山西省晋中市介休市2023年数学六下期末统考试题含解析
展开山西省晋中市介休市2023年数学六下期末统考试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.一个最简分数,把分子扩大到原分子的2倍,分母缩小到原分母的后是,这个分数是( )。
A. B. C. D.
2.如图是甲、乙两个城市今年上半年月平均气温统计图,从图中可以看出,乙城市月平均气温高于甲城市的有( )个月。
A.2 B.3 C.4 D.5
3.7本练习本和10支钢笔共138元,12本练习本和10支钢笔共173元,每本练习本( )元。
A.6 B.7 C.8
4.装订一种笔记本需要用纸60页,现 在有同样的纸2800页,最多可装订( )本这样的笔记本。
A.45 B.46 C.47 D.48
5.小明把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的.两段相比( )
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较
6.小凡从学校回家要花25分钟,小林从学校回家要花小时,小军从学校回家要花0.3小时,如果他们三人的行走速度相同,( )家离学校最远.
A.小凡 B.小林 C.小军
7.一个圆形花坛的周长是12.56米,则它的面积是( )平方米。(取3.14)
A.12.56 B.6.28 C.50.24
8.把的分子扩大3倍,要使分数不变,则( )。
A.分母除以3 B.分母不变 C.分母乘3
9.冬冬、明明、淘淘、聪聪进行100米跑步比赛,冬冬用了分,明明用了分, 淘淘用了分,聪聪用了分。他们四人中,( )跑的最快。
A.冬冬 B.明明 C.淘淘 D.聪聪
二、填空题。
10.把、、、分别填入下图相应的方框里。
11.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是____,每次掷出双数的可能性是____.
12.18的因数有(__________).50以内16的倍数有(________).
13.根据下面图形与算式的规律填空。
1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)
14.72t的是( )t,9m是15m的。
15.300厘米³=(_______)分米³ 2米³=(_______)升 时=(______)分
16.把3米的绳子平均分成7段,每段长米,每段是全长的.
17.用长4厘米,宽3厘米的小长方形拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是(________)厘米,一共要用到(________)个小长方形。
18.在,,,,0.625五个数中,最大的数是_____,最小的数是_____,_____和_____相等.
19.一个哈密瓜,每人吃 ,3个人吃了这个哈密瓜的________,5个人又吃了这个哈密瓜的________
20.12.小华和小芳各做一架航模飞机,小华用了小时,小芳用了0.8小时.(_____)做得快一些.
21.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.
22.7.03=(______)L 6000 c=(______)d=(______)
23.45分=(_______)时(分数表示) 1吨600千克=(_____)吨 5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.
三、计算题。
24.直接写出得数。
3.6+1.64= 5.5×0.7=
0.13×( )=1.3 0.4+2.5-2.5+0.4=
10-3.2= 1.6×5=
56.6÷( )=0.566 2.5-2.5×0.4-0.4=
25.解方程。
4x-5×6=14 8x-3x=15 30×(x÷4)=60 72×5-3x=0
26.怎样简便就怎样算
四、按要求画图。
27.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
28.分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。
五、解答题。
29.一个正方体玻璃缸,从里面量,棱长是4分米.如果将这个玻璃缸装满水,再全部倒入一个长方体玻璃缸中,这时的水深是2.4分米.从里面量,长方体玻璃缸的底面积是多少?(得数保留一位小数)
30.
图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转 度得到的。图形C可以看作图形B绕点O 方向旋转 度得到的。在图中画出图形C绕点O顺时针方向旋转90度得到的图形D。
31.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:
身高产量项目年龄 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
标准身高/cm | 123 | 128 | 135 | 140 | 148 | 153 |
小红身高/cm | 112 | 120 | 129 | 139 | 148 | 160 |
(1)根据表中的数据,画出折线统计图.
(2)小红从( )岁到( )岁身高增长得最快.
(3)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?
32.一节科学课40分钟,其中老师讲课时间了占,学生实验操作时间占了,其余时间做作业,做作业的时间占几分之几?
