湖北省武汉市乔口区2023年数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析
展开湖北省武汉市乔口区2023年数学六下期末学业水平测试模拟试题
一、认真填一填。
1.一篮苹果,4个4个地取正好取完;10个10个地取也正好能取完。这篮苹果至少有(______)个。
2.一个数的最小倍数是15,这个数的最大因数是(_______).
3.如果甲数=2×2×3,乙数=2×3×5,那么甲数与乙数的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
4.抽查500个零件,合格480个,合格率是_____。
5.在括号里填最简分数.
40千克=(_______)吨 18分=(_______)时 25公顷=(_______)平方千米
6.一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为(________)厘米.
7.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是(______)平方分米。
8.25秒 = (_______)分 125克 = (_______)千克
70毫升 = (_______)升 2014立方厘米 = (_______)立方分米
9.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(__________).
10.如下图,要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中,使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个,那么A处应填(________)。
二、是非辨一辨。
11.把一个长方形拉成一个平行四边形,它们的面积相等.(_________)
12.把3米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的米。(________)
13.a是一个非0自然数,那么2a+1一定是个奇数。______
14.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。(______)
15.X+5=12×3是方程.(______)
16.复式折线统计图只能表示数据变化的趋势。(________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.把一个棱长为3分米的正方体木块,切成棱长为1分米的小正方体,可以切成( )块。
A.9 B.18 C.27
18.甲2分钟做3个零件,乙3分钟做4个零件。( )的工作效率高一些。
A.甲 B.乙 C.一样高 D.无法比较
19.长方体木箱的体积和容积比较( )。
A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法判断大小
20.如图,这盒药够吃 ( )天.
A.24 B.12 C.8
21. 的分子增加9,要使这个分数的大小不变,分母应该变为( )
A.9 B.12 C.16
22.学校在新华书店买了一些图书,如果每10本一包,能够正好包完.如果16本一包,也能正好包完.图书室至少买了( )本图书.
A.60本 B.80本 C.160本
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
+= -=
1-= 4+= -= +=
24.下面各题,怎样算简便就怎样算.
25.解下列方程。
五、操作与思考。
26.根据所给的分数,在图中用阴影涂出对应个数的图形.
六、解决问题。
27.只列式不计算
做一对棱长5dm的正方体玻璃鱼缸(无盖),至少需要玻璃多少平方分米?
28.一块平行四边形的麦地,底是450米,高是86米,这块地共有多少平方米?如果平均平方米收小麦6千克,这块地共收小麦多少千克?
29.小聪爸爸要做一个棱长为6dm的正方体鱼缸,至少需要多少平方分米的玻璃?
30.一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,高20厘米,缸内水深12厘米.把一块石头浸入水中后,水面升到12.8厘米,求石块的体积.
31.五个数的平均数是34.5,如果把其中的一个数改为73.5,那么它们的平均数就变为32,这个数原来是多少?
32.三味书屋上半年销售儿童图书2400册,下半年的销售量比上半年增加了,下半年销售量比上半年增加了多少册?
33.观察下图,回答问题。
某超市2010年下半年啤酒和白酒
销售情况统计图
如果你是该超市的部门经理,在今年下半年进货时,你有什么打算?
参考答案
一、认真填一填。
1、20
【详解】略
2、15
【解析】一个数的最小倍数是它本身,一个数的最大因数是它本身,所以一个数的最大因数和最小倍数是相等的,都是它本身.
【详解】一个自然数的最小倍数是15,这个数是15,它的最大因数是15.
故答案为15
3、6 60
【解析】略
4、96%
【分析】根据合格率=×100%,据此解答即可。
【详解】合格率:
×100%,
=0.96,
=96%。
答;合格率是96%。
故答案为;96%。
解决此题的关键是理解合格率=×100%。
5、
【解析】略
6、1
【分析】设出它的斜边长为x厘米,根据“三角形的面积=底×高÷2”列出方程,进行解答即可.
【详解】解:设它的斜边长为x厘米
4.8x÷2=6×8÷2
2.4x=24
x=1;
答:它的斜边长为1厘米;
故答案为1.
7、12
【分析】正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。这6个面的总面积是72平方分米,又都是完全相同的,要计算其中一个面的面积,就是72÷6=12(平方分米)
【详解】72÷6=12(平方分米)
故答案为:12
占地多少平方米,就是求正方体最下面的那个面的面积。
8、 0.07 2.014
【解析】略
9、1.
【解析】试题分析:求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题是求最大公因数和最小公倍数的逆运算,首先用48除以16得到另一个数的独有因数,然后用最大公因数8乘另一个数的独有因数,即可得解.
解:48÷16=3,
8×3=1;
答:两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是1.
故答案为1.
【点评】已知两个数的最大公因数和最小公倍数,又知道其中一个数,求另一个数,可以先求出这个数的独有因数,用两个数的最小公倍数÷已知的一个数,然后独有因数乘最大公因数,即为所要求的另一个数.
