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    新高考数学二轮复习 第3部分 回扣5 立体几何与空间向量 (含解析) 试卷

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    新高考数学二轮复习 第3部分 回扣5 立体几何与空间向量 (含解析)

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    这是一份新高考数学二轮复习 第3部分 回扣5 立体几何与空间向量 (含解析),共2页。试卷主要包含了柱、锥、台、球体的表面积和体积,用空间向量证明平行、垂直,则有,用向量求空间角,几种角的范围等内容,欢迎下载使用。


    回扣5 立体几何与空间向量

    1柱、锥、台、球体的表面积和体积

     

    侧面展开图

    表面积

    体积

    直棱柱

    长方形

    S2SS

    VS·h

    圆柱

    长方形

    Sr2rl

    Vπr2·l

    棱锥

    由若干个三角形构成

    SSS

    VS·h

    圆锥

    扇形

    Sπr2πrl

    Vπr2·h

     

    Sr2

    Vπr3

     

    2.平行、垂直关系的转化示意图

    (1)

    (2)两个结论

    abbα.

    3.用空间向量证明平行、垂直

    设直线l的方向向量为a(a1b1c1),平面αβ的法向量分别为u(a2b2c2)v(a3b3c3).则有:

    (1)线面平行

    lαaua·u0a1a2b1b2c1c20.

    (2)线面垂直

    lαauakua1ka2b1kb2c1kc2.

    (3)面面平行

    αβuvuλva2λa3b2λb3c2λc3.

    (4)面面垂直

    αβuvu·v0a2a3b2b3c2c30.

    4.用向量求空间角

    (1)直线l1l2的夹角θ满足cos θ|cosab|(其中ab分别是直线l1l2的方向向量)

    (2)直线l与平面α的夹角θ满足sin θ|cosan|(其中a是直线l的方向向量,n是平面α的法向量)

    (3)二面角αlβ的平面角为θπθcos θ|cosn1n2|(其中n1n2分别是平面αβ的法向量)

    1.混淆A在直线a直线a在平面α的数学符号关系,应表示为Aa

    aα.

    2.易混淆几何体的表面积与侧面积的区别,几何体的表面积是几何体的侧面积与所有底面面积之和,易漏掉几何体的底面积;求锥体体积时,易漏掉体积公式中的系数.

    3.不清楚空间线面平行与垂直关系中的判定定理和性质定理,忽视判定定理和性质定理中的条件,导致判断出错.如由αβαβlml,易误得出mβ的结论,就是因为忽视面面垂直的性质定理中mα的限制条件.

    4.注意图形的翻折与展开前后变与不变的量以及位置关系.对照前后图形,弄清楚变与不变的元素后,再立足于不变的元素的位置关系与数量关系去探求变化后的元素在空间中的位置关系与数量关系.

    5.几种角的范围

    两条异面直线所成的角:0°<α90°

    直线与平面所成的角:α90°

    二面角:α180°.

    6.用空间向量求角时易忽视向量的夹角与所求角之间的关系,如求解二面角时,不能根据几何体判断二面角的范围,忽视向量的方向,误以为两个法向量的夹角就是所求的二面角,导致出错.

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