辽宁省朝阳市2022-2023学年数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份辽宁省朝阳市2022-2023学年数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
辽宁省朝阳市2022-2023学年数学六年级第二学期期末调研模拟试题一、认真填一填。1.在( )里填上适当的分数。21厘米=(__________)分米 20公顷=(__________)平方千米6分米=(__________) 米 200毫升=(__________)升25秒=(__________)分 150克= (__________) 千克2.把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的______。3.在4×5=20中。(_______)和(_______)都是(_______)的因数。4.填上合适的单位。一盒粉笔的体积约是1(______) 一个鱼缸的体积约是0.5(______)一瓶红酒的体积约是750 (______) 一个骰子的体积约是1(______)5.11.8升=_____cm3 34cm1=_____dm1.6.把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(_____)cm²,体积是(_______)cm³。7.三年级二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_________),男生有4人,占总人数的(_________)。8.在括号里填上最简分数。 6分米=(______)米 250毫升=(______)升 40平方米=(______)公顷 48分=(______)时9.小敏家电子钟的分针从“3”走到“5”,按(_____)时针方向旋转了(_____)。10.的分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位。二、是非辨一辨。11.把2米长的电线分成4段,每段是米. .(判断对错)12.大于而小于的真分数有无数个. (_______)13.把4米长的绳子平均分成7份,每份占这根绳子的。 (______)14.大于而小于的分数有无数个。(______)15.长方体和正方体都有12条棱。(________)16.因为>,所以的分数单位大于的分数单位。 (____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.在下列计算中,计算结果最接近1的是( ).A.+ B.- C.+ 18.如果甲数的等于乙数的,那么甲数( )乙数。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较19.把一个棱长为3分米的正方体木块,切成棱长为1分米的小正方体,可以切成( )块。A.9 B.18 C.2720.一件工作,5天完成了它的,照这样计算,做完全部工作要( )天。A.10 B.15 C.20 D.2521.已知a÷b=7,则a与b的最小公倍数为( )。A.a B.1 C.b D.ab22.一个长方体的长不变,宽缩小到原来的,要想使长方体的体积不变,高要( )。A.缩小到原来的 B.缩小到原来的C.扩大到原来的3倍 D.扩大到原来的9倍四、用心算一算。23.口算.1-= += += 53=-= += -= += 24.计算.(能简算的要简算) 2-- -- -(-)-(+) 6.75-+2.25- -(+) 25.解方程。 五、操作与思考。26.从正面、右面和上面观察下面的物体,请把你看到的形状画在下面的方格中。六、解决问题。27.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?28.工人叔叔把两个边长是10分米的正方体铁块焊接在一起,做成一个大的长方体工件。(1)给这个工件表面喷上防锈漆。需要喷漆的面积有多大?(2)这个工件的体积是多少?29.一个房间长5 m,宽4 m,高2.8 m,如果在房间的四壁贴墙纸,除去门窗5 m2,已知每平方米墙纸25元,至少需多少元的墙纸?30.明明家的厨房长2.4米,宽2米,高2.6米,用瓷砖贴它的四壁,若购买边长2分米的正方形瓷砖,每块5元,一共要用多少元?31.如图,大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米。大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少?32.把一个不规则石块沉浸在长15厘米,宽10厘米的长方体的容器里,水面由2厘米上升到了2.5厘米,石块体积是多少?33.某电视机厂计划五月份生产5000台电视机,实际上半月生产了计划的,下半月生产了计划的,这个月实际超额生产电视机多少台?
