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2023年甘肃省定西市中考生物模拟试卷（含解析）
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这是一份2023年甘肃省定西市中考生物模拟试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年甘肃省定西市中考生物模拟试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）
1. “谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ）
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
2. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列细胞的结构与其功能对应连接不正确的是（ ）
A. 细胞膜——控制物质进出细胞
B. 液泡——溶解着多种物质，如糖分、色素等
C. 细胞核——为细胞的生活提供能量
D. 叶绿体——进行光合作用的场所
3. 管理人员看到旅美归国大熊猫“丫丫”正常进食绿竹激动不已。下列有关大熊猫和绿竹的叙述，正确的是（ ）
A. 大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞
B. 竹子的茎不能逐年加粗，是因为细胞不能分化
C. “丫丫”和竹子的结构层次是相同的
D. 竹子叶表皮和“丫丫”的皮肤都属于保护组织
4. 人类主要生殖器官的功能是（ ）
A. 分泌消化液和激素 B. 产生生殖细胞、分泌性激素
C. 胎儿发育场所 D. 分裂产生新细胞
5. 某人经常服用钙片，但是血液中钙的含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少（ ）
A. 铁 B. 锌 C. 维生素D D. 维生素E
6. 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的功能是（）
A. 吞噬病菌 B. 运输氧气 C. 促进止血 D. 运输代谢废物
7. 由于肾小管的重吸收作用，人体每天排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。正常情况下，下列物质能被肾小管全部重吸收的是
A. 水 B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖
8. 下列不属于反射的是（ ）
A. 草履虫避开盐粒刺激 B. 看到酸梅流唾液
C. 婴儿吮奶 D. 有蚊子叮咬时用手拍打
9. 《礼记•月令》中有关于酿酒工艺规程的记载，其中的“曲蘖”即为酒曲。酒曲中含有的微生物主要是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 青霉菌
10. 受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（ ）
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为
11. 嫁接时，接穗与砧木需要紧密结合的结构是（ ）
A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 树皮
12. 下列有关健康生活的说法，不可取的是（ ）
A. 按时进餐，平衡饮食，合理营养 B. 保护健康，拒绝吸二手烟
C. 服用药物前，仔细阅读说明书 D. 为避免患流感，每天服用抗生素
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共6小题，共6.0分）
13. 染色体主要由______和______组成。
14. 玉米根尖生长最快的部位是根尖的 ______ 。
15. 人在幼年时，甲状腺激素分泌不足会导致 ______ 。
16. 节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都 ______。
17. 鱼类生活在水中，通过 ______ 感知水流方向。
18. 鸟类和哺乳类______，增强了对环境的适应能力。
三、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
19. 如图一是某草原生态系统的部分食物网示意图，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，①～④表示某些生理过程）。请据图回答问题：
（1）草、鼠、鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为 ______ 将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
（2）图一中与蝗虫有关的食物链有2条，请写出其中一条食物链： ______ 。
（3）图二中，乙表示的生物成分是 ______ ，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 ______ （填序号）。
（4）曾经由于过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重，这说明生态系统的 ______ 能力是有限的。
20. 水稻是我国的主要粮食作物，如图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。
（1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为 ______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）水稻植株是由种子结构中的 ______发育而来。
（3）A表示的生理过程是 ______作用。
（4）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中 ______（填“A”或“B”）的效率。
（5）水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的 ______（结构）散失到环境中。
21. 2022年女足亚洲杯，中国姑娘团结拼搏，第九次站上亚洲之巅!请分析回答下列问题。
（1）比赛过程中，女足姑娘们呼吸频加快，外界气体被吸入肺部时，膈肌和肋间肌的状态都是 ______ 。
（2）氧气进入肺部毛细血管，大部分与红细胞中的 ______ 结合。
（3）肾脏的基本单位是肾单位。尿素等废物经肾单位中肾小球和肾小囊内壁的 ______ 作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外，调节了人体内水和无机盐的平衡。
（4）球员需选择最佳时机射门，调节她们射门的最高级中枢位于 ______ 。
（5）营养师为女足姑娘们精心搭配饮食，她们摄入的蛋白质在小肠中最终被消化为 ______ 。
22. 阅读下列资料，回答有关问题。
