2023年春学期市抽测三年级语文期末试题（有答案）

2023年春学期小学三年级语文期末检测试题

   姓名：                    准考证号：            

第一部分  积累与运用

一、第1～5题，根据拼音或积累，在答题纸的相应位置书写相关内容。（10分）

1.看拼音，写词语。

nuò ruò      chuàng jǔ        fù zé        xùn sù       wēi wǔ

(    ▲   )     (   ▲   )     (   ▲   )     (   ▲  )   

2.泥融飞燕子，         ▲        。             ——《绝句》
3.独在异乡为异客，         ▲        。         ——《九月九日忆山东兄弟》
4.兔走触株，         ▲        。               ——《守株待兔》
5.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿    ▲   的，一会儿半紫半

黄，一会儿    ▲   。                          ——《火烧云》
二、第6~7题中，都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来，并在答题纸的

相应位置写上这一项的序号。(2分)
      tù             huò                chèn            mó
6.A.呕吐            B.和弄           C.匀称         D.一模一样
    zhèng            yīng              fēn            zòng
7.A.投掷            B.婴儿           C.芬芳         D.纵身一跃
三、第8~9题中，都有一项有错别字。把它找出来，并在答题纸的相应位置写上

这一项的序号和正确的字。(3分)
8.A.拨动            B.钓竿           C.欧州         D.争奇斗艳
9.A.辩认            B.圆润           C.锋利         D.相提并论

四、第10~17题中，每道题都有一项填入括号里最恰当。把它找出来，将序号写在答题纸相应位置。(16分)
10.下列选项中，对加点字词意思理解不正确的一项是(▲)。
A.迟日江山丽(春日)               B.因释其耒而守株(解释)
C.冀复得兔(希望)                 D.春风送暖入屠苏(指一种酒)
11.下列古诗中，内容跟“传统节日”无关的一项是(▲)。
A.《元日》                       B.《九月九日忆山东兄弟》
C.《清明》                       D.《忆江南》
12.下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是(▲)。

A.春天到了，杨柳依依，碧波荡漾，非常美丽。
B.清晨，同学们迈着轻快的脚步走进校园。
C.妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，是个活泼的姑娘。
D.小狗的鼻子真灵巧，:老远就闻到了骨头的香气。
13.下列选项中，填写在横线上最合适的一项是(▲)。
   爸爸告诉小华，“          ，          ”不能只听传闻，要了解真相就得自己去看、去感受。
A.近朱者赤，近墨者黑。           B.见善则迁，有过则改。
C.眼见为实，耳听为虚。           D.过而不改，是谓过矣。
14.下列选项中，把事物当作人来写的一项是(▲)。
A.借着扇子的轻风，我把肥皂泡一个个送上天去送过海去。
B.夜晚，昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
C.清晨，从东方升起的太阳就像一个刚刚点燃的火球。
D.云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
15.下列选项中,没有围绕中心句“含羞草可有趣啦!”来写的一项是(▲)。

A.妈妈养了许多盆花，有含羞草、君子兰、月季等。
B.含羞草碰到东西，难为情地把叶子合拢起来，叶柄也低垂下来。

C.过一会儿， 含羞草又慢慢地张开叶子，神气地竖起来。
D.含羞草合拢叶子，真像一个羞羞答答的小姑娘。
16.下列句子中，有语病的一项是(▲)。
A.今天，我漂亮的妹妹担任第一次升旗手。
B.放学了，同桌小兵第一个冲出了教室。
C.芳芳第一次参加节目表演，心里很紧张。
D.小喜鹊第一次在树 上搭窝，就遇到了麻烦。
 

17.下面的通知中，没有写清楚的是(▲)。

A.时间        B.地点        C.通知对象       D.事情

第二部分      阅读
一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)
(一)第18~27题中，每道题只有一个选项符合题目要求。把它找出来,并将序号

写在答题纸相应位置。(10分)
18.《乌丢丢的奇遇》中，吟老和乌丢丢带着(▲)走出小树林去寻找一颗心。

1. 蘑菇人       B.蝌蚪人          C.蝴蝶        D.诗篓子
   19.《乌丢丢的奇遇》中，乌丢丢把自己的体温和力量给了(▲)，使她拥有了健康的脚。
       A.芸儿           B.可人             C.鬃人       D.珍儿
   20.《男生贾里》中，“三剑客” 中嚷着要减肥、喜爱出风头的是(▲)。

