人教版三年级数学下册期末综合素养检测卷 六（无答案）

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2022-2023学年三年级数学下册典型例题系列

期末综合素养检测卷(六)

考试时间：90分钟；满分：102分

班级：            姓名：               成绩:            

注意事项：

1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、填空题(共24分

1．(本题2分)中国目前安全系数最高的长征二号F运载火箭将神舟十四号载人飞船成功送入预定轨道，发射载人飞船的运载火箭可靠性要求为0.97，而长征二号F运载火箭的可靠性已经提升到零点九八九四，处于世界前列。画线的数分别读作：(        )，写作：(        )。

【答案】     零点九七     0.9894

【分析】读小数时，小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数的小数部分依次读出每个数字；

写小数时，小数的整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数的小数部分依次写出每个数字。

【详解】由分析可知，0.97读作：零点九七，零点九八九四写作：0.9894。

【点睛】本题考查学生对小数读写的掌握。在读写小数时，要注意小数的小数部分读写方法与整数部分有不同之处。

2．(本题3分)在括号里填上合适的单位。

周日，小玉拿着一张面积约23(        )的电影票，走进面积是190(        )的电影院，电影院距离小玉家约1.3(        )。

【答案】     平方厘米/cm2     平方米/m2     千米/km

【分析】（1）根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一张电影票的面积选择平方厘米较为合适；

（2）根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量电影院的面积选择平方米较为合适；

（3）根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量电影院到小玉家的距离选择千米较为合适。

【详解】小玉拿着一张面积大约是23平方厘米（）的电影票，走进了大小约是190平方米（）的电影院，电影院距离小玉家约1.3千米（）。

【点睛】解决本题的关键是正确理解面积单位、长度单位的大小，能够根据实际情景选择计量单位。

3．(本题2分)72的38倍是(        )，640是4的(        )倍。

【答案】     2736     160

【分析】要求72的38倍是多少，用乘法计算即可；要求640是4 的度数倍，用除法计算即可。

【详解】72×38＝2736

640÷4＝160

所以，72的38倍是2736，640是4的160倍。

【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少、求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。

4．(本题2分)“5□□÷7”的商是(        )位数；“74×3□”的积是(        )位数。（□表示一个数字）

【答案】     两     四

【分析】5□□÷7时，被除数的最高位上的数小于除数，所以商从十位开始，即商是两位数；74×3□，当□填0时，积是四位数，当□填9时，积还是四位数，据此解答。

【详解】“5□□÷7”的商是（两）位数；“74×3□”的积是（四）位数。（□表示一个数字）

【点睛】本题考查乘除法的意义，熟练计算三位数除以一位数以及两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。

5．(本题3分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

25×40(        )24×50   0÷6÷5(        )0×6×5   5平方米(        )250平方分米

【答案】     ＜     ＝     ＞

【分析】根据整数乘除法的计算，算出结果后进行比较；把单位统一后再进行比较。

【详解】25×40＝1000，24×50＝1200，因为1000＜1200，所以25×40＜24×50；

0÷6÷5＝0，0×6×5＝0，因为0＝0，所以0÷6÷5＝0×6×5；

5平方米＝500平方分米，500平方分米＞250平方分米，所以5平方米＞250平方分米。

25×40＜24×50   0÷6÷5＝0×6×5   5平方米＞250平方分米

【点睛】此题需要学生熟练掌握整数乘除法的计算以及面积单位的换算。

6．(本题4分)观察如图，动物园在电影院的(          )面，少年宫在电影院的(          )面。小红从学校出发去图书馆，她要先向(          )面走到商店，再向(          )面走到图书馆。

【答案】     西     西北     东北     东

【分析】根据图上确定方向的方法：“上北下南，左西右东”，正确确定观测点完成填空。

【详解】观察如图，动物园在电影院的西面，少年宫在电影院的西北面。小红从学校出发去图书馆，她要先向东北面走到商店，再向东面走到图书馆。

【点睛】此题主要考查方向的辨别，关键是找清对应的方向，最好能亲自体验一下。

7．(本题3分)小华跑300m用2分钟，小宇跑360m用3分钟，小华平均每分钟跑(        )m，小宇平均每分钟跑(        )m，(        )跑的要快一些。

