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    河北省邯郸市开发区爆台寺实验小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

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    这是一份河北省邯郸市开发区爆台寺实验小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    河北省邯郸市开发区爆台寺实验小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末复习检测试题

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1.体积与容积的计算方法相同,但测量的方法不同。    _____

    2.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(________

    3.2512大,所以25因数的个数比12因数的个数多。   _______

    4.分母是11的所有真分数的和为5。(______

    5.若一个长方体恰好能切成两个完全相同的正方体,则切成的每个正方体的表面积是原长方体表面积的一半。 (____

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6.下面第(      )个图形不能刚好围成一个正方体

    A    B    C

    7.用两个棱长为10厘米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?(   

    A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大

    C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小

    8.的分子加上8,如果要使分数大小不变,分母应该(     )。

    A.加上8 B.增加3 C.扩大到原来的2 D.加上30

    9.一个分数的分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的 ,这个分数( 

    A.大小不变

    B.扩大到原来的2

    C.扩大到原来的4

    D.缩小到原来的

    10.小军和小明参加100米赛跑,小军用了分钟,小明用了0.25分钟,(  )。

    A小军跑得快    B小明跑得快    C小军和小明跑得一样快

    三、用心思考,认真填空。

    11.按照下面的样子拼摆图案。第一个图案用1朵小花拼摆,第二个图案用5朵小花拼摆……第五个图案用(________)朵小花拼摆,第n个图案用(________)朵小花拼摆。

    12.l9的自然数中,(______)不是偶数,但是合数;(______)既不是质数,也不是合数。

    13.有一张长方形纸,长54cm,宽48cm.如果要剪成若干相同大小的正方形而没有剩余,剪出的长方形的最大边长是(_____cm

    14.一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,它的棱长和是(__________)厘米.

    15.能同时被235整除最小的三位数(_______);能同时整除68的最大的数(_______).

    16.3的分数单位是 ____,它有____个这样的分数单位,再添上____个这样的分数单位就是最小的合数。

    17.1 m长的绳子平均分成5段,每段是(______m,每段占全长的(______)。

    18.已知方程x÷4100yx80中的x为同一个数,则x=(________),y=(________)。

    19.中国历届奥运会获得的金牌数如下表:(单位:枚)

    25

    26

    27

    28

    16

    16

    28

    32

    27届奥运会获得的金牌数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的

    20.下图的纸板可以折成一个长方体纸盒。(单位:),拼成的长方体的表面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。

    四、注意审题,用心计算。

    21.直接写得数.

    ÷ 13 =           × 9 =            ÷ =

    - × 0 =             + =                6 ÷ =

     

    22.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。

    5.271.980.02       3.2×5.76.8×5.7         2.5×6.8×0.4

    4×15÷15×4          0.729.6÷3.2            7.75×[20÷3.243.04]

     

    23.解方程.

                       

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24.在直线上用点分别表示下面的两个数。

    0.25       

    25.用图形表示

    六、灵活运用,解决问题。

    26.甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每12天去一次。如果41日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆借书是几月几日?

    27.下面是某书店51日至55日《故事会》和《成语大全》两种图书销售情况统计图。

        

    1.平均每天销售《故事会》和《成语大全》各多少本?

    2.观察折线统计图,分析两种图书销售量的变化趋势。

    3.如果你是经理,那么下次购书将怎样安排?

    28.如图,一个底面为正方形的长方体饼干盒,底面周长是36厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸,包装纸的面积至少有多少平方厘米?饼干盒的体积是多少立方厘米?

    29.AB两地相距120千米,从A地到B地,甲车行驶了80千米,乙车行驶了全程的

    1)甲车还剩全程的几分之几没有行驶?

    2)乙车还剩多少千米没有行驶?

    30.一袋糖果重5千克,淘气分得这袋糖果的,余下的都给了笑笑.笑笑又把自己的糖果分了一半给乐乐,乐乐分得这袋糖果的几分之几?乐乐分得多少千克糖果?




    参考答案

     

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1、正确

    【解析】略

    2、

    【分析】求两个数的最大公因数、最小公倍数,把两个数分别分解质因数,公有质因数的积就是最大公因数,公有质因数和各自质因数的连乘积就是最小公倍数;据此解答。

    【详解】由分析可知:两数的最大公因数是共有质因数的乘积,最小公倍数是公有质因数和各自质因数的连乘积,所以两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

    故答案为:

     

    本题主要考查对最大公因数、最小公倍数的理解,解题时要明确:用分解质因数的方法求最大公因数、最小公倍数时,两数的最大公因数是共有质因数的乘积,最小公倍数是公有质因数和各自质因数的连乘积。

    3、×

    【解析】略

    4、

    【分析】分子小于分母的分数是真分数,找出分母是11的所有真分数,再相加即可。

    【详解】分母是11的所有真分数的和是:

    故判断为:

     

    本题主要考查对真分数的理解,计算时要认真仔细。

    5、×

    【详解】略

     

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6、C

    【解析】把一个正方形作为底面,沿虚线折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体,如果没有重叠的面就可以围成正方体。

    C图中折叠后会有重叠的正方形,因此不能围成一个正方体。

    故答案为:C

    7、D

    【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择。

    【详解】把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了。

    故答案为:D

     

    此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的。

    8、D

    【分析】分子加上分子的几倍,分母就加上分母的几倍,分数大小不变。

    【详解】8÷4×1530

    故答案为:D

     

    本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

    9、C

    【解析】【考点】分数的基本性质  

    【解答】解:设原来的分数为  

    分子扩大2倍,分母缩小2倍后为:

    = =4× 因此这个分数扩大了4倍.

