河北省石家庄市赵县王西章中学2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份河北省石家庄市赵县王西章中学2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河北省石家庄市赵县王西章中学2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测试题一、认真填一填。1.用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体,至少需要(_______)立方厘米的木料,如果要在长方体木块的表面涂一层油漆,涂油漆的面积是(_______)平方厘米.2.在括号里填上“”“”或“”。(______) (______) (______)1.63.填上合适的分数9.5升 =(______)立方分米 180 升 =(_________)毫升85分 =(_______)时 6850克=(________)千克8吨700千克=(______)吨 8小时45分=(________)小时4.48的质因数是(__________)。5.一桶水,当水成冰时,它的体积增加了,当冰化成水时,它的体积减少了.6.若(、为大于0的自然数),则和最大公因数是________,最小公倍数是________。7.把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的_____,每人___千克。8.刘华看一本故事书,每天看全书的,(______)天可以看完。9.0.8= = =24÷( )= 10.分子是10的最大假分数是(____),最小假分数是(____);分母是10的所有最简真分数的和是(____).二、是非辨一辨。11.a的倒数是. (_______)12.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____)13.所有的偶数都是合数.(_____)14.将的分母加36,要使分数的大小不变。分子要扩大为原来的4倍或分子增加6。(________)15.等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。 (____)。16.在自然数中,偶数都是合数。_____三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一块蛋糕,小红第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则小红三天共吃了这块蛋糕的( )。A. B.1- C. D.1-18.a、b、c三个数均大于零,当a×1=b×=c×,则最小的数是( )A.a B.b C.c19.要使是假分数,是真分数,是( )。A.1 B.17 C.18 D.不能确定20.用27个大小一样的小正方体拼成一个大正方体后,把大正方体的表面涂上颜色,三面涂色的有( )个.A.8 B.12 C.6 D.121.用棱长为1 cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需用小正方体( )。A.4个 B.8个 C.16个22.声乐组有23名女生,比男生人数2倍少7人。声乐组有男生多少人?设声乐组有男生x人。下面的方程中错误的是( )。A.2x-7=23 B.2x-23=7 C.2x+7=23 D.2x=7+23四、用心算一算。23.直接写出得数。-= += -= 1-+=+= 0.52= -= +-+= 24.用简便方法计算.5﹣﹣ ++ ++++++++++ ﹣(+) ++ 25.解方程。2x+1.8×0.3=3.54 5x-1.3=0.2 4x+6x=26 1-0.2x=0.4五、操作与思考。26.画出下面的图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题。27.+等于多少?一位学生认为,表示5份中的3份,表示7份中的4份,所以加起来是12份中的7份,结果是。你认为对吗?为什么?28.把两根分别长45厘米、宽30厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且无剩余,每根彩带最长是多少厘米?29.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入75升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4分米。这个苹果的体积是多少? 30.明明家的厨房长2.4米,宽2米,高2.6米,用瓷砖贴它的四壁,若购买边长2分米的正方形瓷砖,每块5元,一共要用多少元?31.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米? 32.甲、乙两人沿400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是320米/分,乙的速度是280米/分,经过几分钟甲第二次追上乙?33.植物园是10路、15路和66路公交车的起点站,10路车每10分钟发一次车,15路车每15分钟发一次车,66路车每25分钟发一次车。这三路公交车在早上6时同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分?
参考答案 一、认真填一填。1、80,1【解析】试题分析:用长×宽×高求体积,求涂油漆的面积就是求长方体木块的表面积,根据公式求即可.解:5×4×4,=80(立方厘米);5×4×4+4×4×2,=1(平方厘米);答:至少需要80立方厘米的木料;涂油漆的面积是1平方厘米.故答案为80,1.【点评】解答此题关键是会用长方体体积、表面积公式计算.2、< > = 【分析】把分数化成小数,再比较大小。【详解】1<=1.5 =2.25>=2.2 =1.6 分数化小数的技巧:直接用分子除以分母。3、9.5 0.18 6.85 8.7 【解析】略4、2,3【解析】略5、【解析】略6、b a 【分析】,说明a是b的7倍,即a是b的倍数,如果两个数是倍数关系,则大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数,据此解答。【详解】因为,所以a是b的倍数,所以和最大公因数是b,最小公倍数是a。 能够判断出两个数是倍数关系是解决此题的关键。7、 【解析】把糖果平均分给几个小朋友,每人分得这袋糖果的, 每人分得糖果的千克数=, 据此代入数据作答即可。【详解】每人分得这袋糖果的, 每人=千克。故答案为:;。