【答案】     150     120     小华

【分析】根据“速度＝路程÷时间”，分别求出小华、小宇的速度，再比较大小，得出谁跑的要快一些。

【详解】小华平均每分钟跑：300÷2＝150（m）

小宇平均每分钟跑：360÷3＝120（m）

150＞120

小华平均每分钟跑150m，小宇平均每分钟跑120m，小华跑的要快一些。

【点睛】本题考查行程问题，掌握速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。

8．(本题2分)小学生每天要保证10小时的睡眠时间，小明现在是三年级学生，他晚上8：30睡觉，第二天早上6：30起床，那么小明的睡眠时间是(        )小时，他(        )（填“能”或“不能”）达到小学生睡眠时间要求。

【答案】     10     能

【分析】把晚上8：30转化成用24时计时法表示的时间，用24时减去小明晚上睡觉的时间，计算出小明24时前睡觉的时间，再加上24时后睡的6小时30分钟。据此解题即可。

【详解】8时30分＋12时＝20时30分

24时－20时30分＝3时30分

6时30分＋3时30分＝10（小时）

10小时＝10小时

所以，小学生每天要保证10小时的睡眠时间，小明现在是三年级学生，他晚上8：30睡觉，第二天早上6：30起床，那么小明的睡眠时间是10小时，他能达到小学生睡眠时间要求。

【点睛】熟练掌握24时计时法与普通计时法的互化方法，及经过时间的计算方法，是解答此题的关键。

9．(本题2分)两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形（如图）。这个长方形的面积是________，周长是________。

【答案】     32平方厘米/32cm2     24厘米/24cm

【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后的长方形的长是4×2＝8（厘米），宽是4厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数据进行计算即可。

【详解】（4×2＋4）×2

＝（8＋4）×2

＝12×2

＝24（厘米）

4×4×2

＝16×2

＝32（平方厘米）

这个长方形的面积是32平方厘米，周长是24厘米。

【点睛】本题的重点是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式、面积公式进行解答。

10．(本题1分)有3件上衣和4条裤子，每次选择一件上衣和一条裤子，一共有(        )种不同的搭配方法。

【答案】12

【分析】从4条裤子中选一条有4种选法，从3件上衣中选一件有3种选法，然后根据乘法原理解答即可。

【详解】4×3＝12（种）

每次选择一件上衣和一条裤子，一共有12种不同的搭配方法。

【点睛】本题考查学生对简单排列组合的掌握。熟练掌握乘法原理是解决此题的关键。

二、判断题(共5分

11．(本题1分)小刚说：西风把旗杆上的红旗吹向东方。(        )

【答案】√

【分析】风向是指风吹来的方向，因此西风是从西边吹来，吹向东方，依此判断。

【详解】根据分析可知，西风把旗杆上的红旗吹向东方。

故答案为：√

【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握风向的特点。

12．(本题1分)。(        )

【答案】×

【分析】0除以任何一个不为0的数都得0，两个相同的数相除（0除外），商为1，依此判断。

【详解】0÷8＝0，8÷8＝1，0＜1，即0÷8＜8÷8。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握有关0的除法计算是解答此题的关键。

13．(本题1分)29的32倍就是求32个29的和是多少。(        )

【答案】√

【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算。计算32个29的和，也用乘法计算。

【详解】根据分析可知：29的32倍列式为：29×32；

求32个29的和列式为：29×32；

故答案为：√

【点睛】熟练掌握对倍的认识和乘法的意义是解答此题的关键。

14．(本题1分)边长4分米的正方形，面积和周长相等。(        )