    故选C

    【分析】解决此题,可以设出这个分数,然后根据分子扩大2倍、分母缩小2倍,得到的新分数与原分数比较即可.此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.

    10、B

    【解析】略

     

    三、用心思考,认真填空。

    11、17    4n3   

    【分析】观察图形可知,后一个图形比前一个图形多4朵小花,据此解答即可。

    【详解】第1个图案:1朵小花;

    2个图案:14朵小花;

    3个图案:144朵小花;

    4个图案:1444朵小花;

    由此可得,小花的数量是(图案序数-1)个4的和再加1,所以:

    5个图案有小花:1+(51×417(朵);

    n个图案有小花:1+(n1×44n3(朵)

    故答案为:174n3

     

    本题考查用字母表示数、找规律,解答本题的关键是找到图案序数与小花朵数之间的关系。

    12、9    1   

    【详解】略

    13、6

    【解析】略

    14、140

    【解析】略

    15、1    2   

    【分析】(1)同时是235的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;

    2)能同时整除68的最大的数,也就是求68的最大公因数,据此求解.

    【详解】(1)能同时被235整除最小的三位数1

    26的因数有:1236

    8的因数有:1248

    所以68的最大公因数是2,也即能同时整除68的最大的数是2

    故答案为12

    16、    29  3

    【解析】略

    17、       

    【解析】略

    18、400    480   

    【分析】根据等式的性质2解方程x÷4100,求出x的值,再将x的值带入yx80,求解即可。

    【详解】x÷4100

    解:x100×4

    x400

    y40080

    解:y80400

    y480

    故答案为:400480

     

    本题主要考查应用等式的性质解方程,解题的关键是求出x的值。

    19、

    【解析】略

    20、290    300   

    【分析】这个纸板折成的长方体,长是12厘米,宽是5厘米,高是5厘米,根据长方体表面积和体积公式,列式计算即可。

    【详解】12×5×45×5×2

    24050

    290(平方厘米)

    12×5×5300(立方厘米)

    故答案为:290300

     

    本题考查了长方体的表面积和体积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长××高。

     

    四、注意审题,用心计算。

    21、 6    

    【详解】略

     

     

    22、3.27576.8

    163.72775

    【分析】根据减法的性质进行简算;

    根据乘法分配律进行简算;

    根据乘法交换律、结合律进行简算;

    先算15÷15,再算乘法;

    先算除法,再算加法;

    先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算乘法。

    【详解】5.271.980.02

    5.27-(1.980.02

    5.272

    3.27

    3.2×5.76.8×5.7

    =(3.26.8×5.7

    10×5.7

    57

    2.5×6.8×0.4

    =(2.5×0.4×6.8

    1×6.8

    6.8

    4×15÷15×4

    15÷15×4

    4×1×4

    16

    0.729.6÷3.2

    0.723

    3.72

    7.75×[20÷3.243.04]

    7.75×20÷0.2

    7.75×100

    775

     

    此题是考查小数四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。

     

     

    23、

    【详解】略

     

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24、

    【解析】略

    25、

    【详解】略

     

    六、灵活运用,解决问题。

    26、425

    【解析】6812的最小公倍数是24 

    41+24=425

    :下一次都到图书馆借书是425日。

    27、1. 《故事会》:404    《成语大全》:340

    2.《故事会》销售量在不断增加,《成语大全》销售量在3日后逐渐下滑。

    3. 多进些《故事会》(答案不唯一)

    【解析】略

    28、792平方厘米;1782立方厘米

    【分析】(1)包装纸的面积就是长方体的周围4个面,侧面展开是长方形,长方形的长是底面周长,长方形的宽是长方体的高。

    2)因为长方体的底面是正方形,底面周长是36厘米,所以底面正方形的边长是9厘米,然后根据长方体的体积=长××高,计算出饼干盒的体积。

    【详解】(136×22792(平方厘米)

    236÷49(厘米)

    9×9×22

    81×22

    1782(立方厘米)

    答:包装纸的面积至少有792平方厘米;饼干盒的体积是1782立方厘米。

     

    本题考查的是长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算长方体的哪几个面的面积,关键是长方体底面是正方形,计算出长方体的长和宽相等都是9厘米。

    29、1

    220千米

    【分析】(1)(AB两地相距距离-甲车行驶距离)÷全程距离;

    2)乙车行驶了全程的,把全程看作单位“1”,用乘法求出乙车行驶的距离,全程再减去它即为乙车还剩多少千米没有行驶。

    【详解】(1)(12080÷120

    40÷120

    答:甲车还剩全程的没有行驶。

    2120120×

    120100

    20(千米)

    答:乙车还剩20千米没有行驶。

     

    考查了简单行程问题,求一个数的几分之几是多少,用乘法。

    30、 千克

    【解析】(1- × =

    = (千克)

     

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