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    空间点、直线、平面之间的位置关系导学案-2024届高三一轮复习
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    空间点、直线、平面之间的位置关系导学案-2024届高三一轮复习

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    这是一份空间点、直线、平面之间的位置关系导学案-2024届高三一轮复习,共5页。学案主要包含了学习目标,相关知识回顾,考点精讲精练等内容,欢迎下载使用。

    第八章 第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系

    一、学习目标

    【课标解读】

    1.理解空间直线、平面位置关系的定义.

    2.了解可以作为推理依据的公理和定理.

    3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.

    衍生考点

    1.平面的基本性质及应用

    2.判断空间直线的位置关系

    3.异面直线所成的角

    二、相关知识回顾

    1.平面的基本性质

    公理

    序号

    图形

    文字语言

    符号语言

    公理1

    过不在          ,有且只有一个平面 

    A,B,C三点不共线有且只有一个平面α,使Aα,Bα,Cα

    公理2

    如果一条直线上的    在一个平面内,那么这条直线在此平面内 

    lα

    公理3

    如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们

            过该点的公共直线 

    公理4

    平行于同一条直线的两条直线平行也叫平行公理,体现了平行线的传递性

    微点拨三个推论

    推论1:经过一条直线与这条直线外一点有且只有一个平面;

    推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;

    推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.

    微思考1三点一定能确定一个平面,这个说法正确吗?

     

    微思考2有且只有一个平面”“确定一个平面”“共面三者之间有何区别与联系?

     

    2.等角定理要注意角的两边方向

    空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角      . 

    微思考空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角一定相等吗?

    3.空间点、直线、平面之间的位置关系

    位置关系及

    语言形式

    直线与直线

    直线与平面

    平面与平面

    平行

    关系

    图形

    语言

    符号

    语言

    ab

    aα

    αβ

    相交

    关系

    图形

    语言

    符号语言

    ab=A

    a∩α=A

    α∩β=l

    独有

    关系

    图形

    语言

    符号语言

    a,b是异面直线

    aα

    微点拨空间中两直线的位置关系

    微思考分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线吗?

     

    4.异面直线所成的角

    (1)定义:a,b是两条异面直线,经过空间中任一点O作直线a‘a,b’b,a'b'所成的         叫作异面直线ab所成的角. 

    (2)范围:.

    常用结论

    1.异面直线判定的一个定理

    过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.

    2.唯一性定理

    (1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.

    (2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.

    (3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.

    (4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.

    三、考点精讲精练

    考点一 平面的基本性质及应用

    典例突破

    1.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1,E,F分别是ABAA1的中点.求证:

    (1)E,C,D1,F四点共面;

    (2)CE,D1F,DA三线共点.

     

    对点训练1如图,在空间四边形ABCD,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD,BGGC=DHHC=12.

    (1)求证:E,F,G,H四点共面;

    (2)EGFH交于点P,求证:P,A,C三点共线.

     

     

     

     

     

     

    考点二 判断空间直线的位置关系

    典例突破

    2.(1)若直线l1l2是异面直线,l1在平面α,l2在平面β,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是(  )

    A.ll1,l2都不相交

    B.ll1,l2都相交

    C.l至多与l1,l2中的一条相交

    D.l至少与l1,l2中的一条相交

    (2)(2021安徽六安模拟)如图,G,H,M,N分别是三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GHMN是异面直线的图形有     . 

    对点训练2

    (1)(2021江苏苏州园区三中阶段检测)设直线a,b分别是长方体的相邻两个面的对角线所在的直线,ab(  )

    A.共面 

    B.相交

    C.异面 

    D.异面或相交

    (2)(2021江西南昌一模)如图,E,F,G,H分别是菱形ABCD的边AB,BC,CD,DA上的点,BE=2AE,DH=2HA,CF=2FB,CG=2GD,现将△ABD沿BD折起,得到空间四边形ABCD,在折起过程中,下列说法正确的是(  )

    A.直线EF,HG有可能平行

    B.直线EF,HG一定异面

    C.直线EF,HG一定相交,且交点一定在直线AC

    D.直线EF,HG一定相交,但交点不一定在直线AC

    考点三 异面直线所成的角

    典例突破

    3.(1)(2021全国乙,5)在正方体ABCD-A1B1C1D1,PB1D1的中点,则直线PBAD1所成的角为(  )

    A. B. C. D.

    (2)(2021宁夏吴忠二模)如图,PA⊥平面ABC,ACB=90°,PA=AC=BC=a,则异面直线PBAC所成的角的正切值等于(  )

    A.2 B.      C. D.

     

     

     

     

     

    对点训练3

    (1)(2021广西玉林育才中学三模)一个长方体的平面展开图如图所示,其中AB=4,AD=2,DH=,MAB的中点,则将该长方体还原后,直线AHCM所成角的余弦值为(  )

    A. B.       C. D.

    (2)(2021山东肥城三模)如图,AB为圆锥底面直径,C是底面圆O上异于A,B的动点,已知OA=,圆锥侧面展开图是圆心角为π的扇形,PBBC所成角为,PBAC所成角为(  )

    A. B. C. D.

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