10、1.2
【分析】如图:
因为每条边上的三个数之和相等,所以1.3+A+C=1.1+1.4+ C,由等式性质,两边同时减去(1.3+C),即可得解。
【详解】由分析可得:
故A=1.2。
考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】把长方形拉成平行四边形,底没变,但是高相应的变矮了,所以面积就减小了。
【详解】如图:
长方形和平行四边形的周长还是相等的,但平行四边形的面积要比长方形小。
故答案为×。
注意图形的变化的微妙之处,数学的奇妙之处。
12、×
【分析】铁丝全长是单位“1”,求每段占全长的几分之几,用1÷10。
【详解】1÷10=,把3米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的,所以原题说法错误。
本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
13、√
【分析】
根据奇数的意义作答,即如果一个自然数它不是2的倍数,那么这个数是奇数,由此做出判断。
【详解】
因为,a是一个非0自然数,
所以,2a是一个偶数,
那么,2a+1一定是个奇数。
本题的关键是将用字母表示数与奇数的知识相结合,正确的判断奇数。
14、×
【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。
【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。
如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。
故答案为:×。
奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。
15、√
【解析】略
16、×
【分析】复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况;据此解答。
【详解】由分析可知:复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;原题说法错误。
故答案为:×
本题主要考查对复式折线统计图的认识,解题时要牢记折线统计图的特点。
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【解析】略
18、A
【分析】先依据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲乙每分钟加工零件个数,再根据分数大小比较方法即可解答。
【详解】3÷2=(个)
4÷3=(个)
,,所以>,甲的工作效率高一些。
故答案为:A
正确运用等量关系式:工作效率=工作总量÷工作时间解决问题,是本题考查知识点。
19、B
【分析】木箱的体积指的是外部所占空间的大小,容积指的是内部所能容纳的空间的大小。
【详解】木箱的材料所占空间不能忽略,所以体积大于容积;
故答案选B。
对于容器而言,一般材料厚度不能忽略,所以体积大于容积。
20、C
【解析】略
21、C
【解析】分子由3变为3+9=12,扩大了12÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,分母应该乘以4,变为:4×4=1.
故选:C.
22、B
【解析】试题分析:求图书室至少买了多少本图书,也就是求10和16的最小公倍数,根据求两个数最小公倍数的方法:先把10和16进行分解质因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;据此解答即可.
解:10=2×5,
16=2×2×2×2,
所以10和12的最小公倍数是:2×2×2×2×5=80,
答:图书室至少买了80本图书;
故选B.
点评:此题考查了求两个数的最小公倍数的应用题:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.
四、用心算一算。
23、 4
【详解】略
24、2;;
;;
;
【详解】略
25、;;;
【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。
【详解】
解:
解:
解:
解:
等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。
五、操作与思考。
26、
【解析】试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此结合题目中的图形及分数进行涂色即可.
解:图一,此三角形被平均分成4份,则其中的3份为它的;
图二,此长方形被平均分成8份,则其中的5份为它的;
图三,共有10个五角星,将它们平均分成5份,则其中的是10×=4个;
图四,共有图形9个,其中四角星6个,五边形3个,则四角形占所有图形的6÷9=.
如图:
【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与运用.
六、解决问题。
27、5×5×5×2
【解析】略
28、450×86=38700(平方米)
38700×6=232200(千克)
答:这块地共有38700平方米,这块地×共收小麦232200千克。
【解析】略
29、180平方分米
【分析】计算至少需要多少平方分米的玻璃,就是计算这个正方体玻璃鱼缸的表面积;玻璃鱼缸没有盖,所以只要计算五个面的面积之和即可。
【详解】6×6×5=180(平方分米)
答:至少需要180平方分米的玻璃。
根据实际情况,灵活运用正方体的表面积公式S=6a2。
30、800立方厘米
【解析】试题分析:根据题意,把一块石头浸入水中后,水面升到12.8厘米,首先求出水面上升的高度,12.8厘米﹣12厘米=0.8厘米,石头的体积等于玻璃缸内高为0.8厘米的水的体积.由此解答.
解:40×25×(12.8﹣12)
=1000×0.8
=800(立方厘米);
答:石块的体积是800立方厘米.
【点评】此题属于不规则物体的体积计算,用排水法来解决这类物体,根据长方体的体积计算方法解答.
31、2
【解析】根据“五个数的平均数为34.1”,可知这五个数的和是34.1×1=172.1;再根据“把其中的一个数改为73.1,这五个数的平均数为32”,可知改动了一个数后这五个数的和是32×1=160;进而用172.1﹣160=12.1,12.1是减少的数,则原来的数是73.1+12.1.据此解答即可.
【详解】34.1×1=172.1
32×1=160
172.1﹣160=12.1
12.1+73.1=2
答:这个数原来是2.
32、600册
【解析】2400×=600(册)
答:下半年销售量比上半年增加了600册。
以上半年的销售量为单位“1”,用上半年销售儿童的册数乘增加的分率即可求出增加的册数。
33、答案不唯一,如:多进白酒。
【解析】略
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