黑龙江省鸡西市恒山区2023年数学六下期末达标检测试题含解析
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一、用心思考,我会填。
1.在2.4,8,144,1.4这四个数中,(______)是(______)的因数,(______)是(______)的倍数。
2.如图,线段AB长20厘米,一只蚂蚁从A到B沿着4个半圆爬行,这只蚂蚁一共爬了(______)厘米。
3.在括号里填上适当的体积或容积单位。
(1)一瓶胶水约有50( )。
(2)一块砖头的体积是1.5( )。
(3)一个苹果的体积约是800( )。
(4)一个文具盒的体积1( )。
4.油菜基地今年油菜籽的产量是去年的120%,今年比去年增加(________)成。
5.丽丽有一个密码本,要知道密码本上的密码,必须同时满足以下的要求:①是一个奇数;②是3的倍数;③是一个两位数;④所有因数的和是32。这个密码本上的密码是(________)。
6.在括号里填上适当的数:>(_________)> <(_________)<
7.一块花布米,用去,还剩(__________)米。
8.1的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.
9.一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(________),最大是(________).
10.观察下边物体,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是。
11.一个自然数,它的最大因数和最小倍数的和是60,这个自然数是(________)。
12.
①AC是AF的(_______),②AE是AF的(________),③BE是AF的(________),
④AC是BE的(_______),⑤AD是BF的(________)。
二、仔细推敲,我会选。
13.一个长方体的长、宽、高都扩大5倍,它的体积扩大( )倍.
A.5 B.25 C.125
14.用方程表示下面的等量关系,正确的是( )。
A.x加上14等于70。x-14=70
B.x除以1.2等于6。x+1.2=6
C.x的7倍等于4.9。7x=4.9
15.下面正确的说法是( ).
A.体积单位比面积单位大. B.1米的和3米的一样长.
C.有两个因数的自然数一定是质数. D.三角形是对称图形.
16.x=1.5是下面方程( )的解。
A.2x=15 B.3x=4.5 C.3x=18 D.15.5÷x=5
17.下面三组数中,( )组的两个数都能化成有限小数.
A.、 B.、 C.、
三、火眼金睛,我会判。
18.长方体的底面积越大,它的体积就越大。(______)
19.15的约数一定比它的倍数小.(_____)
20.一杯水喝了,还剩下升。 (________)
21.大于而小于的真分数有3个。(________)
22.分母为8的最简分数共有4个。(______)
四、细心审题,我能算。
23.直接写得数.
+= + = -= += -=
- = -= -= += 1-=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
25.解方程.
x+= x-(+)=1
五、心灵手巧,我会画
26.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
27.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。
从正面看 从侧面看 从上面看
六、我会解决问题。
28.一个商品盒是正方体形状,棱长为6厘米,用塑料棍做这个盒的框架,至少需要多长的塑料棍?在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少?
29.猜猜我是谁.
(_____)
30.用45朵玫瑰花和30朵康乃馨做成盆花,每盆花中,玫瑰花、康乃馨的朵数分别相等。最多可以做多少盆花?
31.小明做数学作业用了小时,做语文作业比做数学作业多用小时,他完成数学和语文作业共用多少小时?
