2023年河南省安阳市中考生物二模试卷（含解析）

这是一份2023年河南省安阳市中考生物二模试卷（含解析），共20页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年河南省安阳市中考生物二模试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句中向日葵体现的生命特征是（　　）
A. 应激性 B. 需要营养 C. 生长和繁殖 D. 遗传和变异
2. 人类认识细胞基本结构不可缺少的工具是
A. 放大镜 B. 显微镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜
3. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次说法正确的是（　　）
A. 青蛙在结构层次上比水稻少了系统
B. 水稻、青蛙的细胞结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核
C. 青蛙有上皮组织、营养组织、输导组织和分生组织
D. 水稻的细胞内含有叶绿体，但不含线粒体
4. 某超市有一批超过保质期的酸奶，出现涨袋现象。引起涨袋现象的气体主要是（　　）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 氢气
5. 云南昆明的海埂体育高原训练基地海拔约1888米，中国足球、排球、篮球、游泳等运动员每年都会在此训练较长时间，以适应空气稀薄的环境。在此训练后，队员们血液中明显增加的是（　　）
A. 血小板 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血浆
6. 马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别属于
A. 生殖器官，生殖器官 B. 生殖器官，营养器官
C. 营养器官，营养器官 D. 营养器官，生殖器官
7. 某同学经常牙龈出血被诊断为坏血病，为缓解症状，适合多吃（　　）
A. 鸡肉鱼肉 B. 新鲜蔬菜水果 C. 奶类和鸡蛋 D. 面包和馒头
8. 在尿液形成的过程中，健康人的肾小管能够全部重新吸收下列物质中的（）
A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 尿素
9. 为防控新冠肺炎、甲流，学校要求师生佩戴口罩，定期开窗通风。这主要属于预防传染病措施中的（　　）
A. 杀灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
10. 下列各项叙述中属于特异性免疫的是（　　）
A. 皮肤的保护作用 B. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
C. 泪液中溶菌酶的消炎作用 D. 抗体与抗原结合，使病原体失去致病性
11. 在2023年世界女子拳击锦标赛中，中国队斩获三金。关于拳击打拳过程的叙述错误的是（　　）
A. 打拳需要骨、关节（活动骨连结）和骨骼肌的协同配合
B. 如图中双臂肱二头肌均处于收缩状态
C. 躲避对方攻击时需要大脑皮层的参与
D. 听到哨声后出拳的听觉形成部位在耳蜗内



12. 菜农种的白萝卜常常会看到埋在土壤中的下半部表皮呈白色，暴露在空气中的上半部的表皮呈绿色，白萝卜发育过程没有受到有害物质的污染，这说明（　　）
A. 生物的性状只受基因决定 B. 基因决定的性状受环境因素影响
C. 环境因素决定性状的表现 D. 基因随着环境的变化而变化
13. 如图是男、女主要生殖器官发育趋势图，据图分析不能得出的结论是

A. 青春期是智力发育的黄金时期
B. 女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩的早
C. 性器官迅速发育是青春期的突出特征
D. 10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢
14. 下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是
A. “蜻蜓点水”属于繁殖行为
B. 家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C. 蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D. 蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖
15. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（　　）
A. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
B. 鸟类有发达的胸肌，有利于飞行
C. 狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应
D. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
16. 下列不属于生物进化的总体趋势的是（　　）
A. 水生到陆生 B. 简单到复杂 C. 低等到高等 D. 体型由小到大
17. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（　　）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
18. “青草池塘处处蛙”。青草池塘边常看到绿色的青蛙，下列相关解释错误的是（　　）
A. 青蛙的体色与环境相似是一种先天性的防御行为
B. 青蛙的体色是由遗传物质和环境共同决定的
C. 青草地上的青蛙绿色较多是自然选择的结果
D. 青蛙的皮肤不断被青草汁染色变成了绿色
19. 蚕蛾的性别由性染色体决定，雄性蚕蛾的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。据此分析，卵细胞中性染色体组成为（　　）
A. Z B. Z或W C. ZW D. ZZ
20. 下列关于生物分类的叙述错误的是（　　）
A. 生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征就越少
B. 根据生物在分类上的地位，可以知道不同植物之间的亲源关系
C. 生物圈中的生物，根据生物的不同特征，按由高到低的顺序可以划分门、界、纲、目、科、属、种7个不同等级的分类的单位
D. “种”是最基本的分类单位
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 如图为人工光合作用系统的装置图，A、B表示物质。请分析回答。

