广西防城港市东兴市2022-2023学年数学六下期末考试试题含解析
展开这是一份广西防城港市东兴市2022-2023学年数学六下期末考试试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广西防城港市东兴市2022-2023学年数学六下期末考试试题
一、认真审题,细心计算
1.快乐口算.
+= += 1-=
-= -= -=
+= += +=
1--= +-=
2.用你喜欢的方法计算。
3.解方程。
2.5+x=10 2y-7=97 8m÷4=24
二、认真读题,准确填写
4.两个数:A=2×2×3×5×7。B=2×3×7,那么,这两个数的最大公因数是(________),这两个数的最小公倍数是(___________)。
5.有9颗螺丝帽,其中有一颗是次品,重量轻一些,现用一台天平,至少要称(_____)次,才能保证找出这个次品。
6.王方今年a岁,爸爸比他年龄的3倍大2岁,爸爸今年(____)岁。
7.一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm和4cm。这个长方体中有2个面是边长(____)cm的正方形,另外4个面是长(____)cm、宽(____)cm的长方形。
8.池塘里的浮萍每天增加一倍,10天刚好长满整个池塘。长了(______)天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。
9.在下面的括号里填上适当的单位.
你们班教室的地面面积大约是48(_________).
一块橡皮的体积大约是8(__________).
一桶食用油大约5(__________).
10.如图是一个长方体六个面的展开图,这六个面分别是A、B、C、D、E、F,三组对应的面中A对________;F对________。
11.=30÷( )=( )÷30==( )(填小数)
12.同学们参观展览,四年级去了x人,五年级去的人数是四年级的1.2倍,五年级去了(______)人,五年级比四年级多去了(______)人。
13.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长 米.
14.在( )里填上适当的分数。
24厘米=(______)分米 135分钟=(______)小时
32小时=(______)天 315平方厘米=(______)平方分米
三、反复比较,精心选择
15.当m为非0自然数时,2m+1一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
16.有一组积木,从上面看是,从右面看是。搭这组积木,最少需要( )个正方体。
A.5 B.6 C.7 D.8
17.下列说法,正确的是( )。
A.体积单位比面积单位大。 B.最简分数的分子和分母一定是互质数。
C.一个木箱的容积和体积完全一样。 D.大于的分数只有一个。
18.如果a是一个偶数,下面哪个数和a是相邻的偶数( )。
A.a-1 B.a+2 C.2a
19.x的3倍比22少4,错误的方程是( )
A.3x+4=22 B.3x=22-4 C.3x-4=22 D.22-3x=4
20.下图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较, ( ).
A.一样长 B.大圆的周长长
C.大圆的周长短 D.无法比较
21.下列图形中,能折成正方体的是( )。
A. B. C.
22.既要统计出小丽家近几年的收入变化情况,又要统计出他家的支出变化情况,最好选用( )。
A.复式折线统计图 B.统计表 C.条形统计图
23.甲、乙二人参加百米赛跑,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,( )。
A.甲跑得快 B.乙跑得快
C.甲、乙二人跑得一样快
24.下面正确的说法是( ).
A.体积单位比面积单位大. B.1米的和3米的一样长.
C.有两个因数的自然数一定是质数. D.三角形是对称图形.
四、动脑思考,动手操作
25.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表
| 手工组 | 书画组 | 乒乓球组 | 乐器组 |
男 | 20 | 18 | 28 | 19 |
女 | 30 | 23 | 12 | 14 |
26.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。
五、应用知识,解决问题
27.小军和小华一共有138张邮票。你知道小华和小军各有多少张邮票吗?
28.下面是支援湖北抗击疫情,对口罩进行包装的长方体纸箱的展开图,根据有关数据,你能求出这个长方体纸箱的体积吗?
29.运动会上,五年级参加比赛的情况如下:参加长跑比赛的有26人,参加短跑比赛的有30人,长跑比赛和短跑比赛都参加的有12人,五年级参加比赛的共有多少人?
30.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?
31.一个房间长8米,宽6米,高4米。除去门窗22平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?
32.数学课本长26.2厘米,宽18.6厘米,厚0.7厘米。
(1)数学课本的表面积是多少平方厘米?
