江西2023年六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
展开江西2023年六年级数学第二学期期末调研模拟试题
一、仔细填空。
1.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆(______)块,最多能摆(_______)块,共有(______)种摆法。
2.在括号里填上最简分数.
90分=(_______)时 85公顷=(________)平方千米 60千克=(_______)吨
3.把一个长8分米、宽6分米、高5分米的长方体木料削成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( )分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
4.在括号里填上合适的最简分数。
6时25分=(________)时 2080千克=(________)吨
13厘米=(________)米 78平方米=(________)公顷
5.=( )÷3==
6.7和9的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______).
7.5600立方分米 = (__________) 立方米 7.12升 = (___________) 毫升
8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是_____,其中最大的数是_____。
9.在括号里填上“>”“<”“=”。
(______)0.17 1.25(______) 3.3(______)
10.100克盐水中含盐6克,盐是水的,若再加入4克盐,这时盐是盐水的.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.一个数除以,相当于把这个数扩大9倍。 (_______)
12.2008年将在北京举办奥运会,这一年共有366天。(________)
13.算式,,的积都大于第一个因数。(______)
14.因为5x-3是含有未知数x的式子,所以它是方程。(______)
15.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大. (________)
16.a与b的和的2倍用含有字母的式子表示是a+2b。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.在进行正式球类比赛时,对球的弹性都是有明确规定的.例如,比赛用的篮球,从一定高度自由下落,第一次反弹的高度应在下落高度的至之间.下列数据分别是4只篮球从1.8米的高度自由下落后第一次的反弹高度,你觉得应选用反弹高度是( )米的篮球进行比赛.
A.0.84 B.1.32 C.1.03 D.1.75
18.已知和均不为0,且,那么( )。
A. B. C.无法判定、谁大谁小
19.明明用1cm3的小正方形摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形,这个长方形的表面积是( )cm1.
A.14 B.16 C.51
20.两根同样长的绳子,甲绳用去了它的 ,乙绳用去了 米,剩下的相比较( )
A.甲绳长 B.乙绳长 C.一样长 D.无法比较
21.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的( ).
A. B. C.
四、细想快算。
22.直接写得数。
23.计算下列各题(能用简便算法的要用简便算法).
(7.5—2.3×0.4)÷0.01 6.25÷0.25×0.6
52÷2.5÷0.4 7.56×4.38÷7.56
24.解方程
(1)
(2)x- =
五、能写会画。
25.画一画。
(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。
(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。
(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。
26.动手操作,大显身手。
在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。
27.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C
六、解决问题
28.把两根长18厘米、24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?
29.水果店有苹果300千克,梨的质量是苹果的,梨的质量是桃子的,桃有多少千克?
30.两地间的路程是210千米,一列客车和一列货车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,客车每小时行驶28千米.货车每小时行驶多少千米?
31.小明看一本连环画,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看?
32.小刚和小强赛跑情况如下图。
(1) 先到达终点。
(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚先____后____,小强是先____后____。
(3)开赛初 领先,开赛 分后 领先,比赛中两人相距最远约是 米。
(4)两人的平均速度分别是多少米?(保留整数)
参考答案
一、仔细填空。
1、8 10 9
【解析】下层是并排2行,每行3个小正方体;上层右边一列是1层,左边两列都是2两层:①左边两列上层都是1个小正方体,有4种排列方法;②左边两列上层有3个小正方体,有4种不同的排列方法;③左边两列上层4个小正方体只有1种排列方法,把以上3种情况加起来就是一共有的排列方法。
【详解】根据题干分析可得:最少有6+2=8(个),最多是:6+4=10(个),一共有4+4+1=9(种)摆法。
答:最少需要摆8块,最多能摆10块,共有9种摆法。
注意当出现两个方向的平面图时,搭成的立体图形的形状也是多样的,需要认真思考,防止有漏。
2、
【解析】略