【答案】×

【分析】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小。据此判断。

【详解】4×4＝16（分米）

4×4＝16（平方分米）

所以边长为4分米的正方形，周长与面积的值相等，单位不同，周长和面积是不同的两个量，不能比较。

故答案为：×

【点睛】本题考查学生对正方形周长和面积的认识。周长与面积单位不同，不能比较大小。

15．(本题1分)2022年6月29号是星期三，7月1号就是星期五。(        )

【答案】√

【分析】6月是小月，只有30天，2022年6月29号是星期三，则2022年6月30号是星期四，再往后一天就是2022年7月1号，这天是星期五。据此解答。

【详解】由分析可知，2022年6月29号是星期三，7月1号就是星期五。题目说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查日期的推算，属于基础知识，解决此题的关键是牢记6月的天数。

三、选择题(共5分

16．(本题1分)估一估，下面算式的商最接近70的是（    ）。

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】三位数除以一位数时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。然后看哪个商最接近70。

【详解】A．看作250÷5，约等于50；

B．看作490÷7，约等于70；

C．，看作195÷3，约等于65；

D．，看作390÷6，约等于65；

故答案为：B

【点睛】本题考查三位数除以一位数的估算方法，需熟练掌握。

17．(本题1分)要统计以下选项中的（    ），制成复式统计表更合适。

A．三（1）班学生喜欢阅读的图书情况

B．三年级学生参加社团的情况

C．新华都超市5月份电器销售情况

D．三（1）班男生、女生50米跑步成绩

【答案】D

【分析】复式统计表的特点有：复式统计表可表示多组数据；可以更加清晰、明了地反映数据的情况，依此选择即可。

【详解】A．三（1）班学生喜欢阅读的图书情况适合制成单式统计表；

B．三年级学生参加社团的情况适合制成单式统计表；

C．新华都超市5月份电器销售情况适合制成单式统计表；

D．三（1）班男生、女生50米跑步成绩适合制成复式统计表。

故答案为：D

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

18．(本题1分)如图。正方形被分成甲、乙两部分。则这两部分的周长（    ）长，面积（    ）大。

A．甲；同样 B．乙；同样 C．同样；乙 D．无法确定。

【答案】C

【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成平面图形面的大小，由给出的图形可知：围成甲和乙的分别是正方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等，而围成的平面部分，乙要比甲大，所以乙的面积大于甲的面积，据此解答。

【详解】因为围成甲和乙的分别是正方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等；

而围成的平面部分，乙要比甲大，所以乙的面积大于甲的面积。

如图：

正方形被分成甲、乙两部分。则这两部分的周长（同样）长，面积（乙）大。

故答案为：C

【点睛】本题考查周长和面积的概念，熟练掌握并灵活运用。

19．(本题1分)贝贝带了15元钱买东西，她可买下面的（    ）。

A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④

【答案】B

【分析】本题可将每种商品的单价两两相加后，求出两种商品的总价后与15元比较即可得出结论。

【详解】7.8＋8.2＝16（元）

16元＞15元

7.8＋8.1＝15.9（元）

15.9元＞15元

7.8＋7＝14.8（元）

14.8元＜15元

8.2＋8.1＝16.3（元）

16.3元＞15元

8.2＋7＝15.2（元）

15.2元＞15元

8.1＋7＝15.1（元）

15.1元＞15元

由此可知，贝贝带了15元钱买东西，她可买①和④。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查小数加法的意义以及小数大小的比较，了解商品的单价，是解答此题的关键。