（1）图中B表示 ______ 。该装置模拟了植物细胞中“能量转换器”—— ______ ，气泵上的开关模拟的是叶片上的 ______ ，作为二氧化碳进入的门户。
（2）与植物相比，在消耗相同质量的二氧化碳情况下，该装置有机物的积累量较 ______ ，原因是人工光合作用系统没有 ______ 作用消耗有机物。
（3）人工光合系统对环境中水的需求量较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能完全替代植物，比如植物还可以进行 ______ 作用，促进生态系统的水循环。
22. “脑科学”与“生命健康”分别是自然科学发展前沿“八大领域”之一，脑对我们的生命安全与健康也至关重要。请参考图，结合相关知识回答问题：

（1）某人因脑部不适就医，医生检查后诊断其图1中③颈部动脉管腔狭窄，影响了心脏通过 ______ （填“体循环”或“肺循环”）向脑部的供血。其脑部不适可能与图2所示脑的基本单位A ______ 缺氧有关。正常情况下，B（毛细血管）能为A提供充足的营养物质和氧，B适应此功能的特点之一是管壁很薄，只有 ______ 层上皮细胞构成。
（2）⑥脑干中有调节呼吸、心跳等人体基本生命活动的中枢，受到酒精麻痹时，会引发交通事故。交警查酒驾，会让驾驶员对检测仪吹气，这时图1中驾驶员⑤膈的状态是 ______ （填“收缩”或“舒张”）、膈顶部 ______ （填“上升”或“下降”）
（3）教育部“五项管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡够9小时。充足的睡眠不仅有利于脑的健康，还可以促进少年儿童长高。其中促进少年儿童长高与垂体分泌的 ______ 激素增多有关。
23. 保护生态环境是每个公民义不容辞的责任，农田生态系统是我国重要的生态系统类型之一，研究农田生态系统的结构和功能，有利于实施保护农田的措施。如图表示某农田生态系统的部分物质循环和能量流动示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中的三种生物，①②③④表示甲、乙、丙的某些过程。请结合图回答下列问题：
（1）图中共有 ______ 条食物链。
（2）图中甲属于生态系统中的 ______ ，该生态系统固定的太阳能是通过 ______ （填序号）过程实现的。 ______ （填“甲”“乙”或“丙”）作为分解者能够把动植物遗体分解为水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
（3）图中B和C之间的关系是竞争和 ______ 。
（4）与森林生态系统相比，该农田生态系统的自动调节能力较弱，请你试着写一下理由： ______ 。

24. 资料分析
资料一：北京地处华北平原的西北端，太行山和燕山交会，五大河流分布全域，森林、湿地、农田和城市构成了生态系统的主要骨架。与其他国家首都及国际化大都市相比，北京是生物多样性最为丰富的地区之一。据调查，截至2020年，北京地区共有维管束植物2088种，其中包括百花山葡萄、紫椴、黄檗及野大豆等国家级重点保护野生植物；共有陆生脊椎野生动物约581种，其中包括褐马鸡、黑鹳、麋鹿等国家重点保护野生动物81种。
资料二：自1985年建立松山、百花山两处自然保护区以来，通过近40年的努力，北京市先后建成森林公园、湿地公园、地质公园、风景名胜区等各级各类自然保护地79处，总面积36.8万公顷，约占北京市域面积的22%，形成了以自然保护区为基础，各类自然公园为补充的生物多样性保护空间格局。这些保护地主要集中在生态涵养区，使北京市90%以上的国家和地方重点野生动植物及栖息地得到有效保护。
资料三：2012年以来，北京连续开展两轮百万亩造林工程，形成千亩以上绿色板块260处、万亩以上大尺度森林湿地29处。特别是在新一轮百万亩造林绿化中，打造以乡土植物为主的绿化景观，更多栽植野生动物喜爱的食源植物，用高水平的绿化工程连通了碎片化的生态孤岛，提升了首都生态系统的完整性。
分析以上资料，结合所学知识回答问题：
（1）资料一中主要体现了生物多样性中的 ______ 多样性和 ______ 多样性。
（2）资料二反映保护生物多样性的主要措施是 ______ 。
（3）资料三中提到：“用高水平的绿化工程连通了碎片化的生态孤岛，提升了首都生态系统的完整性”，这说明各生态系统之间是相互关联的，直至汇成更大的生态系统。地球上最大的生态系统为 ______ 。
（4）百花山葡萄、紫椴、黄檗及野大豆等植物均能用种子繁殖，属于 ______ 植物，褐马鸡、黑鹳和麋鹿均属于 ______ （填“恒温”或“变温”）动物。

