广州市海珠区2023年六年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份广州市海珠区2023年六年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广州市海珠区2023年六年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、仔细填空。1.的分数单位是(________),再添上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。2.1的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。3.在括号里填上“”“”或者“”。(______) (______) (______)4.分一分。7 9 12 28 37 49 77 11 82 34 57 31 47 116 87 2001 345 14 417 515.某班有男生25人、女生30人,男生人数占全班总人数的(______)。6.一个分数,分子加1后,其值为;分子减1后,其值为。这个分数是____。7.在①4×8=32,②3x-6=9,③5a+4a, ④x-5.3>4,⑤35x+13x=9.6中,(______)是等式,(_______)是方程。(填序号)8.化成小数是(______),0.15化成最简分数是(______)。9.在○里填上“>”“<”或“=”○ ○ ○ ○10.长方体或正方体容器容积的计算方法,跟(_____)的计算方法相同,但要从容器(_____)量(_____)、(_____)、(_____)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.所有的奇数都是质数。(________)12.一根绳子对折再对折,量得每段长是 米,则原来的绳子是3米。 (____)13.分针从12:00转到12:30,顺时针旋转了60°。 (________)14.升汽油用去,还剩升。 (______)15.一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。_____16.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.有27个零件,其中有一个零件是次品(次品轻一些),用天平称,至少称( )次能保证找出次品零件。A.2 B.4 C.5 D.318.是假分数,那么 ( )。( 是不为零的自然数)A.大于7 B.一定小于7 C.小于或等于719.如果自然数A=2×3×5,那么A的因数有( )A.3个 B.6个 C.8个20.当的分子加上4,为了使分数的大小不变,分母应乘( ).A.6 B.4 C.3 D.221.用3、4、5、7这四张数字卡片可以组成的所有三位数中,有( )个是3的倍数。A.6 B.9 C.12四、细想快算。22.直接写出得数. += 1- 2+ 23.计算下面各题,怎样计算简便就怎样算。 24.解方程.0.75x-x=3.5 x÷=6五、能写会画。25.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.26.下面方格纸上的每个小方格的边长表示1cm,请你以O点为三角形的一个顶点,画一个面积为3cm²的三角形,再把它绕点O旋转90°,画出旋转后的图形。27.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题28.一个圆锥形沙堆的底面周长是25.12米,高是2米。如果每立方米沙重1.5吨,那么这堆沙一共重多少吨?29.水果店卖出西瓜180千克,比卖出苹果的3倍多30千克。卖出苹果多少千克?(用方程解)30.亮亮的房间长4.6米、宽3.5米、高3米。除去门窗4.8平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?31.两列火车从相距600千米的两地相对开出,甲车每小时行100千米,乙车每小时行80千米,经过多少小时两车相距60千米?32.小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的几分之几?
