2024届苏教版高考生物一轮复习（三）遗传实验中相关推理分析学案

长句表达(三)　遗传实验中相关推理分析

(2020·山东，23节选)玉米是雌雄同株异花植物，利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系，该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts，Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株，但由于A基因插入的位置不同，甲植株的株高表现正常，乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响，进行了以下实验：

选取实验二的F1抗螟矮株自交，F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株约为3∶1∶3∶1，由此可知，乙中转入的A基因________(填“位于”或“不位于”)2号染色体上，理由是______________________________________。

答案　不位于　抗螟性状与性别性状间是自由组合的，因此A基因不位于Ts、ts基因所在的2号染色体上

此类题目的语言表达，常涉及基因的基本传递过程中的相关规律的考查，突破此类题目要从根本上掌握相关的基本规律和技巧：显隐性的判断方法、基因型和表型的推导、基因位置的推断、基因传递规律的判断等。

1．某二倍体两性花植物，自然状态下该植物开花后完成传粉过程，既可进行同一植株的自交过程，又可进行不同植株间的杂交过程。该植株雄蕊的发育受一对等位基因(E、e)控制，E基因可控制雄蕊的发育与成熟，使植株表现为雄性可育；e基因无此功能，使植株表现为雄性不育。农业生产中为培育该植物的无子果实，常常在该植物的柱头上涂抹生长素，该过程通常采用基因型为________个体作为材料，原因是____________________________________。

答案　ee　该基因型植株雄性不育，在培育无子果实前无需去雄

2．茄子的花色、果皮色是茄子选种育种的关键性状，为研究这两对性状的遗传规律，研究人员选用P1～P4纯合子为亲本进行杂交实验。 茄子果皮色由B、b与D、d两对独立遗传的基因控制，B基因抑制D基因，表现为紫色，由实验2结果可知，绿果皮基因型为______________________，其为绿色的原因是_____________________________________。

答案　bbDD或bbDd　b基因不影响D基因的表达，D基因表达使茄子果皮呈现绿色

3．已知控制果蝇翅型和翅脉的基因均位于常染色体上，其中卷翅和直翅由位于Ⅱ号常染色体上的等位基因A/a控制，三角翅脉和平行翅脉由等位基因B/b控制。让同品系的多只卷翅三角翅脉雌雄个体随机交配，统计F1的性状分离比为卷翅三角翅脉∶卷翅平行翅脉∶直翅三角翅脉∶直翅平行翅脉＝6∶2∶3∶1。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异等对实验结果的影响。对“F1中卷翅∶直翅＝2∶1”的合理解释是______________。等位基因B/b _________(填“是”或“不是”)位于Ⅱ号常染色体上，判断的依据是_________________。

答案　AA(卷翅)纯合致死　不是　等位基因A/a和B/b的遗传特点表现为自由组合，应位于两对同源染色体上，因为等位基因A/a位于 Ⅱ 号常染色体上，所以等位基因B/b不在 Ⅱ 号常染色体上

4．果蝇的正常翅与残翅由2号染色体上的B、b基因控制。果蝇的灰体与黑体是另一对相对性状，由D、d基因控制。现将一只正常翅灰体果蝇与一只残翅黑体果蝇杂交，F1全部为正常翅灰体，F1与残翅黑体果蝇杂交实验结果如表所示。

由表中数据可知，杂交组合一与组合二的F2表型及比例不同的原因是__________________。杂交组合二中F1产生的雌配子基因型及比例为 _____________________________________。

答案　F1作父本时，减数第一次分裂过程中，基因之间的染色体片段没有发生交叉互换，F1作母本时发生了交叉互换　BD∶bD∶Bd∶bd＝5∶1∶1∶5

5．本来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，请写出获得开紫花的纯种植株的两种方法：________________________________________________________________________。

答案　用紫花植株的花粉进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理，保留紫花品种；让该紫花植株连续自交，直到后代不再出现性状分离为止

6．某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由B和b基因控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(已知在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。要求：在一个配种季节里完成这项鉴定)：____________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

答案　将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种，若杂交后代全部为栗色马，说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；若杂交后代中既有白色马，又有栗色马，说明被鉴定的栗色公马为杂合子

7．胚稻的巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因D、d控制，研究发现，另一对等位基因E、e对D、d基因的影响表现在当E基因存在时，胚稻种子发育形成正常胚，而e基因不影响D、d基因的表达。现让一株正常胚稻自交，获得的F1中正常胚稻∶巨胚稻＝3∶1，由题中的信息，________(填“能”或“不能”)判断出两对等位基因分别位于两对同源染色体上，原因是_______________________________________________________________。

答案　不能　两对等位基因无论是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，亲本都能产生比例相等的两种配子，即De、de或dE、de，因此自交后均会产生3∶1的性状分离比，所以不能判断出两对等位基因是否分别位于两对同源染色体上

8．科研人员用某植物进行遗传学研究，选用高茎、白花、感病的植株作母本，矮茎、白花、抗病的植株作父本进行杂交，F1均表现为高茎、红花、抗病，F1自交得到F2，F2的表型及比例为高∶矮＝3∶1，红∶白＝9∶7，抗病∶感病＝3∶1。植物花色的遗传遵循____________定律，原因是___________________________________________________________。

答案　自由组合　仅就花色而言，由F2花色的分离比为9∶7可推知F1的配子有16种结合方式，而这16种结合方式是F1的4种雌、雄比例相等的配子随机结合的结果

9．摩尔根从自己培养的红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄蝇，让这只白眼雄蝇和一只纯合红眼雌蝇杂交，得到的F1中雌、雄果蝇共1 237只。让F1自由交配得到的F2中红眼雌果蝇2 159只、红眼雄果蝇1 011只、白眼雄果蝇982只。孟德尔的理论不能解释“F2中白眼果蝇均为雄性”这一现象，请你提出合理的假设进行解释：___________________________________。

答案　控制眼色的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因

10．生物如果丢失或增加一条或若干条染色体，就会出现严重疾病甚至死亡。但是在自然界中，有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(如卵细胞)单独发育来的，如蜜蜂中的雄蜂等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半，但仍能正常生活。如何解释这一现象？

答案　这些生物的体细胞中的染色体数目虽然减少一半，但仍具有一整套染色体组，携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。

11．“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度，这种现象出现的可能原因是___________________________________________________________________。

答案　性别和其他性状类似，也是受遗传物质和环境共同影响的，性反转现象出现的原因可能是某种环境因素使性腺出现反转现象，但遗传物质组成不变

12．通过检查发现胎儿需要基因治疗，基因治疗________(填“需要”或“不需要”)对机体所有细胞进行基因修复，原因是__________________________________________________。

答案　不需要　有缺陷的基因只在特定的细胞中表达，所以基因治疗只需要对特定的细胞进行基因修复