|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024届苏教版高考生物一轮复习细胞的增殖学案
    立即下载
    加入资料篮
    2024届苏教版高考生物一轮复习细胞的增殖学案01
    2024届苏教版高考生物一轮复习细胞的增殖学案02
    2024届苏教版高考生物一轮复习细胞的增殖学案03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届苏教版高考生物一轮复习细胞的增殖学案

    展开
    这是一份2024届苏教版高考生物一轮复习细胞的增殖学案,共14页。学案主要包含了易错辨析,填空默写等内容,欢迎下载使用。

    课标要求 描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
    考点一 细胞增殖和细胞周期
    1.生物体的生长主要是细胞增殖的结果
    (1)多细胞生物体积增大的原因
    ①细胞数量增多。
    ②细胞体积增大。
    (2)细胞的直径是细胞的重要特征
    各类细胞的直径有一定的规律,一般而言,多数动物和植物细胞的直径为20~30 μm。
    (3)细胞体积
    ①合适的细胞体积能保证细胞与周围环境进行正常的物质和信息交换,保证细胞内物质运输和信息传递的正常进行。
    ②当细胞体积增加过大时,细胞的相对表面积就变小,细胞与周围环境的物质和信息交换的效率也可能会降低,这会影响细胞核对细胞的控制,不利于细胞生命活动的进行。
    ③生物体的细胞不能无限长大,受多种因素的限制。
    2.细胞增殖
    必修1 P113“积极思维”:细胞体积增大和细胞生命活动的关系:细胞体积越大,细胞的相对表面积就越小,细胞与周围环境的物质和信息交换的效率也越低,从而也影响细胞核对细胞的控制,不利于细胞生命活动的进行。所以多细胞生物的长大主要靠细胞的增殖。
    3.细胞周期
    (1)模型
    思考 在生物体内,细胞分裂后产生的下列子细胞的分裂状况
    a.根尖分生区细胞 b.根尖成熟区细胞 c.茎形成层细胞 d.芽生长点细胞 e.B细胞 f.记忆细胞 g.浆细胞 h.叶肉细胞 i.洋葱鳞片叶表皮细胞
    ①持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、a、c、d(填字母,下同)等。
    ②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、e、f等。
    ③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、b、g、h、i等。
    (2)据表分析下列问题:
    不同细胞的细胞周期持续时间/h
    ①不同生物细胞的细胞周期持续时间不一定相同(填“相同”“不同”或“不一定相同”,下同),同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间不一定相同。
    ②显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,是因为细胞周期中,分裂间期所占的时间长,因此观察细胞所处时期时,大部分细胞都处于分裂间期。
    ③若要观察细胞的有丝分裂,应选择小鼠十二指肠上皮细胞,理由是细胞周期中分裂期所占时间相对较长,容易观察到处于分裂期的细胞。
    (3)在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的间(S)期,以达到细胞周期同步化的目的。
    前挂后连 常和细胞周期联系的“热点”
    必修1 P114旁栏问题:生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S、59Fe、45Ca等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
    考向 细胞周期
    1.细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了某动物(2n=12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及核DNA含量,若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错误的是( )
    A.处于M期的染色体数目变化是12→24→12
    B.加入过量胸苷7.4 h后,甲种细胞都将停留在S期
    C.G1期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成
    D.若乙种细胞周期为24 h,M期为1.9 h,选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适
    答案 C
    解析 M期的前期和中期染色体数目为12,后期染色体数目加倍为24条,而分裂结束又恢复12条,A正确;加入过量的胸苷后,核DNA的复制被抑制,而复制刚结束的(G2期细胞)经过2.2+1.8+3.4=7.4(h)进入S期,分裂过程被抑制,所以加入过量胸苷7.4 h后,甲种细胞都将停留在S期,B正确;从图中看出DNA的复制发生在S期,C错误;观察有丝分裂染色体变化应该选择分裂期比例较大的细胞,而甲细胞分裂期的比例为1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8),而乙细胞分裂期的比例为1.9/24,甲细胞分裂期比例较大,所以选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适,D正确。
    归纳总结 与细胞周期有关几种常考图形
    (1)以“时间长短”为衡量指标:图1中的a和c、图2中的乙→甲均为分裂间期;其余的为分裂期。
    (2)以“核DNA含量”为衡量指标:图3中a、a~b处的细胞,以及b处部分细胞,可分别对应图4中的a、b、c,即分别对应G1期、S期、G2期,均属于分裂间期。