33.看统计图,完成下面各题。
2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图
(1)乙市6月1日的最高气温是( )℃。
(2)甲市6月2日的最高气温是( )℃。
(3)两个城市的最高气温在6月( )日相差的最大,相差( )℃。
(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几? (结果要约分)
34.一个书架,上层放的书是下层的2.5倍。如果从上层取30本书放到下层,这时两层书架上书的本数正好同样多。原来两层各放了多少本书?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、C
【解析】略
2、A
【分析】由图可知,实线为甲城市,虚线为乙城市,所以在此统计图中,虚线高于实线的只有3月和4月。
【详解】从图中可以看出,乙城市月平均气温高于甲城市的有3月和4月即2个月。
故选A。
此题考查对复式折线统计图的熟练掌握,能正确找到图中信息是解题的关键。
3、B
【分析】12本练习本和10支钢笔的钱数-7本练习本和10支钢笔的钱数=5本练习本的钱数,再除以5就是每本练习本的钱数,据此解答。
【详解】(173-138)÷5
=35÷5
=7(元)
每本练习本7元。
故选择:B。
认真读题,找出已知条件的数据特点,先求出5本练习本的钱数是解题关键。能够对“单价×数量=总价”之间的数量关系的灵活应用。
4、B
【解析】略
5、B
【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,第二段占全长的,第一段占全长的1﹣=
>
第二段长.
故选B.
6、A
【详解】略
7、A
【分析】根据圆形花坛的周长可以求出花坛的直径,再把直径除以2就可以求出半径,然后代入圆的面积公式,求出答案即可。
【详解】圆的半径:12.56÷3.14÷2=2(米);
圆的面积:3.14×22=12.56(平方米);
故答案为:A
此题考查了已知圆的周长求半径和面积的方法,求出圆的半径是本题关键。
8、C
【解析】略
9、B
【分析】跑的最快,说明用时最少,利用异分母分数大小的比较方法,找出最小的分数即可解答此题。
【详解】冬冬:分=分
明明:分=分
淘淘:分=分
因为<<,所以<<,明明用时最少
故答案为:B
理解同样路程下,用时最少的跑得最快是解决此题的关键,异分母比较大小时,先通分,再比较大小。
二、填空题。
10、
【分析】(1)分数化整数或小数:用分子除以分母即可转化;(2)带分数化假分数:分母不变,假分数的分子等于分母乘以整数再加上带分数的分子。
【详解】(1)=8÷8=1;(2)===17÷6≈2.83;(3)=10÷3≈3.33;
(4)=5÷10=0.5。
熟练掌握分数与小数(整数)转化以及带分数变假分数的转化的方法是解题的关键。
11、
【分析】①因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,所以抛掷一次向上的面出现的结果是:6个数字都有可能出现,每个数字的概率都是;
②找出写单数的面的个数除以总共的面数即可;
【详解】正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,每次掷出“3”的可能性是1÷6=;
双数有2、4、6共3个,掷出双数的可能性3÷6==,
故答案为,.
12、1,2,3,6,9,18 16,32,48
【详解】略
13、 /2
【解析】略
14、54;
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几分之几用除法。
【详解】由分析可得:
72×=54(吨),72t的是54t。
9÷15=,9m是15m的。
故答案为:54;。
此题主要考查分数乘法的意义以及求一个数是另一个数的几分之几,掌握方法认真解答即可,注意分数要化到最简。
15、0.3 2000 25
【解析】略
16、;
【详解】3÷7=(米)
1÷7=
答:每段长米,每段是全长的.
故答案为:,.
17、12 12
【分析】(1)求拼成的正方形的边长最小是多少厘米,即求3和4的最小公倍数,因为3和4是互质数,是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积,由此解答即可;
(2)根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排,几列,然后相乘即可。
【详解】4×3=12;
即拼成的正方形的边长最小是12厘米;
(12÷4)×(12÷3)
=3×4
=12(个)
解答本题的关键是要明确就是求3和4的最小公倍数,熟记求两个数是互质数的最小公倍数的方法。
18、 0.1
【分析】在分数和小数比较大小时一般要化成小数,再进行比较大小.据此解答.
【详解】=0.75,=0.1,=0.5,=1.2
1.2>0.75>0.1>0.5,
所以最大的数是最小的数是,和0.1相等.
故答案为,,,0.1.
19、
【解析】解:3个人吃了3个分数单位是;5个人吃了5个分数单位,是.
故答案为:;
【分析】每人吃,分数单位就是,根据吃的人数确定分数单位的个数并确定吃的分率即可.