参考答案 一、仔细填空。1、 5 【分析】根据分数单位的意义,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;最小的质数是2,据此解答。【详解】的分母是8,所以分数单位就是;2-=-=,里面有5个,所以再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。 此题主要考查分数单位的意义及质数的认识。2、 11 5 【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知,1的分数单位是,因为,所以1含有11个这样的分数单位;最小的质数是2,2-1=,即再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】由分析可得:1的分数单位是,它含有11个这样的分数单位,再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;11;5 求一个带分数含有多少个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数。3、< > < 【分析】(1)一个数乘以大于1的数,得数大于这个数本身;一个数乘以小于1的数,得数小于这个数本身;(2)两个分数比较大小,分子相同,分母越大分数值越小。【详解】<= => =< 此题主要考查学生对分数比较大小的理解与应用,掌握多种解答方法是解题的关键,需要多加练习。4、 【详解】略5、【解析】略6、【分析】通分先把分母化相同,只要分子相差:1+1=2,然后分别加减1后就是分子。【详解】=,=,6﹣4=2,6﹣1=5或4+1=5,所以是;故答案为。 此题主要考查通分和约分。7、 ①②⑤ ②⑤【解析】略8、0.25 【分析】分数化小数,用分子÷分母即可;小数化分数,先将小数写成分母是10、100、1000……的分数,再约分即可。【详解】=7÷28=0.25;0.15 本题考查了分数和小数的互化,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。9、>> =>【解析】略10、 体积 里面 长 宽 高【解析】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【详解】9是奇数而不是质数,所以是错的.12、正确 【解析】将绳子对折几次,就是将这根绳子平均分成了几个2相乘段,所以原来绳子的长度=每段绳子的长度×这根绳子平均分成的段数。【详解】原来的绳子时×2×2=3米。故答案为:正确。13、╳【解析】略14、╳【解析】略15、×【分析】要理解它们的定义,体积是物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物质的体积,所以容积体积不是一回事。【详解】体积:物体所占空间的大小;容积:容器所容纳物质的体积;所以上面的说法错误。故答案为错误。 此题考查体积,容积的定义,就从定义方面理解。16、×【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【解析】略18、C【解析】分子大于或等于分母的分数叫做假分数。19、C【分析】分根据自然数分解质因数是A=2×3×5,可知A的约数有:1、2、3、5、2×3=6、2×5=10、3×5=15和2×3×5=30,共有8个【详解】2×3×5=6×5=30所以A的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。一共有8个。
故答案为:C
此题考查根据把一个合数分解的质因数,求这个合数因数的个数,注意:最小的是1,最大的是它本身。20、C【分析】分数的基本性质:分数的分子、分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。【详解】当的分子加上4,原分数变成了,与不相等了,就要想办法变化分母,因为6÷2=3,即2×3=6,由于分子乘了3,分母也得乘3,3×3=9,变成,=,思路正确。故答案为C。 分数的基本性质的灵活应用。21、C【解析】略 四、细想快算。22、1 【详解】略 23、;12;;;2;【分析】,运用交换律进行简算;,利用交换结合律进行简算运用;,先去括号,再运用交换律进行简算;,运用交换律进行简算;,运用交换结合律进行简算;,先去括号,再运用交换律进行简算。【详解】=(0.8+0.2)+ =1+=1 本题考查了分数加减法的简便计算,括号前边是减号,去掉括号要变号。 24、x=5 x=5【详解】略 五、能写会画。25、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.26、画法不唯一。【分析】根据三角形的面积,底是2厘米,高是3厘米的三角形,面积是3平方厘米,画出三角形,根据作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】3×2=6,6=1×6=2×3 本题考查了三角形的面积和作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度,本题没说顺时针还是逆时针旋转,均可。27、【解析】略 六、解决问题28、50.24吨【分析】通过底面周长先求出底面半径,再根据圆锥体积公式求出沙堆体积,用体积×每立方米重量=沙堆总重量。【详解】25.12÷3.14÷2=4(米)3.14×4×2÷3×1.5=50.24(吨)答:这堆沙一共重50.24吨。 本题主要考查了圆锥体积,圆锥体积=底面积×高÷3。29、解:设卖出苹果x千克。3x+30=180 x=50答:卖出苹果50千克。【解析】略30、59.9平方米【分析】根据题意可知,贴壁纸的面积=房间四周的面积+房顶的面积-门窗的面积,据此列式解答。【详解】4.6×3×2+3.5×3×2+4.6×3.5-4.8=27.6+21+16.1-4.8=59.9(平方米)答:这个房间至少需要59.9平方米的墙纸。 此题考查的是长方体的表面积,解题的关键是知道什么地方不用贴壁纸。31、3小时【详解】答案:(600-60)÷(100+80)=540÷180=3(小时)评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。本题主要考查学生对于相遇问题的解题策略,根据数量关系式:时间=路程÷速度,关键要理解题中的“相对开出”,因此速度=两车的速度和。32、【解析】把单位“1“平均分成8份,每份是.【详解】1÷8=答: 平均每天看全书的 .
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