    (3)以“mRNA含量”为衡量指标:G1、G2期均有蛋白质合成,G1期在前,G2期在后。
    2.细胞周期的调控需要一系列蛋白的参与,其中的两类关键蛋白为细胞周期蛋白(cyclins)和依赖细胞周期蛋白的蛋白激酶(CDKs),cyclins在细胞中的浓度会发生周期性变化,CDKs是一种对关键酶及相关蛋白质中的氨基酸进行磷酸化的酶。正常情况下,大部分的CDKs处于失活状态,CDKs须与cyclins结合才能行使功能,在G2期二者结合形成一种化合物MPF,能够促进细胞进入分裂期。据此分析,以下说法错误的是( )
    A.CDKs直接作用使细胞周期中的关键酶磷酸化以激活酶的活性
    B.细胞周期蛋白的周期性降解是启动或维持细胞周期的关键
    C.温度的变化会影响细胞周期持续时间的长短
    D.在细胞分裂末期,有活性的MPF越来越少
    答案 A
    解析 据题干“正常情况下,大部分的CDKs处于失活状态,CDKs须与cyclins结合才能行使功能”可知,CDKs不能直接发挥作用,A错误;温度的变化会通过影响酶的活性进而影响细胞周期持续时间的长短,C正确;MPF能够促进细胞进入分裂期,推测在细胞分裂末期,有活性的MPF越来越少,D正确。
    考点二 细胞的有丝分裂和无丝分裂
    1.有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例)
    提醒 (1)有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果?如何验证你的结论?
    提示 着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。用秋水仙素处理分裂中的细胞,抑制纺锤体形成,后期染色体的着丝粒照样可以分裂,从而使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。
    (2)着丝粒和着丝点是染色体结构(如图)的重要组成部分,它们的结构成分联系紧密,功能方面密切相关,构成了高度有序的整合结构。着丝粒连接两条姐妹染色单体;在电镜下,着丝点为圆盘状结构,其外侧主要与纺锤体微管相连,内侧与着丝粒相互交织。
    2.动物细胞和植物细胞有丝分裂的主要区别
    3.与细胞有丝分裂有关的细胞器
    (1)有丝分裂过程中细胞器的作用时期及生理作用
    (2)有丝分裂过程中相关细胞器的分配
    ①中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中。
    ②线粒体等细胞器随机分配到两个子细胞中。
    4.有丝分裂的意义
    在分裂间期,染色体复制(主要是DNA复制)一次,在有丝分裂中,细胞分裂一次,分裂结果是染色体平均分配到两个子代细胞中,这保证了子代细胞与亲代细胞中遗传信息的一致性。
    5.无丝分裂
    考向 有丝分裂各时期的变化特点
    3.(2023·南京高三模拟)在高等动物体内,某些迅速增殖的组织,如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。下列有关无丝分裂的叙述,错误的是( )
    A.分裂过程中不出现纺锤丝
    B.不存在遗传物质的复制过程
    C.蛙的红细胞可通过无丝分裂增殖
    D.分裂过程中不出现染色体的变化
    答案 B
    解析 无丝分裂的特点是分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化,A、D正确;无丝分裂过程中有遗传物质DNA的复制和平均分配,B错误。
    4.纺锤丝由微管蛋白组成,KIF18A是以微管为轨道的驱动蛋白,在细胞内依赖ATP可调控微管的动态不稳定性,发挥类似于微管解聚酶的活性,从而在有丝分裂过程中发挥功能(如图所示)。下列叙述错误的是( )
    A.KIF18A可促进染色体排列在赤道面上
    B.KIF18A与线粒体在分裂期均较为活跃
    C.KIF18A在维持纺锤体正常形态上具有重要作用
    D.KIF18A在间期表达量较低,在分裂期表达量升高
    答案 D
    解析 间期是物质准备阶段,蛋白质合成主要在间期,分裂期染色质螺旋化变为染色体,基因不易表达,D错误。
    1.(2020·山东,5)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是( )
    A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制
    B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体
    C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期
    D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期
    答案 C
    解析 正常细胞中DNA复制未完成时,CDK1处于磷酸化状态,去磷酸化过程被抑制,A项正确;正常细胞中,CDK1去磷酸化之后使细胞进入分裂期,染色质变为染色体,B项正确;感染BYDV的细胞中,CDK1磷酸化水平高,无法去磷酸化,M蛋白是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的,C项错误;感染BYDV的细胞中,CDK1磷酸化水平高,去磷酸化受抑制,不能正常进入分裂期,停留在分裂间期,D项正确。
    2.(2021·全国乙,1)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )
    A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
    B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