3、5 150 125
【解析】削成最大正方体的棱长是5分米,表面积=6×棱长×棱长=6×5×5=150(平方分米),体积=棱长×棱长×棱长=125(立方分米)。
本题主要考查长方体的棱长、面积、体积基本运算公式的掌握情况。难度系数-易。
4、
【分析】(1)小时和分钟之间的进率是60,把6时25分换算成小时,6时不变,用25除以进率60,得,分子和分母再同时除以60和25的最大公因数5即可;
(2)千克和吨之间的进率是1000,把2080千克换算成吨,用2080除以1000,得,分子和分母再同时除以2080和1000的最大公因数40即可;
(3)厘米和米之间的进率是100,把13厘米换算成米,用13除以进率100,得即可;
(4)平方米和公顷之间的进率是10000,把78平方米换算成公顷,用78除以进率10000,得,分子和分母再同时除以78和10000的最大公因数2即可。
【详解】6时25分=6时+25分=(6+)时=时
2080千克=吨=吨
13厘米=米
78平方米=公顷=公顷
故答案为:;;;
此题主要考查单位换算以及约分的方法,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数,约分时分子和分母可以同时除以它们的公因数,如果可以看出它们的最大公因数,则直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。
5、2 8 6
【解析】略
6、1 63
【详解】略
7、5.6 7120
【解析】略
8、59 61
【分析】(1)由平均数=总数量÷总个数先求出平均数;
(2)由于是连续的奇数,则每相邻的两个奇数相差2,则平均数是中间的数,最大的数比平均数大2。
【详解】(1)平均数为:177÷3=59;
(2)59+2=61。
故答案为59,61。
解决本题要先求出平均数,再结合3个连续奇数的特点解答,即每相邻的两个奇数相差2,则平均数是中间的数,最大的数比平均数大2。
9、< = <
【分析】把分数化成小数,根据小数大小的比较方法比较即可。
【详解】=1÷6=,<0.17,所以<0.17;
=5÷4=1.25,所以1.25=
=,3.3<,所以3.3<
故答案为:<;=;<
分数化小数:分子除以分母即可;小数大小的比较:先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位上大的那个数就大……以此类推。
10、
【详解】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、╳
【解析】略
12、√
【分析】年份数除以4(整百的年份数除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答即可。
【详解】2008÷4=502,没有余数,2008年是闰年,这一年共有366天,所以本题说法正确。
故答案为:√。
本题考查平年、闰年的认识及其判断方法,解答本题的关键是掌握平年和闰年的判断方法。
13、×
【解析】略
14、×
【分析】含有未知数的等式叫方程,解题时注意方程是等式,必须含有未知数,两者缺一不可。
【详解】5x-3是含有未知数x的式子,而不是等式,所以它不是方程。
故答案为:错误
此题考查的是方程的意义,解题时注意方程是等式而不是式子。
15、√
【解析】略
16、×
【分析】由题意得先用加法计算出a与b的和,再乘2即可解答。
【详解】a与b的和的2倍,用含有字母的式子表示为:(a+b)×2=2(a+b)
故答案为:错误。
解答此题的关键是,把给出的字母当做已知数,利用基本的数量关系解答。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】第一次反弹的高度在1.8÷3×2=1.2(米)和1.8÷9×7=1.4(米)之间.
18、A
【分析】先将除法改成乘法,再根据积一定,一个数乘的因数越大,其本身越小,一个数乘的因数越小,其本身越大,进行分析。
【详解】
<
所以。
故答案为:A
本题考查了分数乘除法,除以一个数等于乘这个数的倒数。
19、C
【解析】略
20、D
【解析】略
21、C
【详解】略
四、细想快算。
22、 ; ;0.25; ;
【分析】根据异分母分数加、减法法则小数乘法法则计算,两位小数化分数,先写成分母是100的分数再化到最简即可。
【详解】 0.25
此题考查基础计算能力,看准数字和符号,注意结果用分数表示时一定要化到最简。
23、658 15 52 4.38
【解析】略
24、 (1) (2)
【分析】等式的性质1:等式的两边同时加或减同一个式子,等式仍成立.
【详解】(1)
解:
(2)
解:
五、能写会画。
25、如图:
【解析】略
26、如图:
【解析】略
27、
【解析】略
六、解决问题
28、6厘米;7根
【分析】求每根短彩带最长是多少厘米,就是求18和24的最大公因数是多少,先把18和24进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数;然后分别求出两根彩带分成的根数,进而把两根彩带分成的根数相加即可。
【详解】18=2×3×3,24=2×2×2×3
所以18和24的最大公因数是:2×3=6
即每根彩带最长的长度是6厘米;
18÷6+24÷6
=3+4
=7(根)
答:每根短彩带最长6厘米,一共可以剪这样的7根这样的短彩带。
本题主要考查最大公因数的应用,解题的关键是理解求每根短彩带最长是多少厘米,就是求18和24的最大公因数是多少。
29、280千克
【解析】300× ÷ =280(千克)
30、32千米
【解析】略
31、 ;
【解析】+= ;1—=
32、(1)小强
(2)快;慢;慢;快
(3)小刚;3.5;小强;无
(4)小刚速度:800÷5.5≈160米
小强:800÷4.5≈178米
【详解】(1)小强
(2)小刚先快后慢,小刚先慢后快
(3)开赛初小刚领先,开赛后3.5分后小强领先
(4)小刚速度:800÷5.5≈160米
小强:800÷4.5≈178米
本题是本册统计知识中的复式折线图,主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力,由此增强统计观念,培养统计能力。
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