三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？不同菌种对米酒的制作有什么影响呢？小华在老师的指导下进行了如下表探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）：
组别
甲
乙
菌种
酵母菌（2克）
根霉（2克）
原料
糯米（500克）
糯米（500克）
过程
糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝
结果
酒味很淡，甜味不明显
酒味浓郁，甜味明显
请分析回答
（1）该探究实验的变量是 ______ 。
（2）发酵是否成功，由至少3人同时观察、品尝的目的是 ______ 。
（3）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择 ______ 。
（4）根据实验所利用的生物技术主要是传统的 ______ （填“真菌”或“细菌”）发酵技术。
（5）酵母菌在环境适宜时主要进行 ______ 生殖，根霉主要进行孢子生殖，都属于 ______ 生殖。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，体现了生物葵花能够向着太阳生长，这是对外界刺激光作出的一种反应，叫做应激性，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。应激性是生物的特征之一。
解答此题要掌握生物的特征知识。

2.【答案】B 
【解析】解：生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。想要认识细胞基本结构，因为很小，可以制成薄而透明的装片在显微镜下进行观察。
故选：B。
观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量．想要认识细胞基本结构，就需要用显微镜。
本题属于课本基础知识的考查，较容易。

3.【答案】B 
【解析】解：A．青蛙（动物体）在结构层次上比水稻（植物体）多了系统这一层次，A错误。
B．植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有，B正确。
C．青蛙主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，C错误。
D．水稻活细胞内含有线粒体，绿色部位的细胞中既含有线粒体也含有叶绿体，D错误。
故选：B。
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。故多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。人体主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多细胞动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→高等动物（或人体）。
正确识记并理解动植物体的结构层次是解题的关键。

4.【答案】A 
【解析】解：酸奶是一种富含营养物质的饮料，在加工过程中如果受到污染且杀菌不彻底或储存时间超过保质期，微生物就会以酸奶为营养基，迅速繁殖发酵，无氧条件下，微生物发酵分解葡萄糖能产生酒精和二氧化碳，会出现涨袋的现象。发酵的过程会产生许多气体，引起酸奶涨袋。涨袋酸奶需要立即丢弃，不能食用，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
酸奶涨袋的原因是酸奶超过保质期变质了。
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

5.【答案】C 
【解析】解：高原空气中氧气浓度比平原上低，身体为保证足够需氧量就会产生代偿反应，使红细胞数量增多。红细胞是数量最多的血细胞，具有运输氧气的功能。可见，高原训练能够使运动员血液中红细胞的数量明显增加，从而提高血液输送氧气的能力。
故选：C。
血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；防御和保护功能。
解题的关键是识记并理解血液中血细胞的作用。

6.【答案】B 
【解析】解：马铃薯属于绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
故选：B。
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
掌握植物体六大器官的功能是解题的关键。

7.【答案】B 
【解析】解：AC．鸡肉、鱼肉 和奶类、鸡蛋含较多的蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供能量，A不符合题意。
B．人体缺乏维生素C易患坏血病，导致牙龈经常出血等症状。水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C和无机盐，B符合题意。
D．面包、馒头中含有淀粉比较多，与提供能量有关，不能治疗坏血病，D不符合题意。
故选：B。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
解答此题要掌握人体所需的营养。

8.【答案】C 
【解析】解：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，当原尿流经肾小管时，被重新吸收回血液的物质是大部分水，全部葡萄糖和部分无机盐。
故选：C。
尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
解答此题的关键是掌握理解尿的形成过程。

9.【答案】C 
【解析】解：传染病的预防措施中的切断传播途径有：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩等；学校要求师生出门等佩戴口罩，定期开窗通风，这些做法属于预防传染病措施中的切断传播途径，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
传染病的预防措施：①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。

10.【答案】D 
【解析】解：A、皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不符合题意。
B、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不符合题意。
C、泪液中的溶菌酶破坏病菌细胞壁溶解病原体，属于第二道防线，是非特异性免疫，不符合题意。
D、抗体与抗原结合使病原体失去致病性，属于第三道防线，是特异性免疫，符合题意。
故选：D。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤和黏膜
阻挡杀死病原体，清除异物
非特异性免疫
第二道防线
杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫

解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫。

11.【答案】D 
【解析】解：A、打拳的过程需要神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A正确。
B、图示表示屈肘动作，屈肘时双臂肱二头肌均处于收缩状态，B正确。
C、躲避对方攻击属于复杂反射，需要大脑皮层的参与，C正确。
D、听到哨声后作出拳的听觉形成部位在大脑皮层的听觉中枢，耳蜗是听觉感受器，D错误。
故选：D。
（1）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。

12.【答案】B 
【解析】解：不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。一个萝卜上的基因结构完全相同，白色部分和绿色部分的遗传物质相同。有些生物的性状又会受到环境的影响。萝卜的受光照部分变成绿色，不受光照部分是白色，说明生物的性状受环境影响。
故选：B。
生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的性状表现还受环境因素的影响。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

13.【答案】A 
【解析】解：A、从10～20岁左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。但是从图中不能得出该结论。A符合题意。
B、由图可知，在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育。女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩的早。B不符合题意。
C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征。C不符合题意。
D、从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之间性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。D不符合题意。
故选：A。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化，分析解答。
熟练掌握男女在青春期的发育特点，并会结合图形分析和解答。

14.【答案】B 
【解析】解：A、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，是属于繁殖行为，正确。
B、家蚕的发育经历了卵→若虫→蛹→成虫四个过程，是完全变态发育，错误。
C、蝴蝶是完全变态发育，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，正确。
D、蜻蜓、家蚕和蝴蝶它们个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖，正确。
故选：B。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。
解题的关键是掌握各种动物的生殖发育特点。

15.【答案】A 
【解析】解：A、蜥蜴体表覆盖角质鳞片，具有保护作用，蜥蜴是温动物，A错误；
B、鸟类有发达的胸肌，有利于飞行，B正确；
C、狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应，C正确；
D、鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸，D正确。
故选：A。
（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（2）鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。
（3）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（4）鱼类对水中生活的适应特点①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力③呼吸：用鳃呼吸④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官，据此答题。
关键是熟记爬行动物的特点，注意区分爬行动物与其他陆生动物的特点．

16.【答案】D 
【解析】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见D符合题意。
故选：D。
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
解答此类题目的关键是理解掌握化石在地层中分布．

17.【答案】B 
【解析】解：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。
故选：B。
苔藓植物主要特征：
①一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；
②没有真正的根，只有短而细的假根．起固着作用，所以植株通常矮小；
③叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐；
④受精过程离不开水。
熟记掌握苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。

18.【答案】D 
【解析】解：A、青蛙的体色与环境相似这是一种保护色，也是一种先天性的防御行为，A正确。
B、青蛙的体色受遗传物质的控制，同时周围环境的颜色也会影响青蛙的体色，与环境相似的体色更容易生存下来，B正确。
C、草地上的青蛙绿色较多，体色与周围环境色彩相似，称为保护色，是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果，C正确。
D、青蛙的皮肤颜色受到遗传物质的控制和周围环境选择的影响，青蛙绿色的皮肤是自然选择的结果，D错误。
故选：D。
（1）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
（2）自然选择学说的概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
解题的关键是掌握动物行为和自然选择的基础内容。

19.【答案】B 
【解析】解：不同的生物，性别决定的方式也不同。蚕蛾的性别由性染色体决定，雄性蚕蛾的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。决定其雌性个体的是两条异型的性染色体为ZW，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开。据此分析，卵细胞中性染色体组成为Z或W。
故选：B。
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。
解答此类题目的关键是理解掌握动物性别遗传过程，并且具备知识类比和迁移能力。

20.【答案】C 
【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同界的生物亲缘关系是最远的。可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的知识点是分类的基本单位。可以从生物的分类单位大小、生物之间的亲缘关系方面来解答。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。

21.【答案】水分  叶绿体  气孔  高  呼吸  蒸腾 
【解析】解：（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，因此A表示氧气、B表示水分；植物通过细胞中的叶绿体能进行光合作用，将光能转换为化学能，该系统利用光能和二氧化碳转换能量模仿了叶绿体。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。植物中气体交换的是气孔，而该气泵吸入二氧化碳，因此模仿了植物中的气孔。
（2）植物进行光合作用和呼吸作用，其中呼吸作用通过线粒体消耗植物中的有机物，而该人工光合作用系统缺乏呼吸作用消耗有机物，因此糖类积累量较高。
（3）植物的光合作用下需要以二氧化碳和水作为原料，干旱条件下缺水，所以光合作用减弱。植物还能通过蒸腾作用运输水和无机盐并将内部的水分散发到大气中，增加大气湿度，促进生态系统的水循环。
故答案为：
（1）水分；叶绿体；气孔。
（2）高；呼吸。
（3）蒸腾。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
（2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，解答即可。
掌握植物的三大生理作用是解题的关键。