资料一：2021年5月15日，我国首次火星探测任务“天问一号“探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。火星比地球离太阳的距离要远，接收到的阳光本来就弱一-些，再加上火星的大气密度只有地球的1%，很难锁住吸收到的热量。最热的时候，大概20多摄氏度。最冷的时候，零下130多摄氏度。平均温度差不多在零下五六十摄氏度。
资料二：科学家应用生物技术，将某种细菌的某一基因移入水稻的基因组中，培育出一种抗病虫水稻。这种水稻在转入基因的控制下能产生一种特殊的蛋白质，杀死害虫，但对人体健康无害，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗该特殊蛋白质的害基因为显性（用A表示），抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性（用a表示）。
（1）环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，根据资料一我们知道火星不适合人类居住的一个很关键的限制因素是 ______ 。
（2）资料二中培育抗病虫水稻的技术称为 ______ 技术，同时说明生物的性状是由 ______ 控制的。
（3）资料二中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为 ______ 。
（4）如发现有一种高产易倒伏水稻和一种低产抗倒伏水稻，我们可采用 ______ 方法培育出高产抗倒伏水稻。
23. 春末夏初是流行性感冒易发时期，甲型H1N1流感是由甲型H1NI流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，甲型H1N1流感是可防可控的，目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用，请回答下列问题：
（1）H1N1流感病毒在结构上与动，植物细胞相比，最大的区别在于H1N1流感病毒没有 ______ 结构。
（2）提倡在流感流行时期戴口罩出门，这属于预防传染病措施中的 ______ 。
（3）人群对甲型流感病毒普遍易感，其中的“人群”属于传染病三个基本环节中的 ______ （填“传染源”“传播途径”或“易感人群”）。
（4）预防甲型流感，提倡接种疫苗，疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体，该过程属于 ______ （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
（5）从免疫学角度分析，疫苗属于 ______ （填“抗原”或“抗体”）。
四、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
24. 实验一“探究植物生长是否需要无机盐？”的装置如图一；实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请结合学过的知识回答：
（1）请针对实验一提出的问题做出假设： ______ 。
（2）实验一中的A和B构成了一组对照实验，其变量是 ______ 。
（3）实验二中，若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ______ 。
（4）实验二中，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物光合作用释放了 ______ 。
（5）某人创业，想种植大棚蔬菜，根据你所学的知识，就如何提高蔬菜的产量给出建议： ______ （至少写一条）。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.【答案】C
【解析】解：A．控制物质进出细胞的是细胞膜，A正确。
B．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖分、色素等，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，C错误。
D．叶绿体是光合作用的场所，能合成有机物，贮存能量，D正确。
故选：C。
植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
掌握植物细胞的结构及功能是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。由此可知，大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞，A正确。
B．竹子的茎不能逐年加粗，是因为其茎内无形成层，不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞。B错误。
C．“丫丫”的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。竹子的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。“丫丫”和竹子的结构层次不同，C错误。
D．竹子叶表皮属于保护组织，“丫丫”的皮肤是器官，皮肤表皮是上皮组织，D错误。
故选：A。
大熊猫是动物，绿竹是植物。构成两者的组织不同，两者具有的结构层次也不一样。
掌握动物体和植物体的结构层次、茎的结构特点是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查人体的生殖器官。可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆。生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。
【解答】
睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。所以人类主要生殖器官的功能是产生生殖细胞、分泌性激素。
故选B。
5.【答案】C
【解析】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D。通常补钙的同时，也要补维生素D．据此可知，某人经常吃钙片补钙，但血液中钙含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少维生素D。
故选：C。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D。
6.【答案】C
【解析】解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用。
故选：C。
血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
解题的关键是熟悉血液的成分和功能。
7.【答案】D
【解析】解：据分析可知，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此能被肾小管全部重吸收的物质是葡萄糖。选项D符合题意。
故选：D。
尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
