赣州市南康市2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题含解析
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这是一份赣州市南康市2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
赣州市南康市2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.把一个物体分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数表示. (_________)2.假分数的分子大于或等于分母. (____)3.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数. (____)4.自然数中除了质数就是合数。(________)5.8的倍数的个数是无限的。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下面图形中,( )图的阴影部分可以用表示。A. B.C.7.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的( ).A. B. C.8.一根2米长的彩带,用去,还剩下( )。A.米 B. C.米 D.9.方程2x+17×3=69的解是( )。A.x=60 B.x=240 C.x=910.若,则a与b的关系是( )。A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定三、用心思考,认真填空。11.李大叔在草地上围了一个周长约62.8米的圆形羊圈,羊圈的面积大约是(________)平方米。12.如果一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度相等,那么这个长方体一定是正方体.(___)13.老师有事要电话通知全班10名同学。如果每分钟打电话通知1人,那么最快要4分钟可以通知完。(________)14.10以内既是奇数又是合数的是(_________),既是偶数又是质数的是(_________).15.已知,,如果、的最大公因数是21,那么是(________),和的最小公倍数是(________)。16.根据下面的统计图填空(填分数)。(1)科技书的册数占全部图书总量的(____)。(2)(____)的册数最少,占全部图书总量的(____)。17.正方体和长方体都有________个面,________个顶点,________条棱。18.单位换算。0.07立方米=(________)立方分米 3升65毫升=(________)升4500升=(________)立方分米 7.08立方米=(________)立方分米19.在括号里填上适当的分数。25cm=( )m 700dm³=( )m³ 400mL=( )L20.34和51的最大公因数是(______),50以内6和9的公倍数有(______)。四、注意审题,用心计算。21.口算- = + = 0.25+ = - - =+ = 1- = 0.875- = - + =+ = - = - = + = 22.用递等式计算。 23.解下列方程 (1)+x=(2)3x-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形. 25.在点阵图上按要求画图形。六、灵活运用,解决问题。26.一个长方体的长是5dm,宽是45cm,高是24cm,它的表面积和体积各是多少?27.有一间房,长5米,宽4米,高2.5米,要粉刷房间的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是18平方米。要粉刷的面积是多少?28.一块草坪被4条2米宽的小路分成9小块(如图)。草坪的面积是多少平方米?29.五(1)班同学去博物馆参观,共用去2小时。其中路上用去的时间占,吃午饭和休息的时间占,剩下的是参观时间。参观时间占2小时的几分之几?30.学校要粉刷教室,已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,地面不粉刷,扣除门窗的面积是15平方米。如果每平方米需要10元涂料费,粉刷这个教室需要多少元?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【解析】略2、√【解析】不小于即大于或等于.3、×【解析】略4、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,举例说明即可。【详解】自然数中1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。 本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,如2是质数里唯一的偶数。5、√【分析】求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…,所得的积就是这个数的倍数,因为自然数的个数是无限的,所以一个数倍数的个数也是无限的,其中最小的倍数是它本身,据此解答。【详解】自然数的个数是无限的,所以8的倍数的个数也是无限的,本题说法正确。故答案为:√。 本题考查倍数,解答本题的关键是掌握求一个数的倍数的方法。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义分析各选项中的图形,即能得出正确选项。【详解】选项A,长方形被分成4份,是平均分成,所以阴影部分用表示;选项B,图中的三角形被分成3份,是平均分成,所以阴影部分能用表示;选项C,图中的三角形被分成3份,但不是平均分成,所以阴影部分不能用表示;故选:B。 完成本题要注意分数意义中“平均分”这个要素。7、C【详解】略8、B【分析】把这根2米长的彩带看作单位“1”,用去,那么还剩下1-=即还剩下2米的,用乘法,据此解答。【详解】还剩下:1-=还剩下:2×=(米)故答案为:B 此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。9、C【解析】略10、A【分析】令b=,用赋值法解答。