政治 (道德与法治)三年级上册9 心中的“110”优质ppt课件
展开部编版道德与法治三年级 心中的“110” 第一课时 教学设计
课题 | 心中的“110” 第一课时 | 单元 | 第三单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 三年级 |
学习 目标 | 1、情感态度与价值观目标:提高安全防范意识,提高对陌生人的警惕。 2、能力目标:掌握自我保护的方法,懂得向警察求助。 3、知识目标:通过情景模拟,提高对陌生人的警惕性,遇到危险时,懂得及时求助。 | ||||||
重点 | 提高警惕性。 | ||||||
难点 | 懂得向警察求助。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 |
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思考。 |
导入新课。 |
讲授新课 | 【有点警惕性】 1、 新闻展播《两男子假装送快递入室抢劫》 2、 过渡:生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人不坏好意,会危及我们的安全。那么,遇到以下情况怎么办呢? 3、 我该怎么办:如果你独自一人在家,发生下列情况,该怎么办?开不开门呢?请演一演。 4、 辨一辨:独自在家遇到陌生人,这样想对不对? 5、 经验交流会:独自一人在家,遇到陌生人敲门要怎么办?你也有过独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。 6、 温馨提示。 7、 明明的疑惑。 8、 小数据:儿童失踪数据与找回率。 9、 温馨提示。 【向110求助】 1、 思考:当我们遇到危险的时候,怎么办呢? 2、 故事:《智捉小偷》 3、 找亮点:你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如果你遇到类似的情况,会怎么处理呢? 4、 温馨提示。 5、 小拓展。 |
思考,做出判断和选择。
辨析。
思考。 |
首先让学生学会应对陌生人敲门的具体危险。然后通过儿童失踪的数据告诫学生不要抱有侥幸心理,要提高警惕意识。
通过对故事《智捉小偷》的分析,懂得遇到危险时的应急措施。 |
课堂小结 | 生活中总会遇到一些危险,我们要提高自己的警惕性,遇到危险的时候及时求助。 |
| 总结提升 |
板书 | 心中的“110” 第二课时 1.有点警惕性 2.向110求助 |
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