    C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道面上,易于观察染色体
    D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
    答案 D
    解析 已知果蝇体细胞含有8条染色体,每条染色体上有1个DNA分子,共8个DNA分子,在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子,A正确;间期染色体已经复制,故在前期每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子,B正确;在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道面上,此时染色体形态固定、数目清晰,易于观察染色体,C正确;有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,由8条变成16条,同源染色体不分离,D错误。
    3.(2022·湖南,6)洋葱根尖细胞染色体数为8对,细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂,拍摄照片如图所示。下列分析正确的是( )
    A.a为分裂后期细胞,同源染色体发生分离
    B.b为分裂中期细胞,含染色体16条,核DNA分子32个
    C.根据图中中期细胞数的比例,可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长
    D.根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,分裂间期细胞所占比例降低
    答案 B
    解析 图示为洋葱根尖细胞的有丝分裂图,有丝分裂过程中无同源染色体的分离现象,A错误;b细胞着丝粒整齐排列在赤道面上,细胞处于有丝分裂中期,且洋葱根尖细胞染色体数为8对(16条),有丝分裂中期染色体数目与体细胞相同,但核DNA分子数加倍,故b细胞含染色体16条,核DNA分子32个,B正确;各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间呈正相关,故已知细胞周期时间,根据各时期细胞数目所占比例可计算出各时期的时间,但应统计多个视野中的比例求平均值,图中只有一个视野,无法准确推算,C错误;分裂间期时的S期进行DNA分子复制,若根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,细胞停滞在分裂间期,故分裂间期细胞所占比例升高,D错误。
    4.(2020·浙江1月选考,16)下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述,正确的是( )
    A.用缺乏营养物质的培养液培养,会使M期细胞减少
    B.用蛋白质合成抑制剂处理,不影响G1期细胞进入S期
    C.用促进细胞分裂的试剂处理,G2期细胞中染色体数目增加
    D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养,S期细胞的数量增加
    答案 A
    5.(2020·江苏,29)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题:
    (1)与G1期细胞相比,G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是______________________。
    (2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过____________________________________________,保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否 (填序号:①损伤和修复、②完成复制);检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂的检验点是________________。
    (3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关,癌细胞的主要特征是____________________。有些癌症采用放射性治疗效果较好,放疗前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种:DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成,主要激活检验点____________,将癌细胞阻滞在S期;后者可用秋水仙素抑制__________的形成,主要激活检验点_________,使癌细胞停滞于中期。
    答案 (1)染色体数不变,核DNA数加倍
    (2)染色体正确复制和平均分配 ①② 检验点5
    (3)细胞无限增殖 2 纺锤体 4
    解析 据图分析,检验点1位于细胞分裂间期的G1期,检验点2位于细胞分裂间期的S期,检验点3位于细胞分裂间期的G2期,检验点4大概位于细胞分裂中期,检验点5大概位于细胞分裂后期至末期的过程中。(1)细胞分裂间期包括G1期、S期和G2期,细胞从G1期经过S期到G2期,在S期会进行核DNA的复制,使核DNA数加倍,形成染色单体,两条染色单体由一个着丝粒连接,故染色体数不变。(2)细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质是核DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。图中检验点1、2和3分别位于G1期即将结束处、S期过程中和G2期即将结束处,通过对细胞分裂间期的3次检验可以判断DNA在复制过程中是否出现了损伤和修复以及DNA复制是否完成。细胞分裂后期染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并开始移向细胞两极,因此在检验点5处(细胞分裂的后期至末期)可以检验染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂。(3)癌细胞的主要特征是能够无限增殖。DNA合成阻断法可以阻止癌细胞中DNA的复制,检验点2位于细胞分裂间期的S期,主要激活检验点2,将癌细胞阻滞在S期。纺锤体在分裂前期形成,分裂中期阻断法可用秋水仙素抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,主要激活检验点4,使癌细胞分裂停滞在中期。