熟练掌握尿的形成过程是解答本题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，草履虫避开盐粒刺激，属于应激性，不属于反射．A符合题意；
B、C、D都是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射；B、C、D不符合题意；
故选：A
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应活动．
知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．
9.【答案】A
【解析】解：A．酿酒时要用到酵母菌，酒曲中的菌种主要就是酵母菌，酵母菌发酵分解有机物能产生酒精，A符合题意。
B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，B不符合题意。
C．醋酸菌用于醋的制作，醋酸菌通过发酵将有机物分解成醋酸，C不符合题意。
D．利用青霉菌的发酵可以提取出青霉素，D不符合题意。
故选：A。
发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。
解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
10.【答案】B
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时，会重嗅、摇尾巴、连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
11.【答案】C
【解析】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接的技术，了解形成层的特点，结合题意，就能正确答题。
12.【答案】D
【解析】解：A．我们要做到合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%，40%，30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食，A正确。
B．吸烟者吐出的烟雾中含有尼古丁等有害物质，保护健康，拒绝吸二手烟，B正确。
C．安全用药要注意用法用量，在使用之前也应该仔细阅读使用使用，C正确。
D．是药三分毒，都有一定的毒副作用，不能随便服用，抗生素属于处方药，要按照医嘱、说明书使用，抗生素只能治疗细菌性的疾病，对病毒性的流行感冒无效，D错误。
故选：D。
健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。
解答此题的关键是掌握健康的生活方式。
13.【答案】蛋白质 DNA
【解析】解：染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的。DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因。
故答案为：蛋白质；DNA
染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。基因有规律的集中在细胞核内的染色体上。
解答此类题目的关键是掌握染色体组成。
14.【答案】伸长区
【解析】解：（1）根冠—在根的顶端，细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；
（2）分生区—被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；
（3）伸长区—在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；
（4）成熟区—在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区。
故答案为：伸长区。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。
15.【答案】呆小症
【解析】解：幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。
故答案为：呆小症。
甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握。
16.【答案】分节
【解析】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢也分节。
故答案为：分节。
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。
17.【答案】侧线
【解析】解：鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，与水生生活相适应。
故答案为：侧线
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
18.【答案】体温恒定
【解析】解：鸟类、哺乳类它们的体温不随外界温度的改变而改变，属于恒温动物，增强了对环境的适应能力。
故答案为：体温恒定
依据动物体温是否恒定，可以将图中动物分为恒温动物和变温动物。
掌握恒温动物的特点是解题的关键。
19.【答案】分解者 草→蝗虫→食虫鸟→鹰（或草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰） 消费者 ②③④ 自动调节
【解析】解：（1）分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、屎壳郎和白蚁）。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，草、鼠、鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
（2）图一中，有四条食物链：草→蝗虫→食虫鸟→鹰；或草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰；草→老鼠→蛇→鹰；草→老鼠→鹰。可见，与蝗虫有关的食物链有2条：草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。
（3）生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳，生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图二双箭头两边的甲是生产者；生产者和消费者都能被分解者分解，因此丙是分解者；生产者被消费者捕食，因此乙是消费者；①是光合作用，②③是呼吸作用，④是分解作用。结合题图二可知，乙表示的生物成分是消费者，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有②③④。
（4）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。可见，曾经由于过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
故答案为：
