文言文阅读之词类活用 课件 2023年中考语文二轮专题
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这是一份文言文阅读之词类活用 课件 2023年中考语文二轮专题，共33页。PPT课件主要包含了课内文言文知识梳理等内容，欢迎下载使用。
词类活用是在具体语言环境中，一类词临时改变了原来的语法功能，活用作另一类词的语法现象。
【句子六种成分】主语、谓语、宾语——三种主要成分定语、状语、补语——三种附属成分
【句子成分及作用】主语：动作或状态的发出者或呈现者。谓语：主语所发出的动作或所处的状态和特征 宾语：动作的承受者或涉及者，和主语相对应。
例： 我（主） 读 （谓） 书（宾）。
定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语。 （用在主语、宾语前面，起限定作用）状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语。补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语。
我（主）认真地读（谓）完了老师推荐的书（宾）。
在阅读时，分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，不一致者，常为词类活用。
1.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。2.孟尝君客我3.失期，法皆斩4.吾射不亦精乎
把……当作客人，名作意动
5.范增数目项王下。6.常以身翼蔽沛公7.上食埃土，下饮黄泉8.亡郑而有益于君
像鸟张开翅膀一样，名作状
9.六王毕，四海一10.会盟而谋弱秦11.驴不甚怒，蹄之。12.左右欲兵之
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