参考答案 一、认真填一填。1、 【分析】此题都是低级单位转化成高级单位,直接除以单位间的进率。(1)、(3)进率是10;(2)进率是10000;(4)、(6)进率是1000;(5)进率是60。根据分数和除法的关系,被除数是分子,除数是分母,除号就是分数线,结果直接用分数表示出来即可。【详解】(1)21厘米=21÷10=分米(2)20公顷=20÷10000=平方千米(3)6分米=6÷10=米(4)200毫升=200÷1000=升(5)25秒=25÷60=分(6)150克=150÷1000=千克 此题重点考查分数和除法的关系以及单位间的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2、【分析】把这5罐饮料看作单位“1”,把它平均分成8份,每个小朋友喝1份,每份是这些饮料的,据此解答即可。【详解】1÷8=故答案为:。 本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握把5罐饮料平均分给8个小朋友,表示把5罐饮料平均分成8份。3、4520【解析】略4、立方分米 立方分米 立方厘米 立方厘米 【分析】根据生活经验,对体积单位和数据的大小认识,可知计量一盒粉笔的体积用“立方分米”作单位;可知计量一个鱼缸的体积用“立方分米”作单位;可知计量一瓶红酒的体积用“立方厘米”作单位;可知计量一个骰子的体积用“立方厘米”作单位。【详解】一盒粉笔的体积约是1立方分米; 一个鱼缸的体积约是0.5立方分米;一瓶红酒的体积约是750立方厘米;一个骰子的体积约是1立方厘米。 此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、11800 0.4 【详解】(1)是体积、容积的单位换算,由高级单位升化低级单位cm3,乘进率2.11.8升=11800cm3;(1)是面积的单位换算,由低级单位cm1化高级单位dm1,除以进率3.4cm1=0.4dm1;故答案为1180,0.4.6、160 128 【解析】略7、 【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班级总人数;男生占总人数的几分之几=男生人数÷班级总人数。8、 【解析】略9、顺 60° 【解析】略10、 40 【解析】略 二、是非辨一辨。11、×【解析】试题分析:把2米长的电线分成4段,根据分数的意义可知,每段是全长的,则每段的长度是2×=米.解:每段的长度是:2×=米.所以把2米长的电线分成4段,每段是米的说法是错误的;故答案为:错误.【点评】完成本题要注意是求每段的具体长度,而不是求每段占全长的分率.12、√【解析】略13、╳【解析】略14、√【解析】略15、√【分析】根据长方体和正方体的特征进行判断。【详解】长方体和正方体都有12条棱,说法正确。故答案为:√ 长方体和正方体都有6个面,8个顶点。16、✕【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【分析】先计算出每题的结果,再计算出与1相差多少,再进行比较就可以.【详解】故答案为A18、B【分析】根据题意可知,甲×=乙×,那么只需比较和的大小,即可判断甲乙的大小。【详解】=>=由此可知甲数<乙数故答案为:B 此题主要考查学生对分数大小比较的应用。19、C【解析】略20、C【解析】略21、A【解析】略22、C【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,依据积不变的规律可知,其中一个乘数缩小到原来的,如果要使积不变,那么另一个乘数扩大到原来的3倍。【详解】根据分析可知,一个长方体的长不变,宽缩小到原来的,要想使长方体的体积不变,高要扩大到原来的3倍。故答案为:C 此题主要考查学生对长方体体积的认识与了解,也考查了积不变的规律。 四、用心算一算。23、 125 【详解】略 24、1,,,,8,【详解】2--=2-=2-1=1--=--==-=-+=+-=1-= -=-=-=6.75-+2.25-=6.75+2.25--=9-=9-1=8-=--=--=1-= 25、;;;x=1【分析】,方程两边同时-即可;,方程两边同时+;,先写成,两边再同时-即可;,方程两边同时即可。【详解】解:解:解:解: 本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。 五、操作与思考。26、【分析】从正面看,有两层,下层有3个小正方形,上层有2个小正方形,中间空一格;从右面看有两层,上下各1个小正方形;从上面看有一排,并排3个,据此画图即可。【详解】由分析可知,从正面、右面、上面看到的图形如下: 此题考查立体图形的三视图画法,认真观察,分析各个面上小正方形的相对位置再画图。 六、解决问题。27、5厘米【解析】把20和15分解质因数:20=2×2×515=3×520和15的最大公因数是5,答:剪出的小正方形的边长最大是5厘米.28、(1)1000平方分米;(2)2000立方分米【分析】(1)将两个正方体焊成一个长方体,长方体表面积比两个正方体表面积和减少了两个面,求出两个正方体表面积和,减去少的两个面即可;(2)大长方体工件的体积=两个正方体铁块的体积和,求出一个正方体体积×2即可。【详解】(1)10×10×6×2-10×10×2=1200-200=1000(平方分米)答:需要喷漆的面积有1000平方分米。(2)10×10×10×2=2000(立方分米)答:这个工件的体积是2000立方分米。 本题考查了立体图形的拼组以及正方体的表面积和体积,正方体有6个面,都是完全一样的正方形,正方体体积=棱长×棱长×棱长。29、 [(5×2.8+4×2.8)×2-5]×25=1135(元)【解析】略30、2860元【分析】用瓷砖贴它的四壁,求长方体的侧面积,即(长×高+宽×高)×2,侧面积÷正方形瓷砖面积=需要的瓷砖块数,最后乘5,即可。【详解】(2.4×2.6+2×2.6)×2=11.44×2=22.88(平方米)2分米=0.2米22.88÷(0.2×0.2)×5=22.88÷0.04×5=2860(元)答:一共要用2860元。 此题主要考查长方体表面积的实际应用,读懂题意明确所贴瓷砖的面积是哪几个面是解题关键。31、15.7平方厘米【分析】未涂色的部分是两圆的公共部分,求大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少就是求大圆面积与小圆面积的差,据此解答。【详解】(6÷2)2×3.14-(4÷2)2×3.14=28.26-12.56=15.7(平方厘米)答:大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大15.7平方厘米。 涂色部分面积无法计算出的情况下,能够转换成求两个圆面积之差是解题关键。32、15×10×(2.5-2)=75(立方厘米)答:石块体积是75立方厘米。【解析】根据题意,知水面上升的体积就是石块的体积。33、1500台【详解】5000×=1500(台)答:这个月实际超额生产电视机1500台.
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