天等县2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析

这是一份天等县2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析，共9页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
天等县2023年数学六年级第二学期期末监测试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．分数的分母越大，它的分数单位就越大．    （_______）2．从里连续减去4个 后是 。（_____）3．长方体中除了相对的面完全相同，也有可能有两个相邻的面完全相同。（____）4．一个自然数最少有两个因数．（____）5．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．和这两个数(  )．A．大小相同B．意义相同C．分数单位相同7．修一条公路，第一天修了千米，第二天修了全长的，两天修路相比的结果是（     ）。A．第一天多 B．第二天多 C．同样多 D．无法比较8．在光明小学，男生人数占全校人数的；在幸福小学，男生人数占全校人数的．两校男生人数相比（　　）A．光明小学多 B．幸福小学多 C．无法确定9．下图中阴影部分面积占整个面积的（    ）。A． B． C．10．m、n都是自然数，n÷m=8，则n、m的最大公约数是（ ）A．8B．nC．m三、用心思考，认真填空。11．三个连续偶数的和是24，这三个数的最小公倍数是（_____）．12．用长4厘米，宽3厘米的小长方形拼成正方形，拼成的正方形的边长最小是（________）厘米，一共要用到（________）个小长方形。13．2÷5＝＝(  )÷15＝(  )(填小数)14．把的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上______．15．如果mx－8＝22的解是x＝6，那么5m＋8＝（______）。16．填一填。0.25立方米=（______）立方分米；       628毫升=（______）立方厘米；7300毫升=（______）升；       5.8立方分米=（______）立方分米（______）立方厘米。17．39和13的最小公倍数是（_____），18和24的最大公因数是（______）。18．的分数单位是（________），它含有（________）个这样的分数单位，再加上（________）个这样的单位就是最小的质数。19．一个正方体的棱长是，它的棱长总和是（________），表面积是（________）。20．（      ）÷16＝＝＝＝（    ）（填小数）．四、注意审题，用心计算。21．直接写得数．2＝    ＝    3×＝    ＝＝    5＝    ＝    ＝ 22．脱式运算（1）－(－)＋               (2)(3)(4)2008＋2007－2006－2005＋2004＋2003－2002－2001＋…＋4＋3－2－1（5） 23．解方程.(1)                             (2)五、看清要求，动手操作。（7分）24．把下面的正方体展开图补充完整。25．涂色表示图形下面的分数。六、灵活运用，解决问题。26．在里约奥运会男子百米飞人大战中，博尔特、加特林、德·格拉赛分别获得了第一、第二、第三名。已知第二名加特林的成绩是9.89秒，比第三名德·格拉赛快了0.02秒，而德·格拉赛又比第一名博尔特慢了0.10秒，那么第一名博尔特的成绩是多少秒？27．万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天少卖出吨，两天共卖出水果多少吨？28．甲、乙两车同时从同一地点出发，相背而行，2.4小时后相距216千米．甲车的速度是44千米/时，乙车的速度是多少千米/时？（用方程解）29．某班共有学生50人，其中35人会游泳，38人会骑自行车，40人会溜冰，46人会打乒乓球，那么四项活动都会的至少有多少人？30．王老师在商场购买了一台180元的风扇，选择使用支付宝付款，（使用支付宝付款可以九折优惠）付款时惊喜地领到一个5.6元红包可以抵扣，王老师实际花了多少钱？


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、错误【分析】把单位“1”平均分成若干份，平均分成的份数做分母，分母越大表示平均分成的份数越多，而每一份反而越小，所以分数单位也就越小，据此进行判断．【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数越多，每一份反而越小，所以分数单位也就越小．故判断为：错误．2、√【解析】按题目中的条件列出算式后，应先算乘法，再算减法，结果是， 所以答案正确。在分数混合运算中要先算乘除法，再算加减法，最后就可以求出结果。【详解】==故答案：正确3、正确【解析】略4、×【详解】略5、√【详解】略 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A【解析】略7、D【解析】略8、C【解析】光明小学男生人数＝全校人数×，幸福小学校男生人数＝全校人数×，由于光明小学的全校学生数和幸福小学的全校学生数题中没有给出，所以两校的男生人数不能比较；故选：C．9、B【分析】先把整个大三角形看作平均分成了四个相等的三角形，再把每个三角形平均分成四个小三角形，阴影部分是1个小三角形，整个图形是16个小三角形。