20、小芳
【详解】略
21、12
【解析】略
22、7030 6 0.006
【解析】略
23、 1.6 5.2 5.2
【详解】略
三、计算题。
24、5.24;3.85;
10;0.8;
6.8;8;
100;1.1
【分析】根据小数加减乘法及小数点的变化规律解答即可。
【详解】3.6+1.64=5.24 5.5×0.7=3.85
0.13×( 10 )=1.3 0.4+2.5-2.5+0.4=0.8
10-3.2=6.8 1.6×5=8
56.6÷( 100 )=0.566 2.5-2.5×0.4-0.4=2.5-1-0.4=1.1
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
25、x=11;x=3;x=8;x=120
【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以同一个非0数,等式仍然成立。
【详解】4x-5×6=14
解:4x-30=14
4x=14+30
x=44÷4
x=11
8x-3x=15
解:5x=15
x=15÷5
x=3
30×(x÷4)=60
解: x÷4=60÷30
x=2×4
x=8
72×5-3x=0
解:360-3x=0
3x=360
x=360÷3
x=120
此题考查的是利用等式性质解方程的方法,要注意等式两边的符号变化。
26、2; ;2
;11;4
【详解】略
四、按要求画图。
27、
【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。
【详解】根据分析画图如下:
本题主要考查三视图的画法。
28、
【分析】本题中几何体有两层,底层小立方体个数由前至后按1、3、1的个数排列,上层唯一一个小立方体位于底层第二排3个小立方体的中间的一个的上面。
【详解】①从正面看,有两层,上层只有一个,位于正中间,下层有3个,故答案为;
②因为这个几何体从前、后、左、右看上去都一样,故左面看也是;
③从上面看,由于视线的原因,我们会看到从前到后呈1、3、1排列的图形。
画一个组合体的三视图时,除了要确定好是从哪一个方位去观察,还要留心由于视线的原因,被挡住的小立方体不能画出来。
五、解答题。
29、26.7平方分米
【解析】由题意可知,把正方体容器中盛满水倒入长方体的玻璃缸中,只是形状改变了,水的体积不变,因此,先根据正方体的体积公式:V=h3,求出正方体容器中水的体积,再用体积除以长方体的高就等于底面积.由此列式解答.
【详解】4×4×4÷2.4
=64÷2.4
=26
≈26.7(平方分米)
答:长方体玻璃缸的底面积26.7平方分米.
30、O;90;顺时针;90;画图如下图:
【解析】略
31、(1)(2)11;1.(3)小红的身高低于标准身高,身高增长的比较慢;到了10﹣1岁时,小红的身高增长的比较快,尤其是到了11﹣1岁增长的最快,已经超过了标准身高.
【分析】(1)根据表中的数据,画出折线统计图即可;
(2)分别算出从7~1岁,小红身高增长的厘米数,再比较即可;
(3)在7﹣10岁时,小红的身高低于标准身高,身高增长的比较慢;到了10﹣1岁时,小红的身高增长的比较快,尤其是到了11﹣1岁增长的最快,已经超过了标准身高.
【详解】(1)折线统计图如下:
(2)10﹣11=8(cm),19﹣10=9(cm),139﹣19=10(cm),148﹣139=9(cm),160﹣148=1(cm),
8<9<9<10<1,
所以小红从11岁到1岁身高增长得最快.
(3)在7﹣10岁时,小红的身高低于标准身高,身高增长的比较慢;到了10﹣1岁时,小红的身高增长的比较快,尤其是到了11﹣1岁增长的最快,已经超过了标准身高.
故答案为(2)11,1.
32、
【解析】1- - =
33、(1)21;
(2)18;
(3)3;9
(4)25÷30=
【分析】(1)虚线表示乙市气温,在横轴找到1日,虚线对应数据就是乙市6月1日的最高气温;
(2)实线表示甲市气温,在横轴找到2日,实线对应数据就是甲市6月2日的最高气温;
(3)观察统计图,数据相距越远,相差越大,相减即可;
(4)用6月5日甲市最高气温÷乙市最高气温即可。
【详解】(1)乙市6月1日的最高气温是21℃。
(2)甲市6月2日的最高气温是18℃。
(3)30-21=9(℃),两个城市的最高气温在6月3日相差的最大,相差9℃。
(4)25÷30==
答:6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的。
本题考查了统计图的综合分析应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
34、上层100本;下层40本
【分析】根据题意,设下册书是x本,上层是2.5x本。然后根据上层取30本书放到下层,这时两层书架上书的本数正好同样多,列方程解答即可。
【详解】2.5x-30=x+30
1.5x=60
x=40
上层:40×2.5=100(本)
答:原来上层是100本,下层是40本。
此题主要考查学生对含两个未知数的方程的应用解题。
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