（1）分解者
（2）草→蝗虫→食虫鸟→鹰（或草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰）
（3）消费者；②③④
（4）自动调节
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。
2、图二中：①光合作用，②③呼吸作用，④分解作用；甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力。
20.【答案】有性生殖 胚 呼吸 B 气孔
【解析】解：（1）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。水稻种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来的，因此利用水稻的种子繁殖后代是属于有性生殖。
（2）水稻植株是由种子结构中的胚发育而来，水稻种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，胚轴伸长，胚芽将来发育成茎和叶。
（3）图中A过程吸收氧气，放出二氧化碳，表示的生理过程是呼吸作用。
（4）光合作用的条件是光，合理密植能增加水稻产量，是因为合理密植能提高图中B光合作用利用光能的效率，达到提高光合效率的目的。
（5）植物的根吸收的水分，通过根茎叶内的导管运输，然后以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的气孔散失到环境中。
故答案为：
（1）有性生殖
（2）胚
（3）呼吸
（4）B
（5）气孔
植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而图中A表示呼吸作用，B表示光合作用。
回答此题的关键是要明确植物的生殖方式、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念及过程。
21.【答案】收缩 血红蛋白 过滤（滤过） 大脑皮层 氨基酸
【解析】解：（1）吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓扩张。肺随着扩张，肺内气压低于在大气压，气体吸入肺，完成吸气。
（2）当发生肺泡与血液之间的气体交换时，肺泡内氧气通过肺泡壁和毛细血管进入肺部毛细血管，大部分与红细胞中的血红蛋白结合，它随血液流动，在全身各处的毛细血管将氧释放，供组织细胞利用。
（3）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿。当原尿流经肾小管时，由于肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐，剩余的物质形成尿液排出体外。人体排出尿液，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持体内环境的相对稳定，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
（4）足球运动员从接球到完成准确射门属于条件反射，参与该反射活动的神经中枢位于大脑皮层。
（5）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
故答案为：（1）收缩。
（2）血红蛋白。
（3）过滤（滤过）。
（4）大脑皮层。
（5）氨基酸。
肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。
掌握呼吸的原理及淀粉的消化过程、小肠的结构特点是解题的关键。
22.【答案】温度 转基因 基因 AA或Aa 杂交育种
【解析】解：（1）火星最热的时候，大概20多摄氏度。最冷的时候，零下130多摄氏度，因此火星不适合人类居住的一个很关键的限制因素是温度。
（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，培育抗病虫水稻的技术称为转基因技术。同时说明生物的性状是由基因控制的。
（3）当生物体表现显性性状时，其基因组成可能是纯合的，也可能是杂合的，因为当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不会表现出来。因此稻田中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为AA或Aa。
（4）科学家利用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行杂交育种，可以将高产性状与抗倒伏性状集中到同一个体，产生杂交优势品种。
故答案为：
（1）温度；
（2）转基因；基因；
（3）AA或Aa；
（4）杂交育种。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
解答此题的关键是对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。
23.【答案】细胞 切断传播途径 易感人群 特异性免疫 抗原
【解析】解：（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。因此H1N1流感病毒与动、植物细胞相比，最主要的不同是没有细胞结构。
（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。提倡在流感流行时期戴口罩出门，这属于预防传染病措施中的切断传播途径。
（3）易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，对甲型流感病毒普遍易感的人群，属于易感人群。
（4）（5）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。
故答案为：
（1）细胞。
（2）切断传播途径。
（3）易感人群。
（4）特异性免疫。
（5）抗原。
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。因此，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
24.【答案】植物生长（不）需要⽆机盐 无机盐 甲与乙 氧气 适当的延长光照时间（或适当的增加光照强度或适当的提高二氧化碳浓度等）
【解析】解：（1）实验一提出问题是“探究植物生长是否需要无机盐？”对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是植物生长（不）需要⽆机盐。
（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐，实验变量是无机盐。
（3）实验二中，若要探究光是光合作用的必要条件，实验变量是光照。图二中应该选择的实验装置组合是甲和乙进行对照。
（4）光合作用的条件是光，原料是二氧化碳，提高光合作用的强度可以蔬菜的产量。因此蔬菜的产量的措施有：适当的延长光照时间、适当的增加光照强度、适当的提高二氧化碳浓度等。
（1）植物的生长（不）需要无机盐；
（2）无机盐；
（3）甲和乙；
（4）氧气；
（5）适当的延长光照时间（或适当的增加光照强度或适当的提高二氧化碳浓度等）；