20．(本题1分)一箱保温杯12个，超市一周卖出5箱，每个保温杯卖35元，一共卖了多少钱？可以这样列式计算，12×5×35，其中12×5求的是（    ）。

A．5箱共有多少个保温杯 B．每箱卖多少钱

C．一共卖了多少钱 D．每箱有多少个保温杯

【答案】A

【分析】一箱保温杯12个，超市一周卖出5箱，共卖出了5个12，也就是5箱共有多少个保温杯，即12×5＝60（个），然后再依据总价＝数量×单价即可解答。

【详解】12×5×35

＝60×35

＝2100（元）

一共卖了2100元。

其中12×5求的是表示5箱共有多少个保温杯。

故答案为：A

【点睛】根据整数乘法的意义，先求出保温杯的总个数，是解答本题的关键，再依据总价＝数量×单价进行解答。

四、口算和估算(共4分

21．(本题4分)直接写出得数。

40×25＝         50×30＝       1.2＋10.2＝      249÷5≈

7200÷8＝        210÷7＝       10－2.5＝       137÷7≈

【答案】1000；1500；11.4；50

900；30；7.5；20

【解析】略

五、竖式计算(共12分

22．(本题12分)竖式计算，带★的要求验算。

45×39＝             37×75＝            11.2－8.9＝       

14.6＋5.7＝          ★528÷3＝           ★390÷3＝

【答案】1755；2775；2.3

20.3；176；130

【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个乘数的哪一位对个乘数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来；

计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。

【详解】45×39＝1755         37×75＝2775          11.2－8.9＝2.3   

14.6＋5.7＝20.3          ★528÷3＝176           ★390÷3＝130

验算：验算:

六、脱式计算(共6分

23．(本题6分)脱式计算。

48÷4×28            （502－147）÷5            15×42－208

【答案】336；71；422

【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；

（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；

（3）先算乘法，再算减法。

【详解】48÷4×28

＝12×28

＝336

（502－147）÷5    

＝355÷5

＝71

15×42－208

＝630－208

＝422

七、图形计算(共6分

24．(本题6分)计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米）

【答案】40厘米；64平方厘米

【分析】根据下图可知，图形的周长与边长为4＋3＋3＝10（厘米）的正方形的周长相等，图形的面积等于边长为10厘米的正方形面积减去4个边长为3厘米的正方形的面积，据此即可解答。

【详解】4＋3＋3＝10（厘米）

10×4＝40（厘米）

10×10－3×3×4

＝100－9×4

＝100－36

＝64（平方厘米）

八、作图题(共6分

25．(本题6分)下面每个方格的边长表示1厘米，在方格纸上画出所有面积是16平方厘米的长方形或正方形。

【答案】见详解

【分析】依据正方形的面积＝边长×边长可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积＝长×宽可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，长方形的长和宽分别为16厘米和1厘米的长方形的面积是16平方厘米；据此画图即可。

【详解】因为4×4＝16

所以面积是16平方厘米的正方形，其边长是4厘米，

又因为16＝8×2＝16×1

所以面积是16平方厘米的长方形，长可以为8厘米，宽可以为2厘米，长可以为16厘米，宽可以为1厘米。

作图如下：

【点睛】本题主要考查画指定面积的长方形和正方形。解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积公式，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

九、解答题(共32分

26．(本题5分)小明参加我县“喜迎二十大”演讲比赛，他演讲了一篇大约900字的演讲稿，正好用了5分钟；如果他想做一个时间为8分钟的演讲，大约需要准备多少个字的演讲稿？

【答案】1440个

【分析】先计算出每分钟演讲的字数，即900÷5＝180（字），再乘8，即可得解。

【详解】900÷5×8

＝180×8

＝1440（个）

答：大约需要准备1440个字的演讲稿。

【点睛】先计算出每分钟演讲的字数，是解答本题的关键。

27．(本题5分)某超市有可乐和雪碧两种饮料，有10箱可乐，12箱雪箱，它们每箱都是24瓶，这两种饮料一共有多少瓶？

【答案】528瓶

【分析】根据题意，用可乐的箱数加上雪碧的箱数，求出总箱数，再乘每箱可以装的瓶数即可。

【详解】（10＋12）×24

＝22×24

＝528（瓶）

答：这两种饮料一共有528瓶。

【点睛】求出总箱数，是解答此题的关键。

28．(本题5分)甲地到乙地的路程是500千米。一辆运菜的货车平均每小时行驶95千米。这辆货车上午10时从甲地出发，下午2时停车休息，这时货车距离乙地还有多少千米？

