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湖北省孝感市大悟县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
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这是一份湖北省孝感市大悟县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
湖北省孝感市大悟县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。 -= 2-= +0.625= ++=13÷39= += 1-( )= 1-+= 2.计算。(能简算的要简算) (1)+-+ (2) (3)-- 3.解方程.x-= 1.5+x=2 x+=二、认真读题,准确填写4.A=2×2×2×3 B=2×2×3×3×5, A和B的最大公因数是(_____),最小公倍数是(______).5.在括号里填上合适的单位。 一瓶饮料约300(______) 一桶食用油的容积约是5(______)一盒粉笔的体积大的是800(______) 一间教室的占地面积约48(______)6.一根粗细均匀的木头长2米,要锯成每段长4分米的木棍,每锯一次要3分钟,锯完一次休息2分钟,全部锯完要用______分钟.7.45分=(_____)时 4500毫升=(_______)升 50平方分米=(______) 平方米8.a、b是两个自然数,且a=3b,那么a、b的最大公因数是(_________),最小公倍数是(_________)。9.16和20的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).10.请你按照下面的要求分别写出一个数:能同时被2、3和5整除最小的三位数(________);能同时整除6和8的最大的两位数(________)。11.栽一批树,成活率为98%,表示_____占_____的98%。12.16和12的最大公因数是(_________),它们的最小公倍数是(__________) 。13.在括号里填上适当的数。>(________)> <(________)<14.12和16的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.三、反复比较,精心选择15.下面各数中,最接近1的是( )。A. B. C. D.0.916.图中,甲、乙两个几何体都是由棱长1cm的正方体搭成的,甲、乙两个几何体表面积相比较,( )。A.相等 B.甲大 C.乙大 D.无法比较17.能同时被2、3、5除余数为1的最小数是( )A.29 B.31 C.6118.王大伯用篱笆靠着8米长的围墙做一个半圆形的羊圈,王大伯做成的羊圈面积最大大约是( )平方米。A.20.56 B.25.12 C.50.24 D.12.5619.梨树每4天浇一次水,桃树每6天浇一次水。6月20日,王师傅同时给梨树和桃树浇水,下一次同时给这两种树浇水是( )。A.7月1日 B.7月2日 C.7月14日20.一个圆的半径扩大2倍,周长也扩大2倍。(______)21.一根长方体木料长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加( )平方分米.A.48 B.60 C.120 D.3022.三个连续自然数的和一定是( )。A.3的倍数 B.偶数 C.奇数23.近似值3.00和3.0的大小相等,精确度一样. (________)24.下面( )能折叠成正方体。A. B. C.四、动脑思考,动手操作25.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。 (2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。26.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。五、应用知识,解决问题27.有一块面积是公顷的土地,其中种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?28.打字员打一篇稿件,第一天打了50页,第二天比第一天多打了。第二天打了多少页?两天共打了多少页?29.学校运来一堆沙子,修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子少多少吨?30.李师傅用木条做一个长8cm,宽4cm,高5cm的长方体框架,至少需要( )长的木条.A.17cm B.34cm C.68cm31.请根据统计图回答问题.(1)上图是一个( )式( )统计图.(2)明明和亮亮第一次跳远的成绩相差( )米.(3)他们第( )次跳远的成绩相差最多.(4)亮亮的成绩呈现( )趋势.(5)如果让他俩中的一个代表学校参加县级比赛,你会选择谁?为什么?32.希望小学图书室拥有丰富的图书,其中故事书占,科技书占。(1)科技书和故事书一共占图书室图书总数的几分之几? (2)其他类图书占图书室图书总数的几分之几?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;1;;;;;【分析】(1)同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。(2)混合运算要先确定运算顺序或简便计算方法后再计算;含有小数的把小数化成分数或把分数化成小数再计算。【详解】-=-= 2-= +0.625=+=1 ++=+(+)= 13÷39== +=+= 1-= 1-+=+== 异分母分数加减法,分数加法运算律,直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 2、(1)1;(2);(3)【分析】(1)运用分数交换律与结合律,将同分母分数合并在一起;(2)按从左到右的顺序,先算减法,再算加法;(3)运用减法的性质,连续减去、,等于减去这两个数的和。【详解】(1)+-+=(-)+(+)=+1=1(2)===(3)--=-(+)=-1= 整数加减法运算性质同样适用于分数。通过这些简便运算方法,能使结果更加准确,过程也更简单明了。 3、x=;x=1;x=【详解】x-=解:x=+x=1.5+x=2解:x=2-1.5x=2-1x=2-1x=1x+=解:x=-x=-x= 二、认真读题,准确填写4、12 360