（1）植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点。
2023年甘肃省定西市中考生物模拟试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）
1. “谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ）
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
2. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列细胞的结构与其功能对应连接不正确的是（ ）
A. 细胞膜——控制物质进出细胞
B. 液泡——溶解着多种物质，如糖分、色素等
C. 细胞核——为细胞的生活提供能量
D. 叶绿体——进行光合作用的场所
3. 管理人员看到旅美归国大熊猫“丫丫”正常进食绿竹激动不已。下列有关大熊猫和绿竹的叙述，正确的是（ ）
A. 大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞
B. 竹子的茎不能逐年加粗，是因为细胞不能分化
C. “丫丫”和竹子的结构层次是相同的
D. 竹子叶表皮和“丫丫”的皮肤都属于保护组织
4. 人类主要生殖器官的功能是（ ）
A. 分泌消化液和激素 B. 产生生殖细胞、分泌性激素
C. 胎儿发育场所 D. 分裂产生新细胞
5. 某人经常服用钙片，但是血液中钙的含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少（ ）
A. 铁 B. 锌 C. 维生素D D. 维生素E
6. 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的功能是（）
A. 吞噬病菌 B. 运输氧气 C. 促进止血 D. 运输代谢废物
7. 由于肾小管的重吸收作用，人体每天排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。正常情况下，下列物质能被肾小管全部重吸收的是
A. 水 B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖
8. 下列不属于反射的是（ ）
A. 草履虫避开盐粒刺激 B. 看到酸梅流唾液
C. 婴儿吮奶 D. 有蚊子叮咬时用手拍打
9. 《礼记•月令》中有关于酿酒工艺规程的记载，其中的“曲蘖”即为酒曲。酒曲中含有的微生物主要是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 青霉菌
10. 受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（ ）
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为
11. 嫁接时，接穗与砧木需要紧密结合的结构是（ ）
A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 树皮
12. 下列有关健康生活的说法，不可取的是（ ）
A. 按时进餐，平衡饮食，合理营养 B. 保护健康，拒绝吸二手烟
C. 服用药物前，仔细阅读说明书 D. 为避免患流感，每天服用抗生素
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共6小题，共6.0分）
13. 染色体主要由______和______组成。
14. 玉米根尖生长最快的部位是根尖的 ______ 。
15. 人在幼年时，甲状腺激素分泌不足会导致 ______ 。
16. 节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都 ______。
17. 鱼类生活在水中，通过 ______ 感知水流方向。
18. 鸟类和哺乳类______，增强了对环境的适应能力。
三、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
19. 如图一是某草原生态系统的部分食物网示意图，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，①～④表示某些生理过程）。请据图回答问题：
（1）草、鼠、鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为 ______ 将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
（2）图一中与蝗虫有关的食物链有2条，请写出其中一条食物链： ______ 。
（3）图二中，乙表示的生物成分是 ______ ，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 ______ （填序号）。
（4）曾经由于过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重，这说明生态系统的 ______ 能力是有限的。
20. 水稻是我国的主要粮食作物，如图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。
（1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为 ______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）水稻植株是由种子结构中的 ______发育而来。
（3）A表示的生理过程是 ______作用。
（4）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中 ______（填“A”或“B”）的效率。
（5）水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的 ______（结构）散失到环境中。
21. 2022年女足亚洲杯，中国姑娘团结拼搏，第九次站上亚洲之巅!请分析回答下列问题。
（1）比赛过程中，女足姑娘们呼吸频加快，外界气体被吸入肺部时，膈肌和肋间肌的状态都是 ______ 。
（2）氧气进入肺部毛细血管，大部分与红细胞中的 ______ 结合。
（3）肾脏的基本单位是肾单位。尿素等废物经肾单位中肾小球和肾小囊内壁的 ______ 作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外，调节了人体内水和无机盐的平衡。
（4）球员需选择最佳时机射门，调节她们射门的最高级中枢位于 ______ 。
（5）营养师为女足姑娘们精心搭配饮食，她们摄入的蛋白质在小肠中最终被消化为 ______ 。
22. 阅读下列资料，回答有关问题。
资料一：2021年5月15日，我国首次火星探测任务“天问一号“探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。火星比地球离太阳的距离要远，接收到的阳光本来就弱一-些，再加上火星的大气密度只有地球的1%，很难锁住吸收到的热量。最热的时候，大概20多摄氏度。最冷的时候，零下130多摄氏度。平均温度差不多在零下五六十摄氏度。