【详解】令b=a-=-a-=0a=因为>,所以a>b。故答案为:A 赋值法是解答此类问题的一种有效方法,学生应掌握。 三、用心思考,认真填空。11、314【分析】根据圆的周长C=πd,d=2r,则r=C÷π÷2,代入计算出圆的半径;再由圆的面积公式S=πr2代入计算出结果即可。【详解】羊圈的半径为:62.8÷3.14÷2=10(米)面积大约为:3.14×102=314(平方米)故答案为:314 考查了圆的周长和面积公式在实际生活中的应用。牢记公式是关键。12、正确【详解】因为相交于一个顶点的三条棱正好是长方体的长宽高,三条棱的长度相等,则长宽高相等,长宽高都相等的长方体就是正方体故答案为正确.13、√【解析】略14、9 2 【解析】略15、7 630 【分析】因为a和b公有的质因数有3和m,根据a和b最大的公因数是21,据此可以求出m的值;再把a和b公有的质因数和独有的质因数相乘,就可求出a和b的最小公倍数。【详解】A和B的最大公因数是21,所以3×m=21,则m=21÷3=7,A和B最小的公倍数是2×3×3×5×7=630。故答案为:7;630 重点掌握求几个数的最大公因数和最小公倍数的方法,如列举法、短除法等。16、 画册 【解析】略17、6 8 12 【分析】正方体和长方体都有6个面,正方体是正方形的面,长方体至少有4个长方形的面;长方体和正方体都有8个顶点;长方体和正方体都有12条棱,正方体所有棱的长度相等,长方体相对的棱长度相等。【详解】正方体和长方体都有6个面,8个顶点,12条棱。故答案为:6;8;12。 本题考查了正方体和长方体的特征,正方体可以看成特殊的长方体。18、70 3.065 4500 7080 【分析】1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米;1升=1000ml;1升=1立方分米;据此利用单位换算方法及体积单位间的进率求解即可。【详解】0.07×1000=70,所以0.07立方米=70立方分米;65÷1000=0.065,3+0.065=3.065,所以3升65毫升=3.065升;4500升=4500立方分米;7.08×1000=7080,7.08立方米=7080立方分米;故答案为70;3.065;4500;7080 注意单位换算方法,低级单位转化成高级单位,用低级单位的数除以进率;高级单位转换成低级单位,用高级单位的数乘以进率。19、,,【解析】略20、17 18、36 【分析】对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此求出34和51的最大公因数;求出6和9的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,找出50以内6和9的公倍数。【详解】34=2×1751=3×1734和51的最大公因数:17;6=2×39=3×36和9的最小公倍数:2×3×3=18,18的倍数:18、36、54…50以内6和9的公倍数有:18、36。故答案为:17;18、36 此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法,学生应掌握。 四、注意审题,用心计算。21、;1;2;;;;;4;;;;1【详解】略 22、;;【分析】,利用加法交换律和结合律进行简算;,先通分再计算; ,先算小括号里的,再算括号外的;,去括号,括号里的减号变加号,再用交换律进行简算。【详解】 本题考查了分数加减混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。 23、(1)x=;(2)x=【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.(2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.【详解】(1)解:(2)解: 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】略25、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下: 考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。 六、灵活运用,解决问题。26、表面积:9060平方厘米 体积:54000立方厘米【详解】5分米=50厘米表面积:(50×45+50×24+45×24)×2=9060平方厘米体积:50×45×24=54000立方厘米27、47平方米【分析】要粉刷的面积=四个侧面+一个顶面-门窗面积,即(长×高+宽×高)×2+长×宽-门窗面积,代入数据解答即可。【详解】由分析可知:(5×2.5+4×2.5)×2+5×4-18=22.5×2+20-18=45+20-18=47(平方米)答:要粉刷的面积是47平方米。 此题主要考查长方体表面积的实际应用,明确要粉刷的是哪些部分是解题关键。28、943平方米【分析】把图中9块草坪平移到一块,会形成一个长是(45-2×2)米,宽是(27-2×2)米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,代入数据解答即可。【详解】(45-2×2)×(27-2×2)=41×23=943(平方米)答:草坪的面积是943平方米。 此题考查长方形面积的实际应用,解题关键是通过平移把9小块草坪拼成一块大草坪再计算。29、1--=【解析】略30、1170元【分析】由题意可知:要粉刷的面积为教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积,计算出粉刷的面积再乘以每平方米的涂料费即可求出粉刷的总费用;据此解答即可。【详解】8×6+8×3×2+6×3×2-15=48+48+36-15=117(平方米)117×10=1170(元)答:粉刷这个教室需要1170元。 本题主要考查了长方体表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要粉刷的面积是教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积。
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