1. 贾里           B.鲁智胜           C.陈应达     D.林晓梅
   21.《男生贾里》中，下列是贾里做的事情是(▲)。
       A.化名“龙传正”给爸爸的书提意见     B.在智力大奖赛上赢得金牌
       C.主动邀请爸妈参加生日派对           D.不让林萍到家吃年夜团圆饭
   22.《吹牛大王历险记》中，不是明希豪森讲述的趣事是(》。
       A.用猪油捉野鸭                       B.眼冒金星点燃打火石
       C.会发疯的外套                       D.赤手空拳打死大老虎
   23.《吹牛大王历险记》中，对明希豪森的描述不恰当的是(▲)。

A.喜欢吹牛                           B.阴险狡猾
C.富有爱心                           D.敢于冒险

24.《小鹿斑比》中，戈博没有经历过的事是(▲)。
A.常和斑比一起玩耍                   B.被人类救下放回森林
C.被斑比救下送回家                   D.倒在了猎人的枪口下

25.《小鹿斑比》 中，斑比因为猎人的偷袭而受伤，救了他的是(▲)。

A.猎狗        B.人类        C.老鹿王        D.松鼠

26. 《爱丽丝漫游奇境》中,爱丽丝从梦幻中醒来,发现自己在的地方是(▲)。

A.城堡里      B.河岸边      C.法庭上        D.兔子洞
27.《爱丽丝漫游奇境》中,遇到问题一生气就大叫“砍掉他的头”的是(▲)。

A.花匠        B.国王        C.兔子          D.王后
(二)判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)，并写在答题纸相应位置。(5分)
28.《吹牛大王历险记》中，明希豪森追到了一只有八条腿的兔子。(▲)
29.《小鹿斑比》中，斑比是一头身体虚弱、贪图享乐的小鹿。(▲)
30.《爱丽丝漫游奇境》 中，故事是从爱丽丝追着兔子进入兔子洞开始的。(▲)

31.《男生贾里》 中，爸爸妈妈出了远门，妹妹贾梅当了临时户主。(▲)

32.《乌丢丢的奇遇》中，芸儿姑娘种下鸡蛋，想让鸡蛋发芽开花。(▲)
 

二、阅读短文，思考后面的问题，并在答案纸相应位置写上答案。(25分)
                             (一)瑞雪
    ①冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
    ②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑轻盈，非常好看，好似朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊!
    ③雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现完全一样的图案。
    ④雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还是庄稼的好肥料。
    ⑤瑞雪飘飘，大地分外迷人。我的心头无比喜悦，充满了新的希望。

33.第②自然段中，不是人们由雪花想到的美好事物是(▲)

A.朵朵白莲                       B.飘忽的柳絮
C.片片白云                       D.盛开的梨花
34.第④自然段中，雪花之所以“宝贵”，不是因为(▲) 。
A.能冻死害虫                     B.从天空徐徐降落
C.能湿润土壤                     D.是庄稼的好肥料
35.短文是从三个方面介绍“瑞雪”的，下面最恰当的一项是(▲) 。

A.晶莹、可爱、玲珑               B.美丽、奇异、湿润
C.轻盈、奇异、降温               D.美丽、奇异、宝贵
36.读完全文，对题目“瑞雪”理解最恰当的是(▲)。
A.非常好看的雪。                 B.给人希望的雪。
C.作用很大的雪。                 D.让人烦恼的雪。
37.第③自然段中，读一读画线的句子，想一想:小雪花还有哪些姿态呢?发挥想象，

照样子再写一句。

                                       ▲                             
 

  (二)隐藏的耳朵
    ①一只小蚊子经过水面时，忽然发现自己没有耳朵，便赶紧跑回家问妈妈。

②“妈妈，我的耳朵呢?”小蚊子惊慌地问道。
③“掉了，赶快去找呀!”妈妈一本正经地说。
④小蚊子一听，立即张开翅膀向刚才做游戏的草丛飞去了。
⑤“蟋蟀哥，你拾到我的耳朵了吗?”
⑥“没有呀!”蟋蟀在阳台上悠然地弹着琴。
⑦“哎，你的耳朵呢?”小蚊子惊讶地问蟋蟀哥。
⑧“这不!”蟋蟀抬了抬前腿说，“我的耳朵长在前足 上啊!多隐蔽。”

⑨小蚊子看到蟋蟀有耳朵,越发焦急了。它看到一只蝗虫飞过来，    ▲    地

问道:“蝗虫姐姐，你刚才捡到我的耳朵了吗?”
   

