邵阳市新邵县2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
展开邵阳市新邵县2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研模拟试题
一、仔细填空。
1.=1.5÷( )=2.15=( )%=×( )
2.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称(____)次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘上放2瓶,至少需要称(____)次能保证找到少药片的那瓶.
3.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再增加(________)个这样的分数单位就是最小的质数。
4.一个长方体,长、宽、高分别是4分米、2.4分米和3.5分米.如果把这个长方体放在地面上,最大占地面积是(________)平方分米,最小占地面积是(_________)平方分米.这个长方体所占的空间是(___________)立方分米.
5.一件衣服的原价是80元,打九折后的价格是________元。
6.===( )÷12。
7.在横线里填上“>”“<”“=”.
_____
_____
_____
_____0.1.
8.一个数的最大因数是12,这个数是(________);一个数的最小倍数是18,这个数是(________).
9.A、B都表示自然数,A是B的5倍。A和B的最大公因数是(___),最小公倍数是(___)。
10.(____)个是,4个是(_____)。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.一个分数的分子和分母都是质数,这个分数一定是最简分数。 (______)
12.若两个三角形能拼成一个平行四边形,则这两个三角形的面积一定相等。 (____)
13.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(______)
14.一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍._____
15.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数.(_______)
16.一根铁丝分成6段,每段铁丝长米。 (_____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.6.5除以0.09,当商是72时,余数是( )。
A.0.02 B.0.2 C.2
18.乐乐分别用5个正方体积木搭出如下立体图形,其中表面积最小的是( )
A. B. C. D.
19.在、0.67、、0.7中,最大的数是( )。
A. B.0.67 C. D.0.7
20.涂色部分正好占整个图形的的是( )。
A. B. C.
21.的分母加上54,要使分数的大小不变,分子应( )
A.乘3 B.除以3 C.乘2 D.加上54
四、细想快算。
22.直接写出得数(运算结果要求最简).
23.脱式计算.
﹣+ ﹣+ +(﹣) ﹣(+)
24.列综合算式或方程计算
一个数的20%是100,这个数的是多少?
五、能写会画。
25.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。
26.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。
27.下面各图分别是某个图形的,请你画出它们原来的图形。
(1) (2)
六、解决问题
28.挖一个长50米,宽30米,深2米的游泳池.
⑴游泳池的占地面积是多少?
⑵在游泳池的底部和四壁贴上墙砖,墙砖的面积是多少?
⑶平时注水时,水面距池口0.5米,按此计算,每换一次水需要多少立方米?
29.五年级一班的人数是偶数,在40~50之间。如果每3人一组进行实践活动,则全部分完,没有剩余。这个班可能有多少人?也可能有多少人?(先填写答案,再写出你是怎样想的)
30.小红家到明明家的路程是840米,两人同时从家里出发,小红每分钟步行50米,小明每分钟步行70米。出发后多少分钟两人相遇?(列方程解决)
31.要挖一个长6米,宽4米,深1.5米的长方体蓄水池,占地面积是多少平方米?把水池四壁和底面用水泥抹起来,抹水泥的面积是多少平方米?这个水池最多能蓄水多少立方米?
32.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。
如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人?
参考答案
一、仔细填空。
1、7,12,15,28
【解析】略
2、3 2
【详解】略
3、 10 4
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,的分数单位是,又=,里面含有10个,即它有10个这样的分数单位;最小的质数是2,2-=,即再增加 4个这样的单位就是最小的质数。
【详解】的分数单位是,它有10个这样的分数单位,再增加4个这样的分数单位就是最小的质数。
故答案为:;10;4
求一个带分数含有几个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数。
4、14;8.4;33.1.
【解析】试题分析:根据题意可知,这个长方体最大的面长是4分米、宽是3.5分米;最小的面长是3,5分米、宽是2.4分米,根据长方形的面积公式:s=ab,长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.
解:4×3.5=14(平方分米),
3.5×2.4=8.4(平方分米),
4×3.5×2.4=33.1(立方分米);
答:最大占地面积是14平方分米,最小占地面积是8.4平方分米,这个长方体所占的空间是33.1立方分米.
故答案为14;8.4;33.1.
点评:此题考查的目的是使学生掌握长方体的特征.理解体积的意义(物体所占空间的大小叫做物体的体积),掌握体积的计算公式.