【解析】略5、毫升 升 立方厘米 平方米 【分析】常用的容积单位有升和毫升,常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知,一瓶饮料约300毫升;一桶食用油的容积约是5升;一盒粉笔的体积大约是800立方厘米;一间教室的占地面积约48平方米。故答案为:毫升;升;立方厘米;平方米。 填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。6、18【解析】根据题意,可以得出锯成的段数是:20÷4=5(段),由锯的次数比锯成的段数少1,可知锯的次数是:5﹣1=4(次),那锯的时间是:4×3=12(分钟);因为锯完最后一次就结束了,不用休息了,所以休息的次数比锯的次数少1,那休息的时间是:2×(4﹣1)=6(分钟);总时间:12+6=18(分钟)。故答案为:18。7、,4.5,【解析】试题分析:把45分化成时数,用45除以进率60;把4500毫升化成升数,用4500除以进率1000;把50dm2化成m2数,用50除以进率100;即可得解.解:45÷60=(时),45分=时;4500÷1000=4.5(升),4500毫升=4.5升;50÷100=(m2),50dm2=平方米;故答案为,4.5,.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率8、b a 【分析】a能被b整除,说明a是b的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数是较大的数;由此解答问题即可。【详解】由题意得,a÷b=3,可知a是b的倍数,所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a;故答案为b,a。 此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数。9、4 80【解析】16的因数有1、2、4、8、16,20的因数有1、2、4、5、10、20,共有的因数有1、2、4,其中最大的是4. 16的倍数有16、32、48、64、80、96、102……20的倍数有20、40、60、80、100……其中最小的公倍数是80.10、120 24 【分析】(1)同时是2、3和5的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;(2)能同时整除6和8的最大的数,也就是求6和8的最小公倍数,据此求解。【详解】(1)能同时被2、3和5整除最小的三位数120。(2)6和8的最小公倍数是24,也就是能同时整除6和8的最大的两位数是24。故答案为:120,24。 此题考查同时被2、3、5整数的数的特征,也考查了求两个数最小公倍数的方法。11、成活的棵数 栽的总棵数 【分析】根据成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几,所以98%表示成活的棵数占栽的总棵数的98%,据此解答即可。【详解】成活率为98%,表示成活的棵数占栽的总棵数的98%。故答案为:成活的棵数,栽的总棵数。 解答此题的关键是成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几。12、4 48 【解析】略13、 【分析】①小题先通分,看通分后的两数相差多少。通分后分别为和,恰好在它们中间,所以填;②小题根据分数的基本性质,分子分母同时扩大2倍,分别为、,所以中间的数是。【详解】;;>>;;;>>,=。 其实本题答案不唯一,比如①小题还可以拿160做公分母,中间可以填、、。14、4 1 【解析】12=2×2×3,16=2×2×2×2,12和16的最大公约数为:2×2=4,12和16的最小公倍数为:2×2×2×2×3=1;故答案为4,1. 三、反复比较,精心选择15、D【解析】略16、A【解析】略17、B【解析】此题是根据求最小公倍数的方法结合整除的意义解决问题.可先求出能同时被2、3、5整除的最小的数也就是它们的最小公倍数为30,由此解决问题.【详解】能被2、3、5整除的最小的数是30,30+1=1.故选B.18、B【分析】由题意,半圆形羊圈的直径为8米;羊圈的面积是直径为8米的圆面积的一半,据此解答即可。【详解】3.14×(8÷2)2÷2=3.14×16÷2=25.12(平方米)故答案为:B 理解羊圈最大为直径8米的半圆是解题关键。19、B【分析】求出两种树浇水间隔天数的最小公倍数,6月有30天,再根据日期的推算方法确定日期即可。【详解】4和6的最小公倍数是12,20+12=32,32-30=2,下一次同时给这两种树浇水是7月2日。故答案为:B 本题考查了最小公倍数和日期的推算,起点时间+经过时间=终点时间,注意每月天数。20、√【解析】略21、B【分析】锯4段,需要锯3次,每锯1次就增加两个面,所以一共增加6个面;要使增加的表面积最少,那么这里要平行于最小面切割,由此即可解答.【详解】0.5米=5分米,5×2×6=60(平方分米),答:表面积最少增加60平方分米.故选B.22、A【分析】设三个连续自然数中的第一个为a,由这三个连续的自然数可表示为a、a+1,a+2。其和为:a+(a+1)+(a+2)=3×(a+1),所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。【详解】解:设三个连续自然数中的第一个为a,则三个连续自然数的和为:a+(a+1)+(a+2)=3×(a+1)所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。如果这三个连续自然数是2、3、4,则和是奇数9。 如果这三个连续自然数是1、2、3,则和是偶数6。故答案为A。 本题是根据相邻的两个自然数相差1的特点从而求出个连续自然数的和是3的倍数的。23、错误【解析】3.00表示精确到百分位,3.0表示精确到十分位,精确度不一样.原题错误.故答案为:错误【分析】求小数的近似数时,在保留的数位中末尾有0的,这里的0不能去掉;小数部分保留的数位越多,说明精确度越高.24、A【分析】11种正方体展开图(1)“1-4-1”型: 中间4个一连串,两边各一随便放。(2)“2-3-1”型: 二三紧连错一个,三一相连一随便。(3)“2-2-2”型,两两相连各错一。 (4)“3-3”型,三个两排一对齐。【详解】A. ,“2-3-1”型,能折叠成正方体;B. ,没有这种类型,不能折叠成正方体;C. ,没有这种类型,不能折叠成正方体。故答案为:A 本题考查了正方体展开图,熟记这11种展开图,或有较强空间想象能力,每次想象出结果。 四、动脑思考,动手操作25、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。 此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、【详解】答案:1--=-=评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。本题主要考查学生对于单位“1”的理解和运用,关键要理解题中的公顷是无用条件。28、第二天:60页 一共:110页【解析】第二天:(页)一共:50+60=110(页)29、吨【解析】根据分数减法的意义可知,用去的吨数减去剩下的吨数就是剩下的沙子比用去的沙子少多少吨。【详解】(吨) 答:剩下的沙子比用去的沙子少吨。30、C【解析】(8+4+5)×4=17×4=68(厘米)答:至少需要68厘米长的木条.故选:C.31、(1)复,折线(2)0.1 (3)五(4)上升(进步)(5)亮亮,有潜力(或呈上升趋势、成绩进步等)【解析】略32、 (1)+=答:科技书和故事书一共占图书室图书总数的。(2)1-=答:其他类图书占图书室图书总数的。【解析】略
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