陕西省宝鸡市扶风县2023年数学六下期末调研试题含解析
展开陕西省宝鸡市扶风县2023年数学六下期末调研试题
一、认真审题,细心计算
1.口算。
+= - = 4+= -= +=
-= += -1= ++= 0.5-=
2.怎样简便就怎样算.
+++ ﹣+0.4 3.25+﹣(1.25-)
﹣(﹣)+ 12﹣﹣ +3+﹣
3.解方程.
x-= 1.5+x=2 x+=
二、认真读题,准确填写
4.==
5.的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母应加上________。
6.在括号里填上最简分数,500千克=(________)吨。
7.在﹣8、﹣3、5、0、+2.8、、、﹣4.5这些数中,正数有(________);负数有(________);既不是正数,也不是负数的是(________)。
8.一篮苹果,5个5个地取, 7个7个地取,都能正好取完。这篮苹果至少有(____)个。
9.规定,如果,那么的值是(_____)。
10.2800dm3=________m3 3.26L=________mL
11.两辆汽车同时从A地开往相距80千米处的B地。
(1)从图中可以看出(______)先到达B地,提前(______)分钟到达。
(2)甲车的速度是每小时(______)千米,乙车的速度是每小时(______)千米。
(3)两辆汽车同时出发(______)小时后,两车相距15千米。
12.在直线上面的里填上小数,在直线下面的里填上分数.
13.在括号里填上最简分数。
24分=(________)时 80平方米=(________)公顷 250千克=(________)吨 0.2小时=(________)小时
14.以电影院为观测点。
(1)学校在电影院的南偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。
(2)儿童书店在电影院北偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。
(3)超市在电影院北偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。
三、反复比较,精心选择
15.一个分数的分母乘3,分子除以3,则这个分数( )。
A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍
16.甲是乙的倍数,甲乙两数最大公因数是( )
A.1 B.甲 C.乙
17.加工同一规格零件,王师傅每个用 小时,李师傅每个用 小时,两人加工的速度相比,( ).
A.王师傅快 B.李师傅快 C.同样快
18.A=2×3×3 B=2×3×5 ,A和B的最大公因数是( ).
A.3 B.2
C.6
D.36
19.( )图中的阴影部分可以用表示。
A. B. C.
20.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是( )cm。
A.20 B.18 C.12 D.3
21.若a×b=21,a、b是互质数,则a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.21
22.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体,下图中,( )的切法增加的表面积最多。
A. B. C.
23.下面说法中,错误的是( )。
A.最小的质数是偶数 B.3个连续自然数的和一定是3的倍数 C.因为27=3×9,所以3和9都是27的质因数
24.钟面上时针从6逆时针旋转90°后,应该指着( )。
A.3 B.9 C.12
四、动脑思考,动手操作
25.按要求在方格中分别画出图形B与图形C。
(1)将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B。
(2)再将图形B向右平移5格,得到图形C。
26.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.甲、乙两列火车同时从A、B两地相对开出,3.6小时相遇,相遇时甲车比乙车多行了18千米。已知乙车每小时行90千米,A、B两地相距多少千米?
28.先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再在这个长方形中画一个最大的半圆,最后算一算,这个半圆的周长约是( )厘米。(π取值3.14)
29.一个养鱼池周长是113.04米,中间有一个圆形小岛,半径是6米,这个养鱼池的水域面积是多少平方米?
30.街心花园是一个环形的设计。(如图)里边的花坛是一个半径5米的圆,外边是一条2米宽的小路。小路的面积是多大?绕小路外圈走一圈有多长?
31.五年级木工小组同学要做取暖用的长方体煤斗(无盖),做一只这样的煤斗需要多少平方米的木板?
