辽宁省铁岭市开原市2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析
展开辽宁省铁岭市开原市2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题
一、用心思考,我会填。
1.最少用(____)个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。
2.分数单位是的所有真分数的和是(______)。
3.先用分数表示图中阴影部分,再比较两个分数的大小.
4.把7米长的绳子平均截成8段,每段是全长的,每段长米。
5.674cm3=(_______)mL =(_______)L
6.一种冷藏车的车厢是长方体,从里面量长3米、宽2米、高1.8米。如果里面的食物只放到车厢一半的高度,食物的体积是(__________)。
7.2.3立方米=_____立方分米; 500mL=_____L.
8.=( )÷12==( )(填小数)。
9.一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米千克,照这样计算,碾米1千克需分钟。
10.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(______)cm的长方体。
11.的分数单位是(________),再加上(________)个这样的单位就是最小的合数。
12.在(2m-0.5)×3中,当m = 1时,这个式子的值是(_________);当这个式子的值是0时,m =(_________)。
二、仔细推敲,我会选。
13.下面的式子中,( )是方程。
A. B. C. D.
14.159÷□=10……9,则□=( )
A.15 B.13 C.16
15.决定分数单位个数的是( )。
A.分子 B.分母 C.分数
16.如果n是奇数,下面哪个数也是奇数?( )
A.n+1 B.n+2 C.n+3 D.n+5
17.一瓶饮料有400( )。
A.dm3 B.L C.mL
三、火眼金睛,我会判。
18.任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图. (______)
19.如果a是b的倍数,那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。(________)
20.所有的假分数的值都大于1。(_______)
21.一个非0自然数的3倍一定是合数。(______)
22.a的倒数是. (_______)
四、细心审题,我能算。
23.直接写得数.
0+= += 1-= +=
+= -= -= +=
24.计算.能简算的要简算.
(1)
(2)× - ÷
(3)× + ×
(4)- ÷
25.解方程。
2x÷4=11.5 x-0.3x=1.05 8x-1.3×4=7.6
五、心灵手巧,我会画
26.连一连。
27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
六、我会解决问题。
28.五一班全班的学生人数在40人以内,这个班的总人数恰好既是6的倍数又是9的倍数,五一班最多有学生多少人?
29.
(1)实线表示_____市各季度的平均气温,虚线表示_____市各季度的平均气温.
(2)每个单位长度表示_____℃
(3)两个城市第_____季度温差最大,第_____季度温差最小.
(4)北京市和深圳市的气温都是从第_____季度到第_____季度呈上升趋势.
30.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈.如果父子两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈?
31.一张长35厘米,宽25厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒.这个纸盒用了多少铁皮?你能求出这个纸盒容积吗?
32.把10克盐放入150克水中,盐占水的几分之几?盐占盐水的几分之几?
33.张师傅把两个棱长都是6 cm的正方体钢块锻造成一个长30 cm、宽7.2 cm的长方体,这个长方体钢块的高是多少厘米?
34.一块地有公顷,上午耕了它的,下午耕了它的,还剩这块地的几分之几没有耕?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、8
【详解】略
2、3.5(或3)
【解析】略
3、==
【解析】略
4、;
【分析】把单位“1”平均分成8份,每份就是;要求每段的长度,用总长度÷总段数即可。
【详解】1÷8=
7÷8=(米)
故答案为:;
注意分数表示分率和表示具体数值的区别。
5、674 0.674
【解析】略
6、5.4立方米
【分析】根据长方体的体积公式来进行计算,此时注意食物的高度是车高度的一半。
【详解】食物高度为:1.8÷2=0.9(米)
3×2×0.9
=6×0.9
=5.4(立方米)
故答案为:5.4立方米
本题考查长方体体积的计算,关键是求出食物的高。
7、2300 0.5
【解析】(1)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000;
(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000;据此解答即可.