【详解】把整个三角形平均分成16个相等的小三角形，阴影部分是1个小三角形，那么阴影的一个小三角形就是整个图形的。故答案为：B 本题的关键是把整个大三角形平均分成16个小三角形，然后用除法求出阴影占总体的几分之几。10、C【详解】根据题意，m、n都是自然数，n÷m=8，由此可知n能被m整除，n是m的倍数，m是n的因数，两数成倍数关系，由此解答．故选C． 三、用心思考，认真填空。11、1【分析】用“24÷3”求得中间的偶数为8，进而根据相邻的两个偶数相差2，求出另两个偶数，则这三个偶数分别为6、8和10；求三个数的最小公倍数即这三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积；据此解答即可．【详解】24÷3=8，则另两个偶数为8﹣2=6，8+2=10，则这三个偶数分别为：6、8和10，8=2×2×2，6=2×3，10=2×5，所以6、8和10的最小公倍数是：2×2×2×3×5=1．故答案为1．12、12    12    【分析】（1）求拼成的正方形的边长最小是多少厘米，即求3和4的最小公倍数，因为3和4是互质数，是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积，由此解答即可；（2）根据求出的正方形的边长进行分析：看能放几排，几列，然后相乘即可。【详解】4×3＝12；即拼成的正方形的边长最小是12厘米；（12÷4）×（12÷3）＝3×4＝12（个） 解答本题的关键是要明确就是求3和4的最小公倍数，熟记求两个数是互质数的最小公倍数的方法。13、25 6 0.4【详解】略14、16【详解】略15、33【分析】把x＝6代入mx－8＝22中，求出m的值，再把m的值代入5m＋8，即可求出答案。【详解】把x＝6代入mx－8＝22中，解：6m－8＝226m＝30m＝5当m＝5时，5m＋8＝5×5＋8＝25＋8＝33故答案为：33 考查了方程的解和解方程，解答此题的关键是求出m的值。16、250    628    7.3    5    800    【解析】体积单位间的进率及单位换算。【详解】把高级单位改写成低级单位时，要乘单位间的进率；把低级单位改写成高级单位时，要除以单位间的进率。17、39    6    【解析】略18、    14    4    【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知，的分数单位是，因为＝，所以含有14个这样的分数单位；最小的质数是2，2－＝，即再加上4个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】＝所以分数单位是，含有14个这样的分数单位；2－＝，再加上4个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为：；14；4。 本题考查了分数单位和质数，解答本题的关键是掌握分母是几，分数单位就是几分之一。19、36    54    【分析】正方体的棱长总和＝棱长×12；正方体的表面积＝棱长×棱长×6，；带入数据计算即可。【详解】棱长总和：3×12＝36（cm）表面积：3×3×6＝54（cm2）故答案为：36；54 本题是一道基础题，主要考查正方体的棱长总和、表面积公式。20、12；28；30；0.75【详解】略 四、注意审题，用心计算。21、2；；2；；4；；【详解】略  22、1， 198000， 10， 2008， 5100【详解】略  23、x=   a=6【详解】略 五、看清要求，动手操作。（7分）24、【分析】根据正方体展开图的11种特征，在下行右边添上一个正方形，即成为正方体展开图的“2—2—2”结构，就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析，作图如下： 本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察能力和空间想象能力。25、（涂法不唯一）【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．平方厘米是8平方厘米的 ，据此意义结合图形及所给分数涂色即可．【详解】由分析画图如下： 此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、灵活运用，解决问题。26、9.81秒【分析】第二名加特林的成绩加上0.02秒求出第三名德·格拉赛的成绩，再用它减去0.10秒即为第一名博尔特的成绩。【详解】9.89＋0.02－0.10＝9.91－0.10＝9.81（秒）答：第一名博尔特的成绩是9.81秒。 考查了小数加减法，先把小数点对齐（也就是把相同的数位上的数对齐），再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。27、 吨【解析】=（吨）28、46千米/时【解析】解：设乙车的速度为x千米/时，由题意得：（44+x）×2.4=21644+x=216÷2.444+x=90x=46答：乙车的速度为46千米/时．29、50－35＝15(人)50－38＝12(人)50－40＝10(人)50－46＝4(人)15＋12＋10＋4＝41(人)50－41＝9(人)四项活动都会的至少有9人。【解析】略30、156.4元【分析】九折优惠就是打折后的价钱是原价的，用原价×求出打折后的价钱，再减去5.6元即可。【详解】180×－5.6＝162－5.6＝156.4（元）答：王老师实际花了156.4元。 本题主要考查折扣问题，理解九折优惠的意义是解题的关键。