⑩“没有啊，小妹妹。”
    ⑪“蝗虫姐姐，你的耳朵也没有啦!”小蚊子发现了新大陆似的，大声喊道。   

⑫“看，在这儿，”蝗虫姐姐仰了仰身子说，“我腹部第一节的左右两边都有半

圆形的缺口，这便是我的耳朵呀。”

⑬“它们都有耳朵，可我的耳朵呢?”小蚊子焦急地问赶来的妈妈。
    ⑭妈妈一把将小蚊子搂进怀里，轻声地说:“孩子， 我们昆虫的耳朵都长得很隐蔽，不像牛马的耳朵那么显眼。妈妈的耳朵和你的耳朵一样，都长在这天线似的触角上，这上面敏感的绒毛一旦遇到微弱的声音，就会产生强烈震动，把收到的信号传递给大脑，这不就是我们的耳朵吗?”
    ⑮“哦，耳朵没有丢呀!”小蚊子撒娇似的挣脱了妈妈的怀抱，高兴地飞往草丛，与同伴捉迷藏去了……
38.小蚊子在找耳朵的过程中，遇到了两个小伙伴，分别是(▲)

1. 蝗虫、苍蝇     B.蟋蟀、螳螂    C.蟋蟀、蝗虫    D.瓢虫、甲虫
   39.经过寻找，小蚊子终于知道自己的耳朵长在(▲)。
       A.前足上         B.腹部上        C.后背上        D.触角上
   40.联系上下文，第⑨自然段的横线上，填入(▲)最恰当。
       A.迫不及待       B.兴高采烈     C.没精打采      D.灰心丧气
   41.小蚊子找耳朵过程中心情发生了变化，下列描述最准确的是（▲)。

1. 小蚊子忽然发现自已没有耳朵，感到惊慌。
   B.“惊慌、焦急、高兴”体现了小蚊子的心情变化。
   C.焦急的小蚊子听了妈妈的回答变得很高兴。
   D.小蚊子找耳朵只是为了向自己的妈妈撒娇。

42.你喜欢故事中的小蚊子吗?为什么?
                                       ▲                                            
                           第三部分     习作
43.在想象的世界里，一切都变得奇妙无比。比如，不听话的书包，想飞上天的小狗，个头比树还大的蚂蚁，想减肥的小猪……它们会有怎样神奇的经历呢?请大胆想象，自定题目，编写一个童话。


 

参考答案：

第一部分  积累与运用（29分）

一、共8分。（第1小题：每个字0.5分；第2～5小题：每空1分，写错一个字扣0.5分，扣完1分为止）

1.模型、欢迎、花瓣、池塘       2.绿阴不减来时路              3.兔走触株                   

4.争奇斗艳                     5.鱼儿和笑声

二、共2分。 （每小题1分）      

    6.A     7.C 

三、共3分。（每小题1.5分，选项1分，改正错别字0.5分）      

8.C 密          9.B 厉

四、共16分。（每小题2分）

10.C    11.B    12.C    13.A    14.C    15. C    16. B    17. A 

第二部分  阅  读（41分）

一、课外阅读，共16分。

（一）共8分。（每小题1分）

18.A    19.C    20.B    21. C    22.C    23.A    24. C    25.B

（二）共5分。（每小题1分） 

26.×   27.√    28.×   29.√   30.√

（三）共3分。

  31. 本题3分：第一问，写出书名得1分，其中书名号0.5分；第二问，理由恰当，表达清楚，得2分。

二、阅读短文，共25分，短文一12分，短文二13分。

（一）32.本题2分：选B得2分，选A得1分。

33.本题2分：选C 。             

34.本题2分：选C得2分。

35.本题3分：选B得3分，选C得1分。

36.本题3分：选C得3分，选A得2分。

（二） 37.本题2分：选B。

38.本题2分：选A。

39.本题2分：选C。

40.本题3分：选C得3分，选A得1分。

41.本题4分：第一问，写出喜爱的玩具得1分。第二问，写出两个及以上好处得3分，只写一个好处得2分。内容积极向上，且说对意思即可得分。（玩玩具的好处：带来快乐、学到本领、锻炼身体、变得聪明、交到朋友……）

第三部分  习  作(30分)

42. 习作批改切入分为27分，然后依据以下建议评分：

A类文27分及以上：题文一致，想象奇特，故事情节清楚，不少于250字，书写工整。

B类文23～26分：题文一致，想象较奇特，故事情节较清楚，不少于200字，书写工整。

C类文18～22分：题文一致，有想象，有故事情节，不少于150字，书写较为工整。

D类文18分以下：题文不一致，或无想象，或无情节，或少于100字。

特别提醒：题文一致，想象丰富，故事生动，可得满分，满分作文不少于10%；只写50字以内，酌情给5-6分；胡乱写的不给分；照抄上面阅读短文的不给分；卷面不整洁、书写特别马虎的要在所给的作文总分中扣掉1-2分书写分。

温馨提示：

①教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。

②此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，请酌情给分。