资料二：科学家应用生物技术，将某种细菌的某一基因移入水稻的基因组中，培育出一种抗病虫水稻。这种水稻在转入基因的控制下能产生一种特殊的蛋白质，杀死害虫，但对人体健康无害，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗该特殊蛋白质的害基因为显性（用A表示），抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性（用a表示）。
（1）环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，根据资料一我们知道火星不适合人类居住的一个很关键的限制因素是 ______ 。
（2）资料二中培育抗病虫水稻的技术称为 ______ 技术，同时说明生物的性状是由 ______ 控制的。
（3）资料二中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为 ______ 。
（4）如发现有一种高产易倒伏水稻和一种低产抗倒伏水稻，我们可采用 ______ 方法培育出高产抗倒伏水稻。
23. 春末夏初是流行性感冒易发时期，甲型H1N1流感是由甲型H1NI流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，甲型H1N1流感是可防可控的，目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用，请回答下列问题：
（1）H1N1流感病毒在结构上与动，植物细胞相比，最大的区别在于H1N1流感病毒没有 ______ 结构。
（2）提倡在流感流行时期戴口罩出门，这属于预防传染病措施中的 ______ 。
（3）人群对甲型流感病毒普遍易感，其中的“人群”属于传染病三个基本环节中的 ______ （填“传染源”“传播途径”或“易感人群”）。
（4）预防甲型流感，提倡接种疫苗，疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体，该过程属于 ______ （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
（5）从免疫学角度分析，疫苗属于 ______ （填“抗原”或“抗体”）。
四、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
24. 实验一“探究植物生长是否需要无机盐？”的装置如图一；实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请结合学过的知识回答：
（1）请针对实验一提出的问题做出假设： ______ 。
（2）实验一中的A和B构成了一组对照实验，其变量是 ______ 。
（3）实验二中，若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ______ 。
（4）实验二中，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物光合作用释放了 ______ 。
（5）某人创业，想种植大棚蔬菜，根据你所学的知识，就如何提高蔬菜的产量给出建议： ______ （至少写一条）。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.【答案】C
【解析】解：A．控制物质进出细胞的是细胞膜，A正确。
B．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖分、色素等，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，C错误。
D．叶绿体是光合作用的场所，能合成有机物，贮存能量，D正确。
故选：C。
植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
掌握植物细胞的结构及功能是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。由此可知，大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞，A正确。
B．竹子的茎不能逐年加粗，是因为其茎内无形成层，不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞。B错误。
C．“丫丫”的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。竹子的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。“丫丫”和竹子的结构层次不同，C错误。
D．竹子叶表皮属于保护组织，“丫丫”的皮肤是器官，皮肤表皮是上皮组织，D错误。
故选：A。
大熊猫是动物，绿竹是植物。构成两者的组织不同，两者具有的结构层次也不一样。
掌握动物体和植物体的结构层次、茎的结构特点是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查人体的生殖器官。可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆。生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。
【解答】
睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。所以人类主要生殖器官的功能是产生生殖细胞、分泌性激素。
故选B。
5.【答案】C
【解析】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D。通常补钙的同时，也要补维生素D．据此可知，某人经常吃钙片补钙，但血液中钙含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少维生素D。
故选：C。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D。
6.【答案】C
【解析】解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用。
故选：C。
血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
解题的关键是熟悉血液的成分和功能。
7.【答案】D
【解析】解：据分析可知，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此能被肾小管全部重吸收的物质是葡萄糖。选项D符合题意。
故选：D。
尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
熟练掌握尿的形成过程是解答本题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，草履虫避开盐粒刺激，属于应激性，不属于反射．A符合题意；
