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新高考数学二轮复习 第3部分 回扣7 解析几何 (含解析)
展开这是一份新高考数学二轮复习 第3部分 回扣7 解析几何 (含解析),共4页。试卷主要包含了直线方程的五种形式,直线的两种位置关系,三种距离公式,圆的方程的两种形式,直线与圆、圆与圆的位置关系等内容,欢迎下载使用。
回扣7 解析几何
1.直线方程的五种形式
(1)点斜式:y-y1=k(x-x1)(直线过点P1(x1,y1),且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).
(2)斜截式:y=kx+b(b为直线l在y轴上的截距,且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).
(3)两点式:=(直线过点P1(x1,y1),P2(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,不包括坐标轴和平行于坐标轴的直线).
(4)截距式:+=1(a,b分别为直线的横、纵截距,且a≠0,b≠0,不包括坐标轴、平行于坐标轴和过原点的直线).
(5)一般式:Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0).
2.直线的两种位置关系
(1)当不重合的两条直线l1和l2的斜率都存在时:
①两直线平行:l1∥l2⇔k1=k2.
②两直线垂直:l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
提醒 当一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,两直线也垂直,此种情形易忽略.
(2)直线方程是一般式Ax+By+C=0.
①若直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1∥l2⇔A1B2-B1A2=0.
②若直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
提醒 无论直线的斜率是否存在,上式均成立,所以此公式用起来更方便.
3.三种距离公式
(1)已知A(x1,y1),B(x2,y2),两点间的距离
|AB|=.
(2)点到直线的距离d=(其中点P(x0,y0),直线方程为Ax+By+C=0(A2+B2≠0)).
(3)两平行线间的距离d=(其中两平行线方程分别为l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(A2+B2≠0)).
提醒 应用两平行线间距离公式时,注意两平行线方程中x,y的系数应对应相等.
4.圆的方程的两种形式
(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.
(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).
5.直线与圆、圆与圆的位置关系
(1)直线与圆的位置关系:相交、相切、相离.
判断方法:代数判断法与几何判断法.
(2)弦长的求解方法
①根据半径,弦心距,半弦长构成的直角三角形,构成三者间的关系r2=d2+(其中l为弦长,r为圆的半径,d为圆心到直线的距离),弦长l=2.
②根据公式:l=|x1-x2|求解(其中l为弦长,x1,x2为直线与圆相交所得交点的横坐标,k为直线的斜率),或根据l= |y1-y2|(k≠0)求解.
③求出交点坐标,用两点间距离公式求解.
(3)圆与圆的位置关系:相交、内切、外切、外离、内含.
判断方法:代数判断法与几何判断法.
(4)①当两圆相交时,公共弦所在的直线方程的求法
若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.
②公共弦长的求法
(ⅰ)代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长.
(ⅱ)几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解.
6.圆锥曲线的定义、标准方程与几何性质
名称 | 椭圆 | 双曲线 | 抛物线 | ||
定义 | |PF1|+|PF2|=2a (2a>|F1F2|) | ||PF1|-|PF2||=2a (2a<|F1F2|) | |PF|=|PM|点F不在直线l上,PM⊥l交l于点M | ||
标准方程 | +=1(a>b>0) | -=1(a>0,b>0) | y2=2px(p>0) | ||
图形 | |||||
几何性质 | 范围 | |x|≤a,|y|≤b | |x|≥a | x≥0 | |
顶点 | (±a,0),(0,±b) | (±a,0) | (0,0) | ||
对称性 | 关于x轴,y轴和原点对称 | 关于x轴对称 | |||
焦点 | (±c,0) | ||||
轴 | 长轴长2a, 短轴长2b | 实轴长2a, 虚轴长2b |
| ||
离心率 | e==(0<e<1) | e==(e>1) | e=1 | ||
准线 |
|
| x=- | ||
渐近线 |
| y=±x |
| ||
7.直线与圆锥曲线的位置关系
判断方法:通过解直线方程与圆锥曲线方程联立得到的方程组进行判断.
弦长公式:|AB|=|x1-x2|,
或|AB|=|y1-y2|(k≠0).
1.不能准确区分直线倾斜角的取值范围以及斜率与倾斜角的关系,导致由斜率的取值范围确定倾斜角的范围时出错.
2.易忽视直线方程的几种形式的限制条件,如根据直线在两轴上的截距相等设方程时,忽视截距为0的情况,直接设为+=1;再如,过定点P(x0,y0)的直线往往忽视斜率不存在的情况直接设为y-y0=k(x-x0)等.
3.讨论两条直线的位置关系时,易忽视系数等于零时的讨论导致漏解,如两条直线垂直时,一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0.
4.求解两条平行线之间的距离时,易忽视两直线系数不相等,而直接代入公式,导致错解.
5.利用椭圆、双曲线的定义解题时,要注意两种曲线的定义形式及其限制条件.如在双曲线的定义中,有两点是缺一不可的:其一,绝对值;其二,2a<|F1F2|.如果不满足第一个条件,动点到两定点的距离之差为常数,而不是差的绝对值为常数,那么其轨迹只能是双曲线的一支.
6.易混淆椭圆的标准方程与双曲线的标准方程,尤其是方程中a,b,c三者之间的关系,导致计算错误.
7.已知双曲线的渐近线方程求双曲线的离心率时,易忽视讨论焦点所在坐标轴导致漏解.
8.直线与圆锥曲线相交的必要条件是它们构成的方程组有实数解,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零,判别式Δ≥0的限制.尤其是在应用根与系数的关系解决问题时,必须先有“判别式Δ≥0”;在求交点、弦长、中点、斜率、对称或存在性问题时都应在“Δ>0”下进行.
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