上海市松江区2022—2023学年七年级下学期期末数学试题(无答案)
展开2022学年第二学期期末练习
七年级数学试卷
(考试时间90分钟,满分100分)2023.06
一、填空题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
1.计算:_________.
2.1的四次方根是:___________.
3.把写成方根的形式:___________.
4.在数轴上,表示2的点和表示的点之间的距离是:___________.
5.对于近似数0.6180,它的有效数字有___________个.
6.计算:_________.
7.计算:_________.
8.在平面直角坐标系中,已知点A(m,n)在第一象限,那么点B(m,-n)在第___________象限.
9.在平面直角坐标系中,已知点P(a+2,a-2)在y轴上,那么a=___________.
10.在△ABC中,如果AB=2,BC=5,AC的长为奇数,那么AC=___________.
11.在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC,AB=7,AD=4,则△AED的周长为___________.
12.在△ABC中,AB=AC=DC,BD=AD,那么∠C=___________°.
13.如图,己知,在△ABC中,∠A=40°,将一块直角三角板放在△ABC上,使三角板的两条直角边分别经过点B、C,直角顶点D落在△ABC的内部,那么∠ABD+∠ACD=___________°.
14.在△ABC中,∠B=30°,点D在BC边上,点E在AC边上,AD=BD,DE=CE,若△ADE为等腰三角形,则∠C的度数为___________.
二、单项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
15.下列运算中,正确的是…( )
A. B.
C. D.
16.下列说法正确的是( )
A.无限小数都是无理数
B.近似数“7.20万”是精确到千位的
C.三角形按边分类,可以分为不等边三角形和等边三角形
D.两个全等三角形的面积相等
17.在平面直角坐标系中,点A(-2,3),和点B关于原点对称,点B的坐标为( )
A.(2,-3) B.(3,-2) C.(-2,-3) D.(2,3)
18.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,若要说明,需要证明,则这两个三角形全等的依据是( )
A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA
三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
19.计算:
20.计算:
21.利用幂的性质计算:
22.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,D是边AC延长线上一点,E在边AB上且联接DE交BC于O,如果OE=OD,那么CD=BE,为什么?
解:过点E作EF∥AC交BC于F
所以∠ACB=∠EFB(两直线平行,同位角相等)
∠D=∠OEF(___________)
在△OCD与△OFE中,
所以△OCD≌△OFE(___________)
所以CD=FE(全等三角形对应边相等)
因为AB=AC(已知)
所以∠ACB=∠B(___________)
所以∠EFB=∠B(等量代换)
所以___________(___________)
所以CD=BE(等量代换)
四、解答题(第23、24题每题6分,第25题7分,第26题8分,第27题9分,共36分)
23.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-1,5),点B与点A关于x轴对称,将点A向右平移3个单位得到点C
(1)点B的坐标是___________;
(2)点C的坐标是___________;
(3)若有一点D在直线y=1上,使得,那么点D的坐标是:___________.(直接写出坐标)
24.已知:∠ABC=∠DCB,BD平分∠ABC,CA平分∠DCB,说明AC=BD的理由.
25.如图,已知点D,E,F分别在△ABC的边AB、AC、BC上,DE∥BC,∠1+∠2=180°,∠3=40°,求:∠B的度数.
26.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,EF=EC,AD与BE相交于点F.
(1)请说明△AEF≌△BEC的理由.
(2)如果AF=2BD,说明AB=AC的理由.
27.已知△ABC为等边三角形,射线AM垂直于线段AB,点P为射线AM上的动点(P不与A重合),连接BP,将线段BP绕点B逆时针旋转60°,得到线段BQ,连接QP、QC,射线QC交射线AM于点D.
(1)如图1,当QP恰好经过点C时,请说明PC=PA的理由.
(2)在点P移动的过程中,∠QDM的大小是否发生改变?若改变,请说明理由,若不改变,请求出∠QDM的度数.
(3)试探究,若点P是射线AM的反向延长线上的动点,当射线QC交射线AM于点D(点Q与点D不重合)时,∠QDM的大小是否与第(2)题相同?若相同,请说明理由,若不同,请直接写出此时∠QDM的度数.
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