妈拿出了桌布下的东西，是那张黄鹤楼的明信片。妈妈双手把它举过头顶，笑起来，看着上面的黄鹤楼。“月亮！”学红知道，妈妈的意思是好看。当年你可是不喜欢这个纪念品呢。学红心想，人失忆了真是一件好事，连自己的脾性都可以忘了。
(12)到了吃药的时候，妈妈又跑了。好在家里地方不大，这次应该还是藏在窗帘后面，学红拿着药瓶就要和妈妈发作，她觉得这一回绝不能再给她好脸色，老了病了还是折磨人。
(13)“月亮！”月光洒在妈妈肩头，把她的一头银发照亮，像顶着一轮月亮。
(14)“月亮！”妈妈拿着明信片，学红看见了背面的几个字，上面娟秀而清晰地写着：一五年夏，女儿给我买的礼物。
(15)学红想起来武汉的那个夏天，妈妈推说天气太热没上黄鹤楼。其实，她是走到售票处问了票价，才那么说的。集训的那几天，妈妈到处走，却从没进过一家需要门票的景点。
(16)学红明白了，自己就是妈妈的月亮。
（《小小说月刊·校园版》2022年11有删改）
19.概括式批注。文中多次运用插叙，请按照写作顺序，梳理并概括插叙内容。（4分)
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20.创意性批注。给第①段画线部分的心理活动，添加适当神态和动作并说明理由。（4分）
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21.感受式批注。结合文中语句，感受文中妈妈的形象对其批注。(4分）
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22.点评式批注。有同学认为应该将妈妈发火拍桌子等内容删掉，对此你怎么看？（3分)
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23.探究性批注。文中多次出现“月亮”，所指不尽相同，请找出来批注各自的含义及对全篇结构的作用。(4分)
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三、表达·交流（60分）
24.作文（60分，其中含书写3分）
适者生存是自然的选择，拍案而起是闻一多的选择，许身壮国是邓稼先的选择，奋起读书是吕蒙的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。
请以“美好的选择”为题，写一篇文章。要求：①请根据自己的生活经历或体验写作；②不少于600字：③文中不得出现真实的校名、人名和地名。