【答案】120千米

【分析】把这辆货车出发的时刻和停车休息的时刻转化成用24时计时法表示的时间，再用停车休息的时刻减去出发的时刻，求出这辆货车已经行驶的时间，再乘每小时这辆货车每小时行驶的千米数，求出已经行驶的路程，然后用总路程减去已经行驶的路程即可。

【详解】上午10时是10时，

2时＋12时＝14时

14时－10时＝4（小时）

500－95×4

＝500－380

＝120（千米）

答：这时货车距离乙地还有120千米。

【点睛】求出已经行驶的路程，是解答此题的关键。

29．(本题5分)小红妈妈买了8分米的蓝花布用了8.9元钱，又买了1米4分米的红花布用了12.6元钱。

（1）请你用小数表示这两种花布各买了多少米？

（2）请用上面的信息提一个恰当的数学问题，再解答。

【答案】（1）0.8米；1.4米

（2）买这两种布匹一共需要多少钱？21.5元

【分析】（1）1米＝10分米，将1米平均分成10份，取出其中1份，是1分米，1分米写成小数是0.1米，8分米写成小数是0.8米；4分米写成小数是0.4米，据此解答；

（2）根据题目信息合理提问即可。可以提问买这两种布匹一共需要多少钱，也可以提问1米4分米的红花布比8分米的蓝花布多花费多少钱。

【详解】（1）8分米用小数表示是0.8米；1米4分米用小数表示是1.4米。

（2）提问：买这两种布匹一共需要多少钱？（答案不唯一）

8.9＋12.6＝21.5（元）

答：买这两种布匹一共需要21.5元。

【点睛】本题考查学生对小数意义和小数加减法的掌握。熟练掌握小数意义和小数加减法是解决此题的关键。

30．(本题6分)丁涛家贮物间地面长4米、宽2米，用边长2分米的正方形地砖铺地面。

（1）需要多少块地砖？

（2）如果在贮物间地面的四周贴上一圈地脚线（除去门的宽度0.9米），地脚线长多少米？

【答案】（1）200块；

（2）11.1米

【分析】（1）根据“长方形的面积＝长×宽”，用4米乘2米求出贮物间地面的面积，再根据“正方形面积＝边长×边长”，用2分米乘2分米求出一块正方形地砖的面积，因为这两个面积单位不相同，所以要先化成相同的面积单位，最后用贮物间地面的面积除以一块正方形地砖的面积，即可求出需要多少块地砖；

（2）求地脚线长多少米，根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，代入数据求出贮物间地面的周长，再减去除去门的宽度0.9米即可，据此解答。

【详解】（1）

答：需要200块地砖。

（2）

答：地脚线长11.1米。

【点睛】此题考查了长方形、正方形面积公式和长方形的周长公式的灵活应用，熟记公式是解答本题的关键。

31．(本题6分)明明调查了23届、24届冬季奥运会金牌情况，结果如下：

23届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

24届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

（1）请将这些数据整理在下表中。

23、24届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

（2）中国获得的金牌数24届比23届多几枚？

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

【答案】（1）见详解；

（2）8枚；

（3）美国获得的金牌数24届比23届多几枚？2枚

【分析】（1）根据给出的23届、24届冬季奥运会金牌情况单式统计表的数据，将数据整理填写在复式的统计表中即可；

（2）用中国获得的24届金牌数减去23届金牌数就是多出的几枚；

（3）用挪威获得的24届金牌数减去23届金牌数就是多出的几枚，据此解答。

【详解】（1）23、24届冬季奥运会金牌情况（单位：枚）

（2）9－1＝8（枚）

答：中国获得的金牌数24届比23届多8枚。

（3）挪威获得的金牌数24届比23届多几枚？

16－14＝2（枚）

答：挪威获得的金牌数24届比23届多2枚。

【点睛】本题考查复式统计表应用，熟练掌握并正确计算。