32.一块长方形铁皮,长是30厘米,宽25厘米,怎样从四个角切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成一个盒子.这个盒子用了多少平方厘米的铁皮?它的容积是多少?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、;;4;;1
;;;;0.25
【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,将分母变成相同,再按同分母分数相加减的方法计算,结果都要化成最简分数。遇到小数时,可以先将小数化成分数,也可以先将分数化成小数计算。
【详解】+= -= 4+=4 -= +=
-= += -1= ++= 0.5-=0.5-0.25=0.25
本题考查分数的加减法计算,要熟练掌握计算方法,同时要记得结果化简。
2、(1)2 (2) (3)3.6 (4) (5)11 (6)4
【详解】(1)+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
(2)﹣+0.4
=+0.4
=
(3)3.25+﹣(1.25-)
=(3.25﹣1.25)+(+)
=2+1.6
=3.6
(4)﹣(﹣)+
=﹣+
=0+
=
(5)12﹣﹣
=12﹣(+)
=12﹣1
=11
(6)+3+﹣
=+(+3﹣)
=+4
=4
3、x=;x=1;x=
【详解】x-=
解:x=+
x=
1.5+x=2
解:x=2-1.5
x=2-1
x=2-1
x=1
x+=
解:x=-
x=-
x=
二、认真读题,准确填写
4、6;16
【详解】根据分数的基本性质,把的分母乘2,分子也要乘2,得到 ;把的分子乘4,分母也要乘4,得到 .
5、24
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变;由此即可得出答案。
【详解】的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母也应扩大3倍;
12×3=36,36﹣12=24;分母应加上24。
6、
【分析】
低级单位转高级单位用原数除以进率,根据1吨=1000千克进行计算,把分数化成最简分数即可。
【详解】
500千克=(500÷1000)吨=吨=吨
故答案为:。
本题考查单位换算、最简分数,解答本题的关键是熟练掌握分数化简的计算方法。
7、5、+2.8、、 ﹣8、﹣3、﹣4.5 0
【分析】根据正数的意义,以前学过的数,前面可以加上“+”,也可以省去“+”,都是正数;为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,前面加“﹣”,这样的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数。据此解答。
【详解】正数有:5、+2.8、、;
负数有:﹣8、﹣3、﹣4.5;
既不是正数,也不是负数的数是:0;
故答案为5,+2.8,,,﹣8,﹣3,﹣4.5,0。
本题是考查正、负数的意义。在数轴上,位于0左边的数都是负数,位于0右边的数都是正数。
8、35
【解析】略
9、76
【解析】先求x,再求最后结果。根据x9=37,可列方程为5x+3×9=37,x=2则
2(x4)=2(24)=2(5×2+3×4)=222=5×2+22×3=76
10、2.8 3260
【解析】1m³=1000dm³,1L=1000mL,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
2800÷1000=2.8,所以2800dm³=2.8m³;3.26×1000=3260,所以3.26L=3260mL。
故答案为:2.8;3260。
11、甲 20 80 60
【分析】(1)甲6;40到达,乙7:00到达,所以甲先到的,甲比乙快20分钟
(2)到6:40时,甲、乙正好都行驶1小时,这时甲的路程是80千米,乙的路程是60千米;
(3)甲比乙每小时快80-60=20千米,两车相距15千米时,表示甲比乙一共多行驶15千米,则用路程15千米除以速度20千米即可求出需要的时间。
【详解】(1)甲车先到达;
7:00-6:40=20(分钟)
所以甲比乙提前20分钟到达。
(2)80÷(6:40-5:40)=80(千米/时)
60÷(6:40-5:40)=60(千米/时)
(3)15÷(80-60)
=15÷20
=(小时)
主要考查行程问题,根据题目中的问题从复式折线统计图中找到相关的信息,找准对应的量是解决此题的关键,时间=路程÷速度。
12、
【详解】解答此题时,要知道分数表示把整体“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数;把分数化成小数,要用分子除以分母。
13、
【分析】分转换成小时,除以60;平方米转换成公顷,除以10000;千克转换成吨,除以1000;0.2直接转换成分数即可。
【详解】24 ÷60=,24分=小时;80÷10000=,80平方米=公顷;250÷1000=,250千克=吨;0.2=,0.2小时=小时。
此题考查单位间的进率换算及最简分数,注意最后一定要把分数化到最简。
14、东 45 9 西 70 8 东 40 5
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】(1)学校在电影院的南偏东45°的方向上,距离电影院9千米。
(2)儿童书店在电影院北偏西70°的方向上,距离电影院8千米。
(3)超市在电影院北偏东40°的方向上,距离电影院5千米。
本题考查了根据方向和距离确定位置,在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。南偏东就是把正南方向对应量角器商的0°刻度线。
三、反复比较,精心选择
15、C
【详解】略
16、C
【分析】求两个数为倍数关系时的最大公约数:两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数;由此解答问题即可.