5、72
【解析】九折后的价格是原价的90%,用原价乘90%即可求出打折后的价格。
80×90%=72(元)
故答案为:72。
6、8;36;9
【分析】根据分数的基本性质和分数与除法的关系填空,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】===9÷12
分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
7、> < < >
【分析】①、②通分后比较;③真分数小于假分数;④分数化成小数后比较.
【详解】①=,所以>;
②=,=,所以<;
③真分数小于假分数,所以<;
④=0.75,所以>0.1.
故答案为>,<,<,>.
8、12 18
【详解】一个非零自然数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身.
9、B A
【解析】略
10、3
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、×
【详解】略
12、√
【解析】略
13、√
【详解】 略
14、×
【详解】一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大3×3=9倍.因此,一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍.这种说法是错误的.
故答案为×.
15、×
【详解】“通分”的正确解释是:把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数;而原题只说了“改写成分母相同的分数”,没有说“与原来的分数相等”,所以原题说法是错误的.
16、×
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】根据“被除数÷除数=商……余数”可知,余数=被除数-商×除数,将数值代入即可进行解答。
【详解】6.5-0.09×72
=6.5-6.48
=0.02
故答案选:A。
本题主要考查小数的乘除法以及被除数、除数、余数和商之间的关系。
18、D
【分析】用5个小正方体积木搭成的立体图形,可以分别算出其重合的面有几个,最多的就是表面积最小的那一个。
【详解】A:重合有4处;
B:重合有4处;
C:重合有4处;
D:重合有5处。
故答案为D.
如若一个面一个面去数,肯定要麻烦,而利用重合的面越多,表面积就越小来解题会简便得多。
19、C
【分析】将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法确定最大数即可。
【详解】=,=0.8
0.8>0.7>0.67>,所以>0.7>0.67>即最大数为
故答案为:C
本题主要考查分数与小数的大小比较,一般情况将分数化为小数进行比较。
20、B
【解析】略
21、A
【解析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分数的分母加上一个数后,要想分数的大小不变,所得的和是原来分数分母的几倍,那么就将分子也乘上几即可。
【详解】27+54=81,81÷27=3,所以要使分数的大小不变,分子应乘3。
故答案为:A。
四、细想快算。
22、2;;;
;1;;
;;;5.4
【详解】略
23、(1)
(2)2
(3)
(4)
【分析】(1)、(2)按照从左向右的顺序进行计算;
(3)先算小括号里面的减法,再算加法;
(4)先算小括号里面的加法,再算减法.
【详解】(1)﹣+
=+
=;
(2)﹣+
=2+
=2;
(3)+(﹣)
=+
=;
(4)﹣(+)
=﹣
=
24、300
【详解】略
五、能写会画。
25、如图:
【解析】略
26、
【解析】围绕一点O画旋转后的三角形,先把O点所连接的两条边逆时针旋转90°,然后再把最后一条边连接起来即可。
27、(1)(2)
【解析】略
六、解决问题
28、(1)1500平方米(2)1820平方米(3)2250立方米
【解析】(1)50×30=1500(平方米)
(2)(50×2+30×2)×2+50×30=1820(平方米)
(3)50×30×(2-0.5)=2250(立方米)
29、42或48 想法:40~50之间,既是3的公倍数,又是偶数的数。
【解析】略
30、7分钟
【解析】解:设出发后x分钟两人相遇
(50+70)x=840
解得x=7
31、24平方米 54平方米 36立方米
【解析】略
32、8人
【分析】要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人,只要求出两个班人数48和56的最大公因数,即可得解。
【详解】48=2×2×2×2×3,
56=2×2×2×7,
所以48和56的最大公因数是2×2×2=8;
答:五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有8人。
考查了求几个数的最大公因数的方法,两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。
邵阳市新邵县2022-2023学年五年级数学第二学期期末调研模拟试题含答案: 这是一份邵阳市新邵县2022-2023学年五年级数学第二学期期末调研模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了动脑思考,动手操作等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年邵阳市新邵县数学五年级第二学期期末调研模拟试题含解析: 这是一份2022-2023学年邵阳市新邵县数学五年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年邵阳市新邵县数学四下期末联考模拟试题含解析: 这是一份2023年邵阳市新邵县数学四下期末联考模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。