鲁教版九年级上册第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示第1课时教案

【讲解】水由氢元素和氧元素组成，且一个水分子中，氢原子和氧原子的原子个数之比是2:1，所以可以用“H2O”表示水这种物质。

【提问】用“H2O”表示水，用“O2”表示氧气，用“H2”表示氢气，“H2O、O2、H2”等都是化学式，同学们能否归纳“化学式”的定义呢？

【总结】化学式：用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。

【讲解】在实验室里，我们经常能见到化学式的身影。例如：

同学们，在我们的生活中也能发现化学式的“身影”。请同学们回家试着在厨房中找一找。

【过渡】请同学们思考下面几个问题：

【讨论】1.任何物质都能用化学式表示吗？

2.同种物质可以有不同的化学式吗？

3.化学式可以随意的书写吗？

【总结】

1.只有纯净物才能用化学式表示其组成。

2.一种物质只能用一个化学式来表示，因为每种纯净物的组成是固定不变的。

3.化学式的书写必须依据实验的结果，不能随意编造。

【讲解】化学式是一种化学语言，它相当于英语中的单词。学到现在，在你眼中：

H2O=水=Water。

那么在化学上，H2O可以表示的意义有哪些呢？

【讨论】我们已知道了水的化学式是H2O，那么你知道H2O能表示出哪些意义吗？

【总结】

化学式H2O的表示意义有：

1.表示水这种物质。              

2.表示水是由氢元素和氧元素组成的。

3.表示一个水分子。

4.表示一个水分子是由2个氢原子

和1个氧原子构成的。 

【归纳】化学式的意义（由分子构成的物质）：

而由原子构成的物质，其化学式在微观方面的意义只表示该物质的一个原子。例如：

【讨论】

问题1.元素符号及化学式前面的数字有什么意义？

2H：2个氢原子     2H2：2个氢分子

问题2.化学式中元素符号右下角数字有什么意义？

H2 ：1个氢分子中含有2个氢原子。     

CO2 ：1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。

【归纳】

1.表示原子或分子的个数。（只有微观意义）

2.表示1个分子中含该元素原子的个数。

【过渡】我们知道了化学式能体现很多的表示意义，因此今后物质可以采用化学式来表示。现在我们来学习一下化学式的书写及读法吧！物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据一定的规则。

【过渡】那我们如何书写化学式呢？

【讲解】1．单质化学式的书写及读法：

（1）对于由原子构成的物质（稀有气体、金属、固态非金属等），直接用元素符号表示。金属单质和固态非金属单质直接读其元素名称，而稀有气体单质读作“某气”，如氦气 He。

（2）对于有分子构成的物质（如非金属气体等），用元素符号加小写数字表示。如O2、H2、O3等。一般读作“某气”。

【讲解】2．化合物化学式的书写及读法：

化合物一般读作：某化某或者某酸某且是从后往前读

例如：氧化铝，碳酸钙，我们可以根据物质名称，确定物质中的元素种类和位置。如：

所以同学在书写化学式的时候，第一步要做的就是先读后写。

【练习】请同学们根据以下物质的名称，确定物质中的元素种类和位置：

氯化镁、硫化钠、氯化钾、氧化钙

MgCl     NaS    KCl    CaCl

【自问】如何确定化学式右下角的数字呢？

【自答】且听下回分解。

【总结】

（1）当某组成元素原子个数比是1时，1省略不写；

如氧化铜CuO、氧化钙CaO，读作“某化某”。

（2）氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右边；

如二氧化碳CO2 、一氧化碳CO、五氧化二磷 P2O5，读作“几氧化几某”。

（3）由金属与非金属元素组成的化合物，一般金属元素的符号在左，非金属元素的符号在右；

如氯化钠NaCl、氯化钾KCl、氧化钙CaO，读作“某化某”。