32.一块长方形铁皮(如图)长25cm,宽20cm,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
33.已知正方形的边长是6分米。
(1)求下图空白部分的面积。(6分)
(2)求圆的周长。(4分)(单位:分米)
34.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、8 144 144 8
【分析】因为8×18=144,所以8是144的因数,144是8的倍数。而2.4和1.4的是小数,所以不是144的因数。
【详解】在2.4,8,144,1.4这四个数中,8是144的因数,144是8的倍数。
本题主要考查倍数和因数的定义,注意一个数被另一个数整除,那么这个数是另一个数的倍数,而另一个数是这个数的因数。
2、31.4
【分析】蚂蚁的行程是4个相同的半圆,正好可以拼成2个圆,4个半圆的直径和为20厘米,故求出圆的直径,再根据圆的周长公式求解即可。
【详解】3.14×(20÷4)×2
=3.14×5×2
=31.4(厘米)
所以蚂蚁的行程是31.4厘米。
故答案为:31.4
此题要认真观察,首先要知道蚂蚁所行的路程正好是两个圆,再根据圆的周长公式求解即可。
3、(1)ml(2)dm³(3)cm³(4)dm³
【解析】本题主要是对体积、容积单位的实际感知及合理用法的考查,并且通过实际具体物体的单位填写,理解一个物体所占空间的大小叫作体积;能装多少物体的体积叫作容积。考点难度-适中。
4、二
【分析】因为今年油菜籽的产量是去年的120%,把去年的产量看作“单位1”,则今年是120%×1=120%。然后用今年的减去去年的产量就是增加的成数。
【详解】120%×1-1
=120%-1
=20%
=二成
本题主要考查百分数的应用,注意百分之几十就是几成。
5、21
【分析】个位可能是1、3、5、7、9,一个数的最大因数是它本身,这个两位数不可能超过32,还必须是3的倍数,符合条件的只有21、15、27,找到它们的因数,加起来是32的是密码。
【详解】21=1×21=3×7,1+3+7+21=32,符合;
15=1×15=3×5,1+3+5+15=24,不符合;
27=1×27=3×9,1+3+9+27=40,不符合。
故答案为:21
不是2的倍数的数是奇数;各个数位上数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
6、(答案不唯一) (答案不唯一)
【详解】略
7、
【解析】略
8、 3
【解析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位;最小的质数是2,根据题意,用2减去,得数的分子就是需要增加的分数单位的数量,据此解答.
【详解】的分数单位是,再加上3个这样的分数单位后是最小的质数2.
故答案为;3.
9、15 1
【详解】根据3、5的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数,既是3的倍数,又是5的倍数的特征是:个位上是0或5且各位上的数字之和是3的倍数.据此解答.
故答案为15,1.
10、正 上 左
【分析】观察图形,分别找到从物体正面、左面和上面看到的图形,据此解答。
【详解】观察下边物体,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是。
故答案为:正;上;左
本题考查从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象能力。
11、30
【分析】一个自然数的最大因数和最小倍数都是它本身,它的最大因数和最小倍数的和是60,说明这个自然数的2倍是60,据此解答即可。
【详解】60÷2=30
故答案为:30。
本题考查最大因数和最小倍数,解答本题的关键是掌握一个数的最大因数和最小倍数是它本身。
12、
【详解】略
二、仔细推敲,我会选。
13、C
【分析】可以设长方体的长、宽、高分别为a、b、h,扩大后变为5a、5b、5h,然后根据长方体的体积公式计算后选择即可.
【详解】V原=abh;
V扩=(5a)×(5b)×(5h),
=125abh;
所以体积扩大了125倍;
故选C.
14、C
【详解】选项A,x加上14等于70,列方程为:x+14=70,原题说法错误;
选项B, x除以1.2等于6,列方程为:x÷1.2=6,原题说法错误;
选项C, x的7倍等于4.9,列方程为:7x=4.9,原题说法正确。
故答案为:C。
15、B
【分析】物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积;
体积是指物体所占空间的大小;
已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法;
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;
只有等腰三角形,等边三角形是轴对称图形。
【详解】A.体积指的是物体所占空间,面积是封闭图形的大小,体积单位和面积单位无法比较,选项错误;
B.1×=(米),3×=(米),选项正确;
C.合数也有两个因数,说法不严谨,应该加上“只有”,选项错误;
D.三角形有的是对称图形,有的不是对称图形,选项错误。
故答案为:B
本题较为综合,考察了多个知识点,综合运用所学知识。
16、B
【分析】把四个选项进行解方程,根据等式性质2,等式两边同时乘以或除以相同的数,等式仍成立。
【详解】选项A:2x=15
解:2x÷2=15÷2
x=7.5;
选项B:3x=4.5
解:3x÷3=4.5÷3
x=1.5;
选项C:3x=18
解:3x÷3=18÷3
x=6
选项D:15.5÷x=5
解:x=15.5÷5
x=3.1
只有B符合题意。
故选:B。
此题考查的是方程的计算,熟练掌握好等式的性质2并细心计算是解题的关键。
17、B
【分析】根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;如果分母含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此解答.