B、C、D都是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射；B、C、D不符合题意；
故选：A
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应活动．
知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．
9.【答案】A
【解析】解：A．酿酒时要用到酵母菌，酒曲中的菌种主要就是酵母菌，酵母菌发酵分解有机物能产生酒精，A符合题意。
B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，B不符合题意。
C．醋酸菌用于醋的制作，醋酸菌通过发酵将有机物分解成醋酸，C不符合题意。
D．利用青霉菌的发酵可以提取出青霉素，D不符合题意。
故选：A。
发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。
解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
10.【答案】B
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时，会重嗅、摇尾巴、连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
11.【答案】C
【解析】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接的技术，了解形成层的特点，结合题意，就能正确答题。
12.【答案】D
【解析】解：A．我们要做到合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%，40%，30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食，A正确。
B．吸烟者吐出的烟雾中含有尼古丁等有害物质，保护健康，拒绝吸二手烟，B正确。
C．安全用药要注意用法用量，在使用之前也应该仔细阅读使用使用，C正确。
D．是药三分毒，都有一定的毒副作用，不能随便服用，抗生素属于处方药，要按照医嘱、说明书使用，抗生素只能治疗细菌性的疾病，对病毒性的流行感冒无效，D错误。
故选：D。
健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。
解答此题的关键是掌握健康的生活方式。
13.【答案】蛋白质 DNA
【解析】解：染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的。DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因。
故答案为：蛋白质；DNA
染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。基因有规律的集中在细胞核内的染色体上。
解答此类题目的关键是掌握染色体组成。
14.【答案】伸长区
【解析】解：（1）根冠—在根的顶端，细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；
（2）分生区—被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；
（3）伸长区—在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；
（4）成熟区—在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区。
故答案为：伸长区。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。
15.【答案】呆小症
【解析】解：幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。
故答案为：呆小症。
甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握。
16.【答案】分节
【解析】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢也分节。
故答案为：分节。
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。
17.【答案】侧线
【解析】解：鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，与水生生活相适应。
故答案为：侧线
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
18.【答案】体温恒定
【解析】解：鸟类、哺乳类它们的体温不随外界温度的改变而改变，属于恒温动物，增强了对环境的适应能力。
故答案为：体温恒定
依据动物体温是否恒定，可以将图中动物分为恒温动物和变温动物。
掌握恒温动物的特点是解题的关键。
19.【答案】分解者 草→蝗虫→食虫鸟→鹰（或草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰） 消费者 ②③④ 自动调节
【解析】解：（1）分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、屎壳郎和白蚁）。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，草、鼠、鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
（2）图一中，有四条食物链：草→蝗虫→食虫鸟→鹰；或草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰；草→老鼠→蛇→鹰；草→老鼠→鹰。可见，与蝗虫有关的食物链有2条：草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。
（3）生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳，生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图二双箭头两边的甲是生产者；生产者和消费者都能被分解者分解，因此丙是分解者；生产者被消费者捕食，因此乙是消费者；①是光合作用，②③是呼吸作用，④是分解作用。结合题图二可知，乙表示的生物成分是消费者，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有②③④。
（4）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。可见，曾经由于过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
故答案为：
（1）分解者
（2）草→蝗虫→食虫鸟→鹰（或草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰）
（3）消费者；②③④
（4）自动调节
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。
