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    人教版八年级上册 14.1《单项式与多项式相乘》学案(无答案)
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    人教版八年级上册 14.1《单项式与多项式相乘》学案(无答案)01
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    华师大版2 单项式与多项式相乘学案设计

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    这是一份华师大版2 单项式与多项式相乘学案设计,共2页。学案主要包含了自主学习,合作探究,讲解例题,当堂检测,小结归纳,知识升华;等内容,欢迎下载使用。

    14.1.4 整式的乘法2 (单项式与多项式相乘)

    学习目标:经历探索单项式与项式相乘的运算法则的过程,会进行整式相乘的运算

    学习重点:单项式与项式相乘的运算法则的探索.

    学习难点:灵活运用法则进行计算和化简.

    学习过程:

    一、自主学习

    1、单项式与单项式相乘法则:

    (1)各单项式的       相乘; (2)相同                 分别相乘;

    (3)只在一个单项式因式里含有的字母,                            的一个因式。

    2、什么叫多项式? 几个                   和叫做多项式。

    3、什么叫多项式的项? 在多项式中,每个                叫做多项式的项。

    4、乘法对加法的分配律:12(2+1+3)=                .

    二、合作探究

    ㈠探究单项式乘多项式的法则:________       ________      

    如果把下图看成一个大长方形,那么它的长为__________,面积可表示为________            

    如果把上图看成是由三个小长方形组成的,那么三个小长方形的面积可分别表示为____、_____,____,这个大长方形的面积又可表示为                    .        

    一般地,对于任意的a、b、c、d,由乘法分配律可以得到a(b+c+d)=___________.

    根据(1)(2)中的结果中可列等式:                                   

     

    单项式乘多项式法则:                                                                           

    讨论:单项式与多项式相乘是依据           律,把单项式与多项式相乘转化                                       乘法来做。

    按乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式;

    单项式的乘法运算;

    再把所得的积相加.

    三、讲解例题

    1. 5 计算:

    (1)      (2)

    例6  化简求值:   (-3x)2 - 2x ( x+3 ) + x·x +2x ·(- 4x + 3)+ 2019

     其中:x = 2019 。

    2.课堂练习:课本100页    练习1、2 。

    四、当堂检测

    计算

    12ab(5ab2+3a2b);               2ab2-2ab)· ab

    3-6xx-3y);                 4-2a2ab+b2).

    5.(-2a2·(1/2ab + b2)              6.  (2/3 x2y - 6x y)·1/2xy2

    7.  (-3 x2)·(4x 2- 4/9x  + 1)       8 . 3ab·(  6 a2b4 -3ab + 3/2ab3 )

    五、小结归纳,知识升华;

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