8、10;15;0.8
【分析】根据分数与除法的关系,商不变的规律,=5÷6=(5×2)÷(6×2)=10÷12;根据分数的基本性质,==;=5÷6=0.8。
【详解】=10÷12==0.8(填小数)。
故答案为:10;15;0.8
考查了分数与除法的关系,分数的基本性质,分数化小数,学生要掌握。
9、
【解析】略
10、1
【分析】长方体的棱长=(长+宽+高)×4,据此解答。
【详解】72÷4-(9+8)
=18-17
=1(厘米)
掌握长方体的棱长公式是解题的关键。
11、 25
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,最小的合数是4,4=,用32-7就是需要加上的分数单位。
【详解】32-7=25,的分数单位是,再加上25个这样的单位就是最小的合数。
本题考查了分数单位和合数,分母是几,分数单位就是几分之一。
12、4.5 0.25
【解析】略
二、仔细推敲,我会选。
13、D
【分析】方程是指含有未知数的等式,根据方程的意义可知方程必须符合两点:①含有未知数,②是等式,据此判断后再选择。
【详解】A. ,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
B. ,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
C. ,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
D. ,含有未知数,同时是等式,所以是方程;
故答案为:D
此题考查方程的辨识,只有含有未知数的等式才是方程。
14、A
【解析】略
15、A
【解析】略
16、B
【解析】略
17、C
【解析】略
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图,但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图,所以本题说法错误;
故答案为:×.
19、√
【分析】存在倍数关系的两个数的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此判断即可。
【详解】因为a是b的倍数,则a是较大数,b是较小数,所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a,因此原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查求成倍数关系的两个数的最大公因数和最小公倍数,解答本题的关键是掌握此知识点:存在倍数关系的两个数的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。
20、×
【解析】分子大于或等于分母的分数叫假分数,假分数的值可大1也可以等于1,所以题中的说法错误。
21、×
【分析】只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有其他因数的数是合数。
【详解】我们假设这一个非0自然数是1,1的3倍是3,3是质数不是合数。原题说法错误。
故答案:×。
质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。
22、×
【解析】略
四、细心审题,我能算。
23、
【详解】略
24、(1)解:
=
=
(2)解:
=
=
=
=
(3)解:
=
=
=
(4)解:
=
=
【解析】【考点】分数的四则混合运算
【分析】第一题把除法转化成乘法计算,第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算,第三题直接运用乘法分配律计算,第四题先算除法,再算减法.
25、x=23;x=1.5;x=1.6
【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时乘以4,再同时除以2即可;
(2)等式的左边先化简为0.7x,再根据等式的性质,等式的两边同时除以0.7即可;
(3)先算出1.3×4=5.2,再根据等式的性质1和性质2,等式两遍同时加上5.2,同时除以8即可求出方程的解。
【详解】(1)2x÷4=11.5
解:2x=11.5×4
2x=46
x=46÷2
x=23
(2)x-0.3x=1.05
解:0.7x=1.05
x=1.05÷0.7
x=1.5
(3)8x-1.3×4=7.6
解:8x-5.2=7.6
8x=5.2+7.6
8x=12.8
x=12.8÷8
x=1.6
故答案为:x=23;x=1.5;x=1.6。
此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
27、如图:
【详解】略
六、我会解决问题。
28、36人
【分析】求出6和9的最小公倍数,通过最小公倍数找到40以内最大的公倍数即可。
【详解】6和9的最小公倍数是18
18×2=36
36<40
答:五一班最多有学生36人。
本题考查了公倍数,求最小公倍数一般用短除法。
29、北京 深圳 5 四 二 一 三
【解析】(1)实线表示北京市各季度的平均气温,虚线表示深圳市各季度的平均气温.
(2)每个单位长度表示5℃
(3)两个城市第四季度温差最大,第二季度温差最小.
(4)北京市和深圳市的气温都是从第一季度到第三季度呈上升趋势.
故答案为北京,深圳,5,四,二,一,三.
30、60分钟,5圈,4圈
【详解】15与12的最小公倍数是:60
小明跑的圈数:60÷15=4(圈)
爸爸跑的圈数是:60÷12=5(圈)
31、775平方厘米;1875立方厘米
【解析】根据题意可知:在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒,也就是在它的四个角各剪去边长5厘米的正方形,用原来长方形纸板的面积减去4个正方形的面积就是做这个纸盒用硬纸板的面积;进而求出纸盒的长、宽,根据长方体的容积公式:v=abh,把数据代入公式解答,
【详解】35×25﹣5×5×4
=875﹣100
=775(平方厘米);
(35﹣5×2)×(25﹣5×2)×5
=25×15×5
=375×5
=1875(立方厘米);
答:这个纸盒用了775平方厘米的纸板,这个纸盒容积是1875立方厘米.
32、
【解析】 答:盐占水 答:盐占盐水的
33、2cm
【解析】6×6×6×2÷(30×7.2)=2(cm)
34、1--=
答:还剩这块地的没有耕。
【解析】略
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