    一、易错辨析
    1.任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( × )
    2.洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( × )
    3.细胞周期具有物种特异性,同一生物体内不同细胞的细胞周期是相同的( × )
    4.同一细胞的细胞周期是一定的,不会受到环境条件的影响( × )
    5.间期细胞核中的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成( × )
    6.有丝分裂后期着丝粒的分裂是纺锤丝牵引的结果( × )
    7.赤道面不是真实存在的细胞结构,观察不到;细胞板的形成与高尔基体有关,可以观察到
    ( √ )
    8.除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是随机的( √ )
    9.卵细胞的体积较大,这样可以提高细胞与外界物质交换的效率( × )
    二、填空默写
    1.细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备,特别是遗传物质要进行复制。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
    2.(必修1 P114)细胞周期:连续分裂的细胞,从一次细胞分裂结束开始,经过物质准备,直到下一次细胞分裂结束为止的过程,称为一个细胞周期。
    3.(必修1 P115)细胞周期大部分时间处于分裂间期。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成的同时,细胞适度的生长。
    4.(必修1 P116)在分裂间期,染色体复制(主要是DNA复制)一次,在有丝分裂中,细胞分裂一次,分裂结果是染色体平均分配到两个子代细胞中,这保证了子代细胞与亲代细胞中遗传信息的一致性。
    5.(必修1 P119)无丝分裂是真核细胞的增殖方式之一,分裂过程中不出现染色体和纺锤体的变化,但是也有DNA分子的复制和分配。
    6.据下面两幅不同生物细胞有丝分裂图回答下列问题:
    (1)A图表示高等植物细胞(填“高等动物细胞”或“高等植物细胞”),判断的理由:具有细胞壁;无中心体,两极发出纺锤丝形成纺锤体。
    (2)B图表示动物(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂的后期,此时期细胞内发生的主要变化是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,在纺锤丝牵引下移向细胞两极。细胞类型
    分裂间期
    分裂期
    细胞周期
    蚕豆根尖分生区细胞
    15.3
    2.0
    17.3
    小鼠十二指肠上皮细胞
    13.5
    1.8
    15.3
    人的肝细胞
    21
    1
    22
    人的宫颈癌细胞
    20.5
    1.5
    22
    时期
    主要变化
    前期
    ①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体;
    ②从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体;
    ③核仁逐渐消失,核膜解体;
    ④染色体散乱分布于纺锤体中央
    中期
    纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色体的着丝粒排列在赤道面上
    后期
    ①每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动;
    ②结果:染色体数目加倍,细胞的两极各有一套形态和数目完全相同的染色体
    末期
    ①染色体变成染色质丝,纺锤体消失;
    ②出现新的核膜、核仁,形成两个新的细胞核;
    ③赤道面的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁
    细胞器名称
    生物类型
    作用时期
    生理作用
    核糖体
    动物、植物
    主要是分裂间期
    合成相关蛋白质
    线粒体
    动物、植物
    整个细胞周期
    提供能量
    高尔基体
    植物
    末期
    与细胞壁(板)的形成有关
    中心体
    动物、低等植物
    前期
    与纺锤体的形成有关
    相关学案

    高三生物一轮复习导学案细胞的增殖: 这是一份高三生物一轮复习导学案细胞的增殖,共19页。学案主要包含了边练边讲等内容,欢迎下载使用。

    新高考生物一轮复习学案:第11讲 细胞的增殖(含解析): 这是一份新高考生物一轮复习学案:第11讲 细胞的增殖(含解析),共20页。

    新高考生物一轮复习学案:第11讲 细胞的增殖(含解析): 这是一份新高考生物一轮复习学案:第11讲 细胞的增殖(含解析),共20页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map