8、或7.5【解析】略9、5 32 30 100【解析】略10、 1 【解析】试题分析:在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数;分子与分母只有公因数1的分数为最简分数.据此分析填空即可.解:分子是10的假分数分母≤10,则分子是10的最大假分数是 ;最小假分数是 ;分母是10的所有最简真分数是:,,,.则它们的和是:+++=1.故答案为,,1.点评:所有最小假分数的分母与分子都是相同的. 二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、√【详解】平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.13、×【详解】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数.14、×【分析】的分母加36,分母变成36+9=45,相当于分母扩大45÷9=5倍,要使分数的大小不变,分子也要扩大5倍,变成2×5=10;分子加上6是8,据此判断即可。【详解】的分母加36,分母变成36+9=45,相当于分母扩大45÷9=5倍,根据分数的基本性质,可知分子也要扩大5倍,变成10,发现分子加上6也是扩大到原来的4倍,所以本题说法错误。故答案为:×。 本题考查分数的基本性质,解答本题的关键是掌握分数的基本性质,注意分母是加上36。15、√【详解】【解答】等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。说法正确。 故答案为:√。 【分析】等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等; 等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。16、×【分析】根据偶数、质数、合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.2是偶数,2是最小的质数,所以在自然数中,偶数都是合数.此说法错误。【详解】2是偶数,2是最小的质数,所以在自然数中,偶数都是合数.此说法错误。故答案为×。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、D【解析】略18、C【解析】略19、B【解析】略20、A【解析】略21、B【详解】略22、C【分析】根据题意可知,题中的等量关系是男生人数×2-7=女生人数,由此进行列式选择即可。【详解】根据题意,设声乐组有男生x人。根据等量关系可列式为:2x-7=23,根据此式子可变形为2x-23=7和2x=7+23。故答案为:C 此题主要考查学生根据题中数量关系列方程的能力,同时,根据减法关系可将式子推导出其他表达式。 四、用心算一算。23、;;;;;0.25;;【分析】最后一个算式根据减法性质解答,其它根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。【详解】-= +=+= -=-= 1-+=+=+= 0.52=0.5×0.5=0.25 -== +-+=-++= 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 24、4;; ;1;0 ;1【分析】5﹣﹣,运用减法的运算性质简算;++,运用加法结合律简算;+++++++,算式中每个分数的分母,可以写成两个连续自然数的乘积,因此把每个分数拆分成两个分数相减的形式,然后通过分数加、减相互抵消,得出结果.+++,运用加法交换律和结合律简算;﹣(+),运用减法的运算性质简算;++,运用加法交换律和结合律简算.【详解】5﹣﹣==5﹣1=4;++===;+++++++=+…==;+++===1;﹣(+)===0;++===1 25、x=1.5;x=0.3;x=2.6;x=3【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】2x+1.8×0.3=3.54解:2x+0.54=3.542x+0.54-0.54=3.54-0.542x=32x÷2=3÷2x=1.55x-1.3=0.2解:5x-1.3+1.3=0.2+1.35x=1.55x÷5=1.5÷5x=0.34x+6x=26解:10x=2610x÷10=26÷10x=2.6 1-0.2x=0.4解:1-0.2x+0.2x=0.4+0.2x0.4+0.2x=10.4+0.2x-0.4=1-0.40.2x=0.60.2x÷0.2=0.6÷0.2x=3 等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。 五、操作与思考。26、【解析】略 六、解决问题。27、见详解【分析】和是两个不同分数单位的分数,分数相加只能是相同分数单位的分数才能相加,不同分数单位时要根据分数的基本性质,化成相同单位的分数再计算。【详解】不对,因为每个分数的总份数不一样,也就是分母不同,中的3份和中的4份,每一份表示的多少不一样,所以不能相加。 本题考查分数的加法,掌握分数单位相同的分数才能直接相加是解题的关键。28、45和30的最大公因数是:15,因此每根彩带最长是15cm.答:每根彩带最长是15厘米.【解析】要把两根分别长45厘米、宽30厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且无剩余,每段短彩带要尽可能长,每段的长就是求45和30的最大公因数.求出最大公因数即可得解.29、5.4dm3【解析】3×2×13.4-75=5.4(dm3)30、2860元【分析】用瓷砖贴它的四壁,求长方体的侧面积,即(长×高+宽×高)×2,侧面积÷正方形瓷砖面积=需要的瓷砖块数,最后乘5,即可。【详解】(2.4×2.6+2×2.6)×2=11.44×2=22.88(平方米)2分米=0.2米22.88÷(0.2×0.2)×5=22.88÷0.04×5=2860(元)答:一共要用2860元。 此题主要考查长方体表面积的实际应用,读懂题意明确所贴瓷砖的面积是哪几个面是解题关键。31、(2230+160*17)/30=165【解析】略32、20分钟【分析】根据题意可知,第二次追上乙,说明甲比乙多行两个跑道路程,即它们的路程差,路程差÷速度差=追及时间,据此解答即可。【详解】400×2=800(米)800÷(320-280)=800÷40=20(分)答:经过20分钟甲第二次追上乙。 此题考查了追及问题,明确第二次追上乙,甲比乙多行两个跑道路程,路程差÷速度差=追及时间。33、150分钟 8时30分【解析】[10,15,25]=1506:00+150分钟=8:30答:至少再过150分钟又同时发车,这时是8时30分。
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