(2)如果用纸把5本数学课本包起来,怎样包最省纸?最少用纸多少平方厘米?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、1 1 0 1
【解析】略
2、;;;
【分析】,用加法交换律进行简算;
,先算加法,再算减法;
,用加法交换结合律进行简算;
,用交换律进行简算。
【详解】
本题考查了分数加减混合运算及简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。
3、x=7.5;y=52;m=12
【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。
【详解】2.5+x=10
解:2.5+x-2.5=10-2.5
x=7.5
2y-7=97
解:2y-7+7=97+7
2y=104
2y÷2=104÷2
y=52
8m÷4=24
解:8m÷4×4=24×4
8m=96
8m÷8=96÷8
m=12
等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。
二、认真读题,准确填写
4、42 420
【解析】略
5、2
【解析】略
6、3a+2
【解析】略
7、4 5 4
【解析】略
8、7
【分析】设10天时浮萍数量为1,则第9天为10天时的一半即,第8天为第9天的一半,即×=,第7天为第8天的一半,即×=,据此解答.
【详解】根据分析可知,长了7天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。
故答案为:7
正确理解浮萍面积每天增加一倍,利用倒推法是解决本题的关键。
9、m2 cm3 L
【解析】略
10、C D
【解析】如果两个面分别和一个正方形的对边相邻,那么这两个面就是相对的面。
A和B的左边相邻,C和B的右边相邻,那么A和C是对应的面;F和E的下边相邻,D和E的上边相邻,那么F和D是对应的面。
故答案为:C;D
11、75 12 16 0.4
【详解】略
12、1.2x 0.2x
【分析】四年级去的人数×1.2求出五年级去的人数,再用它减去四年级去的人数求出五年级比四年级多去了多少人。
【详解】x×1.2=1.2x(人)
1.2x-x=0.2x(人)
故答案为:1.2x;0.2x
解决本题关键是理解倍数关系,已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法。
13、;
【分析】把3米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1,每段的长为:3×=.
【详解】每段是全长的:1,
每段的长为:3×=.
故答案为,.
14、
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、A
【分析】任何数与偶数相乘的积都是偶数,偶数+奇数=奇数,由此判断即可。
【详解】当m为非0自然数时,2m一定是偶数,2m+1一定是奇数。
故答案为:A。
本题主要考查用字母表示数和奇数、偶数的意义及其用运算性质,解题时要明确偶数+奇数=奇数。
16、A
【解析】略
17、B
【解析】略
18、B
【详解】本题主要考查偶数的含义已经相邻数的意义
19、C
【详解】略
20、A
【解析】略
21、C
【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。
【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。
故答案为:C。
本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。
22、A
【解析】略
23、B
【解析】略
24、B
【分析】物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积;
体积是指物体所占空间的大小;
已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法;
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;
只有等腰三角形,等边三角形是轴对称图形。
【详解】A.体积指的是物体所占空间,面积是封闭图形的大小,体积单位和面积单位无法比较,选项错误;
B.1×=(米),3×=(米),选项正确;
C.合数也有两个因数,说法不严谨,应该加上“只有”,选项错误;
D.三角形有的是对称图形,有的不是对称图形,选项错误。
故答案为:B
本题较为综合,考察了多个知识点,综合运用所学知识。
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】用复式统计图纵轴上一格代表4人比较合适.根据各小组男、女生人数,绘制出相对应的直条图,并标出数据等即可.
26、
【解析】根据平移的特征, 把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形; 根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。
五、应用知识,解决问题
27、小华有23张,小军有115张
【解析】解:设小华有x张邮票
x+5x=138
解得x=23
小军:23×5=115(张)
28、120dm3
【分析】这个长方体纸箱的长是8分米,宽是5分米,22分米包括两条长和两条高,先求出纸箱的高,再根据长方体体积公式列式解答。
【详解】(22-8×2)÷2
=(22-16)÷2
=6÷2
=3(分米)
8×5×3=120(立方分米)
答:这个长方体纸箱的体积是120立方分米。
本题考查了长方体体积,关键是根据长方体展开图找到长、宽、高的数据,根据长方体体积=长×宽×高进行计算。
29、26+30-12=44(人)
答:五年级参加比赛的共有44人。
【解析】略
30、 (32+28)÷=200(米)
答:这条隧道长200米。
【解析】略
31、138平方米
【解析】(8×4+6×4)×2+8×6-22=138(平方米)
32、(1)1037.36平方厘米
(2)把5本数学课本最大的面叠在一起包最省纸;1288.24平方厘米
【分析】(1)根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式解答即可;
(2)将上下面摞起来最省纸,表面积之和减少了8个长×宽的面积,据此列式解答。
【详解】(1)(26.2×18.6+26.2×0.7+18.6×0.7)×2
=(487.32+18.34+13.02)×2
=518.68×2
=1037.36(平方厘米)
答:数学课本的表面积是1037.36平方厘米。
(2)1037.36×5-26.2×18.6×8
=5186.8-3898.56
=1288.24(平方厘米)
答:把5本数学课本最大的面叠在一起包最省纸,最少用纸1288.24平方厘米。
本题考查了长方体表面积,长方体有6个面,相对的面完全一样。
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