22.【答案】体循环  神经元  一  舒张  上升  生长 
【解析】解：（1）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，颈部动脉管腔狭窄，影响了心脏通过体  循环向脑部的供血；神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，脑部不适可能与脑的基本单位神经元缺氧有关；毛细血管能为神经元提供充足的营养物质和氧，毛细血管适应此功能的特点之一是管壁很薄，只有一层上皮细胞构成。
（2）让驾驶员对检测仪吹气是呼气过程，呼气过程：肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压增大→肺内气体排出；因此这时驾驶员膈肌的状态是舒张，膈顶部上升。
（3）生长激素有调节人体的生长发育的功能，充足的睡眠不仅有利于脑的健康，还可以促进少年儿童长高，促进少年儿童长高与垂体分泌的生长激素增多有关。
故答案为：（1）体循环；神经元；一
（2）舒张；上升
（3）生长
题图一中：①大脑、②小脑、③动脉、④静脉、⑤膈肌、⑥脑干、⑦垂体；题图二中：A是神经元、B是毛细血管。
解题的关键是掌握人体新陈代谢的过程。

23.【答案】2  生产者  ②  乙  捕食  生物种类少，营养结构简单 
【解析】解：（1）生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的食物链有：甲→A→C，甲→A→B→C。所以，图中共有2条食物链。
（2）图中甲可以利用二氧化碳制造有机物，是生态系统中的生产者，生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，该生态系统固定的太阳能是通过②过程实现的，固定的能量不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此据图可知，乙是分解者。
（3）捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。图中B被C捕食，B和C都捕食A。所以，图中B和C之间的关系是捕食和竞争。
（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，与森林生态系统相比，该农田生态系统的自动调节能力较弱，理由是生物种类少，营养结构简单。
故答案为：（1）2；
（2）生产者；②；乙；
（3）捕食；
（4）生物种类少，营养结构简单。
1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（大多数是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2，图中：②光合作用、①③呼吸作用、④分解作用；甲是生产者，A、B和C是消费者，乙是分解者。
掌握生态系统的有关知识是解题的关键。

24.【答案】生态系统  生物种类  建立自然保护区  生物圈  被子  恒温 
【解析】解：（1）生物的多样性：生物种类的多样性；基因的多样性；生态系统的多样性。资料一中主要体现了生物多样性中的生态系统多样性和生物种类多样性。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的“天然实验室”，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的“自然博物馆”，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
（3）生物圈的概念：地球上所有的生物与其环境的总和；范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、森林生态系统等。
（4）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。百花山葡萄、紫椴、黄檗及野大豆等植物均能用种子繁殖，属于种子植物种的被子植物；恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。因此，褐马鸡（鸟类）、黑鹳（鸟类）和麋鹿（哺乳动物）属于恒温动物。
故答案为：（1）生态系统；生物种类
（2）建立自然保护区
（3）生物圈
（4）被子；恒温
（1）生物的多样性：生物种类的多样性；基因的多样性；生态系统的多样性。
（2）生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
（3）地球上最大的生态系统为生物圈。
（4）能产生种子，通过种子繁殖，统称为种子植物。
（5）恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及生物的分类的基础知识。

25.【答案】真菌的种类  避免偶然性，使实验结果更具说服力  根霉  真菌  出芽  无性 
【解析】解：（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同，本实验中唯一变量是菌种的区别，甲组是酵母菌，乙组是根霉菌。
（2）发酵米酒成功后，由至少3人同时观察、品尝的目的是，避免偶然性，使实验结果更具说服力。
（3）如果只用单一菌种制作米酒，依据实验结果，乙组用根霉菌发酵的米酒酒味浓郁，甜味明显，因此最好选择根霉。
（4）酵母菌和根霉菌都属于真菌，实验所利用的生物技术主要是传统的真菌发酵技术。
（5）酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，在环境适宜时主要进行出芽生殖，根霉主要进行孢子生殖，两种生殖方式都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
故答案为：（1）真菌的种类
（2）避免偶然性，使实验结果更具说服力
（3）根霉
（4）真菌
（5）出芽；无性
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（2）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
（3）酵母菌生殖若营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。