【详解】因为甲数是乙数的倍数,所以甲乙的最大公因数是乙数.
故选C.
17、A
【分析】在工程问题中,工作效率=工作总量÷工作时间,在工作量相同时,用的时间少,就是工作速度快.
【详解】因为:且;
故答案为A
18、C
【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为 A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.
19、B
【分析】将单位1平均分成4份,就占其中的3份,据此选出正确选项即可。
【详解】A.表示;
B.表示;
C.表示。
故答案为:B
本题考查了分数的意义,属于简单题,做题时细心即可。
20、D
【解析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此变形后代入数据即可求出长方体框架的高。
【详解】68÷4-8-6=3(厘米)。
故答案为:D。
21、C
【解析】略
22、A
【分析】要求哪种切法增加的表面积多,就要看哪种切法切面的面积大。可以通过A、B、C三个切法求出增加的表面积,即可判断出增加表面积最多的选项。
【详解】已知:长8厘米、宽6厘米、高4厘米。
选项A:平行于底面切,增加两个与底面相等的面积,即8×6×2=96(平方厘米);
选项B:平行于侧面切,增加两个与左面相等的面积,即6×4×2=48(平方厘米);
选项C:平行于前面切,增加两个与前面相等的面积,即8×4×2=64(平方厘米);
综上可知:选项A增加表面积最多。
故答案选择:A。
熟练掌握长方体切割应沿着较大的面切分,这样增加的面积就最大是解题的关键。
23、C
【解析】略
24、A
【分析】钟面12个大格,每个大格是30°,先求出逆时针旋转90°旋转了多少个大格,再用6减去大格数即可。
【详解】90÷30=3(格)
6-3=3
时针应该指着3。
故答案为:A
本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。
【详解】(1)(2)作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
26、
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、666千米
【解析】甲车每小时行:18÷3.6+90
=5+90
=95(千米)
(90+95)×3.6
=185×3.6
=666(千米)
答:A、B两地相距666千米。
28、作图如下:
12.85
【分析】首先根据画长方形的方法画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,然后以长方形的长为直径画一个半圆,再利用半圆的周长公式求这个半圆的周长即可。
【详解】作图如下:
半圆周长是:3.14×5÷2+5=12.85(厘米)
此题考查的是画长方形和半圆,但关键是在长方形内画最大的半圆,并计算半圆周长。
29、904.32平方米
【分析】根据鱼池周长求出鱼池的半径,再根据圆的面积S=r2,分别求出鱼池和小岛的面积,再用鱼池的面积减去小岛的面积,得出圆环的面积,就是所求养鱼池的水域面积。
【详解】鱼池半径:113.04÷3.14÷2=18(米)
水域面积:
3.14×182-3.14×62
=3.14×(182-62)
=3.14×288
=904.32(平方米)
本题考查圆的面积的应用,关键是理解题意,得出圆环的面积就是所求水域面积,题目涉及较多小数运算,需细心计算。
30、75.36平方米 43.96米
【解析】5+2=7(米)
3.14×(72-52)
=3.14×24
=75.36(平方米)
3.14×7×2=43.96(米)
31、94平方米
【分析】要求做一只这样的煤斗需要多少平方米的木板,实际就是求长方体煤斗的五个面(除了上面)的面积,根据长方体表面积公式解答即可。
【详解】7×4+7×3×2+3×4×2
=28+42+24
=94(平方米)
答:做一只这样的煤斗需要94平方米的木板。
把四周的面积加上一个底面积就是做一个这样煤斗需要的木板的面积。
32、650平方厘米 1500立方厘米
【分析】用长方形的面积减去4个小正方形的面积,即可求出做这个盒子用的铁皮;由题意可知,这个长方体盒子的长为(30-5×2)厘米,宽为(25-5×2)厘米,高为5厘米,再根据“长方体的体积=长×宽×高”进行解答即可。
【详解】30×25-5×5×4
=750-100
=650(平方厘米);
(30-5×2)×(25-5×2)×5
=20×15×5
=1500(立方厘米)
答:这个盒子用了650平方厘米的铁皮,它的容积是1500立方厘米。
明确这个长方体盒子的长、宽、高是解答本题的关键。
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