2、图二中：①光合作用，②③呼吸作用，④分解作用；甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力。
20.【答案】有性生殖 胚 呼吸 B 气孔
【解析】解：（1）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。水稻种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来的，因此利用水稻的种子繁殖后代是属于有性生殖。
（2）水稻植株是由种子结构中的胚发育而来，水稻种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，胚轴伸长，胚芽将来发育成茎和叶。
（3）图中A过程吸收氧气，放出二氧化碳，表示的生理过程是呼吸作用。
（4）光合作用的条件是光，合理密植能增加水稻产量，是因为合理密植能提高图中B光合作用利用光能的效率，达到提高光合效率的目的。
（5）植物的根吸收的水分，通过根茎叶内的导管运输，然后以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的气孔散失到环境中。
故答案为：
（1）有性生殖
（2）胚
（3）呼吸
（4）B
（5）气孔
植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而图中A表示呼吸作用，B表示光合作用。
回答此题的关键是要明确植物的生殖方式、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念及过程。
21.【答案】收缩 血红蛋白 过滤（滤过） 大脑皮层 氨基酸
【解析】解：（1）吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓扩张。肺随着扩张，肺内气压低于在大气压，气体吸入肺，完成吸气。
（2）当发生肺泡与血液之间的气体交换时，肺泡内氧气通过肺泡壁和毛细血管进入肺部毛细血管，大部分与红细胞中的血红蛋白结合，它随血液流动，在全身各处的毛细血管将氧释放，供组织细胞利用。
（3）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿。当原尿流经肾小管时，由于肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐，剩余的物质形成尿液排出体外。人体排出尿液，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持体内环境的相对稳定，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
（4）足球运动员从接球到完成准确射门属于条件反射，参与该反射活动的神经中枢位于大脑皮层。
（5）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
故答案为：（1）收缩。
（2）血红蛋白。
（3）过滤（滤过）。
（4）大脑皮层。
（5）氨基酸。
肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。
掌握呼吸的原理及淀粉的消化过程、小肠的结构特点是解题的关键。
22.【答案】温度 转基因 基因 AA或Aa 杂交育种
【解析】解：（1）火星最热的时候，大概20多摄氏度。最冷的时候，零下130多摄氏度，因此火星不适合人类居住的一个很关键的限制因素是温度。
（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，培育抗病虫水稻的技术称为转基因技术。同时说明生物的性状是由基因控制的。
（3）当生物体表现显性性状时，其基因组成可能是纯合的，也可能是杂合的，因为当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不会表现出来。因此稻田中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为AA或Aa。
（4）科学家利用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行杂交育种，可以将高产性状与抗倒伏性状集中到同一个体，产生杂交优势品种。
故答案为：
（1）温度；
（2）转基因；基因；
（3）AA或Aa；
（4）杂交育种。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
解答此题的关键是对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。
23.【答案】细胞 切断传播途径 易感人群 特异性免疫 抗原
【解析】解：（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。因此H1N1流感病毒与动、植物细胞相比，最主要的不同是没有细胞结构。
（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。提倡在流感流行时期戴口罩出门，这属于预防传染病措施中的切断传播途径。
（3）易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，对甲型流感病毒普遍易感的人群，属于易感人群。
（4）（5）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。
故答案为：
（1）细胞。
（2）切断传播途径。
（3）易感人群。
（4）特异性免疫。
（5）抗原。
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。因此，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
24.【答案】植物生长（不）需要⽆机盐 无机盐 甲与乙 氧气 适当的延长光照时间（或适当的增加光照强度或适当的提高二氧化碳浓度等）
【解析】解：（1）实验一提出问题是“探究植物生长是否需要无机盐？”对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是植物生长（不）需要⽆机盐。
（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐，实验变量是无机盐。
（3）实验二中，若要探究光是光合作用的必要条件，实验变量是光照。图二中应该选择的实验装置组合是甲和乙进行对照。
（4）光合作用的条件是光，原料是二氧化碳，提高光合作用的强度可以蔬菜的产量。因此蔬菜的产量的措施有：适当的延长光照时间、适当的增加光照强度、适当的提高二氧化碳浓度等。
（1）植物的生长（不）需要无机盐；
（2）无机盐；
（3）甲和乙；
（4）氧气；
（5）适当的延长光照时间（或适当的增加光照强度或适当的提高二氧化碳浓度等）；
（1）植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点。
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