【详解】A,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;
因为的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;
B,的分母只有质因数2和5,所以能化成有限小数;
的分母中只有质因数5,所以能化成有限小数;
C,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;
的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;
答:两个分数都能化成有限小数的.
故选B.
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【分析】根据长方体的体积公式:V=sh,如果长方体的高不变,那么长方体的底面积越大体积就越多。据此判断。
【详解】如果长方体的高不变,那么长方体的底面。积越大体积就越多。因此,在没有确定高不变的条件下,长方体的底面积越大,它的体积就越大。这种说法是错误的,故答案为:×。
本题考查了长方体的体积是有高和底面积两个量决定的,一个量不能决定结果。
19、×
【详解】根据约数和倍数的意义,一个数的约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;15的约数:1、3、5、15;15的倍数有:15、30…,据此解答即可.
20、错误
【解析】略
21、×
【分析】如果分数单位要求是,则大于而小于的真分数有、、只有3个;但是题目中没有此要求,那么根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2、3、4…倍,就有无数个,据此解答。
【详解】由分析可得,大于而小于的真分数有无数个;题干说法错误。
故答案为:×
此题主要利用分数的意义、分数的基本性质、分数单位以及分数的大小比较来解决问题。
22、×
【详解】略
四、细心审题,我能算。
23、;1;;;
;;;;
【详解】略
24、1 3 1 11
【解析】略
25、
【详解】略
五、心灵手巧,我会画
26、如图:
【详解】略
27、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、我会解决问题。
28、72厘米,144平方厘米.
【分析】(1)求需要多长的塑料棍,是求这个正方体的棱长的总和,用棱长乘12即可;
(2)求贴商标的面积,是求这个正方体四个侧面的表面积的和,求出一个面的面积再乘4即可.
【详解】6×12=72(厘米);
6×6×4,
=36×4,
=144(平方厘米).
答:至少需要72厘米长的塑料棍,贴商标的面积144平方厘米.
29、18
【解析】如果非零自然数 a 和非零自然数 b 的乘积是 c,即 a×b=c,那么 a、b 都是 c 的因数,c 是 a 和 b的倍数.
【详解】54 的因数:1,2,3,6,9,18,27,54.其中 9 的倍数:9,18,27,54;2 的倍数:2,6,18,54, 故答案为:18.
30、15盆
【分析】由题可知,每盆花中玫瑰花和康乃馨的朵数分别相等,要求最多可以做多少盆花,即求45和30的最大公因数。
【详解】45=3×3×5
30=2×3×5
最大公因数是3×5=15,即最多可以做15盆花。
答:最多可以做15盆花。
考查了最大公因数在实际中的应用。掌握最大公因数的求法是关键:两个数共有质因数的连乘积就是两个数的最大公因数。
31、小时
【解析】++=+=(小时)
答:他完成数学和语文作业共用小时.
32、400平方厘米 750立方厘米
【解析】25×20-5×5×4=400(平方厘米)
长:25-5×2=15(厘米)
宽:20-5×2=10(厘米)
高:5(厘米)
15×10×5=750(立方厘米)
33、(1)7.74平方分米
(2)18.84分米
【详解】(1)答案:圆的半径:6÷2=3(分米)
6×6-π×3×3=7.74(平方分米)
(2)答案:圆的周长=πd=π×6=18.84(分米)
评分标准:算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。单位名称有错,扣1分。
本题主要考查学生对于正方形的面积以及圆的面积和周长的计算,对于图形空白部分的面积=外面图形(正方形面积)-里面图形(圆的面积)。
34、0.54dm3
【解析】7.5升=7.5dm3 7.5÷(3×2)=1.25(dm) 13.4=1.34(dm)
(1.34-1.25)×(3×2)=0.54(dm3)
答:略
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