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    铜川市宜君县2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

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    铜川市宜君县2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份铜川市宜君县2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共9页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    铜川市宜君县2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.分母是11的所有真分数的和为5。(______2.没有因数2的自然数是奇数.(_______3.小明今年(a-4)岁,小芳今年a岁,再过x年,他们相差x.            _______4.假分数都比1小.      .(判断对错)5.表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。       _____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下面(    )沿虚线折叠后不能围成长方体.A B C D7.下面的信息资料中,(    )更适合用折线统计图表示。A.学校各年级的人数 B.股票的涨跌情况 C.笑笑期末测试的各科成绩8.一辆汽车的油箱可以装油60(  )A.毫升    B.升    C.立方米9.中,能化成有限小数的分数有(      A3 B2 C110.相等的分数(       )。A.只有1 B.只有2 C.有无数个三、用心思考,认真填空。11.一个数是15的倍数,又是15的因数,这个数是(______),把这个数分解质因数(______)。12.40分=(__________)时       2500毫升=(_________)升13.9袋味精,其中8袋是150克,另一袋不足150克,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出较轻的一袋。14.一个六位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的奇数,百位上是最小的偶数,最高位上是最大的一位偶数,其它数位上的数字都是最小的合数。这个数是(________)。15.2=====16.在括号里填上适当的最简分数。45平方分米=(______)平方米       750千克=(______)吨15分钟=(______)小时             75平方米=(______)公顷17.0.812这几个数从大到小排列是:____>____>____>____).18.能同时被235整除的最小两位数是(________).19.2089中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是(______),最小的两位小数是(_____).20.某班有男生28人,女生24人,女生人数是男生人数的(_____),男生人数是女生人数的(_____)。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数。               3        2                1       22.计算下列各题,能简算的要简算.+ -       51      --      + + +  23.解下列方程.(1)x-=          (2)+x=五、看清要求,动手操作。(7分)24.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm1151221301361451551)根据表中的数据把上图补充完整.2)小海的身高在哪个阶段长得最快?3)小海的身高在(   )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,(   )年级时差距最小.4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是(   )厘米.25.涂色表示各图下面的分数。六、灵活运用,解决问题。26.小明和小红同时从AB两地相向而行,小明每分钟走60米,小红每分钟走80米,他们两人在距离中点120米的地方相遇,求AB两地之间的距离?27.AB两地相距1320km.甲、乙两车同时从AB两地相对开出,6时后两车相遇.甲车每小时行120km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:(                    =          28.母亲节这天,五(1)班同学都表达了对母亲的祝福,每人选择一种礼物。其中的同学送的是鲜花,的同学送的是绘画作品,其余的同学送的是自制贺卡。送哪种礼物的同学最多?最多的比最少的多了全班人数的几分之几?29.工人们制作一批零件,经检验有94个合格,4个不合格,不合格的零件个数占零件总个数的几分之几?30.苏果超市运进2吨大豆油,第一周卖出,第二周卖出,第三周全部卖完。第三周卖出的大豆油占运进总数的几分之几?


    参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、【分析】分子小于分母的分数是真分数,找出分母是11的所有真分数,再相加即可。【详解】分母是11的所有真分数的和是: 故判断为: 本题主要考查对真分数的理解,计算时要认真仔细。2、【详解】没有因数2,说明这个数不能被2整除,那么这个数是奇数.故答案为3、×【解析】略4、×【解析】试题分析:根据分子比分母大或者分子和分母相等的分数是假分数,假分数大于或等于1;分子比分母小的分数是真分数,真分数小于1;由此解答.解:假分数大于或等于1所以题干中假分数都比1的说法错误;故答案为:错误.【点评】熟练掌握真假分数的特性,假分数大于或等于1;真分数小于1,即而解出答案.5、【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【分析】长方体的面:围成封闭几何体的平面多边形称为多面体的面。长方体有6个面,其中每个面都是长方形(有可能有2个相对的面是正方形),有3对相对的面,相对的面形状相同、面积相等。【详解】由长方体的面的定义可知:相对的而不是相邻的面形状相同,C选项中有2组相邻的面完全相同,是组不成长方体的。故答案为C 上、下底面为矩形的直平行六面体称为长方体或矩体。7、B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。【详解】A. 学校各年级的人数用条形统计图合适。B. 股票的涨跌情况用折线统计图合适。C. 笑笑期末测试的各科成绩用条形统计图合适。故选择:B 此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。8、B【解析】略9、B【详解】略10、C【解析】略 三、用心思考,认真填空。11、15    153×5    【分析】因为一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,所以根据一个数,它既是15的因数,又是15的倍数,可知这个数就是15;再把15分解质因数即可。【详解】一个数,它既是15的因数,又是15的倍数,可知这个数就是15153×5故答案为:15153×5 此题考查因数与倍数的意义,利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的因数最大也是它本身,解决问题;也考查了合数分解质因数的方法,用短除法比较简单。12、        【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.【详解】把40分换算成小时数,用40除以进率60,结果用分数表示;40=)时;2100毫升换算成升数,用2100除以进率1000即可.2100毫升=2.1)升;故答案为2.113、2【分析】根据找次品的方法解答即可。【详解】将9袋味精平均分成三份,每份3袋,第一次:任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋在剩下的一份中;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端;第二次:将较轻的一份,平均分成三份每份1袋,任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋就是剩下的那一袋;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端。故答案为:2 本题主要考查找次品的方法,解题时要理解找次品的最优策略即把待分物品分成3份;每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差114、844012【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数,据此写出这个六位数即可。【详解】最小的质数是2,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最大的一位偶数是8,最小的合数是4,所以这个六位数是844012故答案为:844012 本题考查了质数、合数、奇数、偶数,关键是明白每种数的分类标准,1不是质数也不是合数。15、2  4  4  3  50【解析】略16、                【分析】把45平方分米换算为平方米,除以进率100750千克换算为吨,除以进率100015分钟换算为小时,除以进率6075平方米换算为公顷,除以进率10000【详解】45平方分米=()平方米       750千克=()吨15分钟=()小时             75平方米=()公顷故答案为: 把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。17、2    0.81            【详解】略18、30【详解】同时能被23、和5整除的最小两位数,就是同时是235的倍数,根据235倍数的特征可知:2的倍数是个位上是02468的数,5的倍数的是个位上是05的数,所以同时是25的倍数是个位上是0的数,3的倍数是各个数位上的和是3的倍数即可,不论个位上是几,所以,这个两位上要首先满足个位上是0,十位上要想最小,只要是0加上这个数是3的倍数即可,因为0+33的倍数中最小的,所以十位上是3即可满足要求.19、98.2020.89【详解】略20、        【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、311【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算;2运用减法的性质进行简便计算。运用加法交换律进行简便计算。【详解】               33        22-()=211                1      =()+11 看清数据和符号,细心计算,记得结果要是最简分数。  22、3【详解】略  23、1    2【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、12)五年级到六年级3)一;     4168(答案不唯一)【详解】略25、如图:【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、1680【解析】时间:120×2÷80-60=12(分)路程:12×80+60=1680()27、甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程解:设乙车每小时行驶x千米.  120+X×6=1320   X=100【解析】略28、自制贺卡;【分析】根据题意,用1求出取余同学占全班的几分之几,然后进行分数大小比较;再用最多的分率减去最少的分率即可。【详解】1答:送自制贺卡的同学最多,最多的比最少的多了全班人数的 此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。29、【解析】略30、【解析】1—= 

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