小学我的战友邱少云示范课ppt课件

这是一份小学我的战友邱少云示范课ppt课件，文件包含9我的战友邱少云-部编版语文六年级上册pptx、一级英雄邱少云mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

我们读过英雄黄继光的故事，这篇课文的主人公同样是一位抗美援朝英雄。默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，又写了邱少云任凭烈火烧身纹丝不动，结合相关内容说说两者有什么联系。
这段阅读提示告诉了我们本课需要解决两个问题，是哪两个问题呢？
默读课文，了解课文内容。
山坳 干涸 蜷一下腿伪装 钉住 落空 拗不过
读完课文，课文可以分为几个部分，用小标题的形式概括各部分的大意。再说说课文是按照什么顺序来行文的？
天亮以前，我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。 太阳渐渐爬上山头，晒干了我们身上的寒霜，早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿，因为已经熬了整整一夜，而且当天晚上还有激烈的战斗在等着，需要养养精神，好完成晚上的战斗任务，可是我怎么也合不上眼睛。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？ 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。 我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击，山顶上不时地腾起一团一团的青烟，敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事，便于我们晚上突击，而且把敌人打得躲进隐蔽洞里，又保证了我们潜伏部队的安全。
默读“潜伏隐藏”部分，思考：邱少云和战友们潜伏的山沟环境和潜伏情况是怎样的？
通过对这两处环境的分析我们发现：
战士们潜伏隐藏的小山沟有两个特点。
1.看上去隐蔽。2.稍有动作，就会被敌人发现，很危险。那我们 看看当邱少云和他的战友们都是怎么做的。
邱少云和他的战友们都伪装得非常隐蔽。
我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。
我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击，山顶上不时地腾起一团一团的青烟，敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事，便于我们晚上突击，而且把敌人打得躲进隐蔽洞里，又保证了我们潜伏部队的安全。
大声朗读“烈火英雄”部分，思考：山沟环境与邱少云任凭烈火烧身纹丝不动之间有怎样的联系？
这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
山沟环境危险是邱少云任凭烈火烧身纹丝不动的原因，同时邱少云纹丝不动是战友和整个潜伏部队安全的保证。
阅读第11～12自然段，分析“我”的心理活动是怎样的？
想到有很多方法可以扑灭邱少云身上的大火
想到这样一来却影响了整个部队的潜伏，会带来非常严重的后果
“我”不敢朝他那儿看又忍不住不看
通过写“我”的心理活动，表现了“我”内心十分痛苦，表现了邱少云钢铁般的坚强意志。
“我”的心里活动和当前局势跟英雄邱少云的行为进行对照：
“我”的心紧缩着、“我”不敢朝他那儿看又忍不住不看、“我”心里像刀绞一般
这个时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。
这样一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。
邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
这个伟大的战士，像千斤巨石，
用“千斤巨石”比喻邱少云在烈火中的状态，突出了邱少云为完成作战任务，不惜牺牲自己的英勇献身精神。
都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
表现了邱少云革命军人的顽强意志，也突显了邱少云在烈火中纹丝不动的英雄壮举。
我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
自由读“战斗胜利”部分，思考：从下面的一句话中你能感受到什么？
本文结尾直接抒情，“我永远忘不了那一天”，也就是永远忘不了邱少云在烈火中牺牲的英勇画面，永远忘不了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利而英勇献身的崇高品质。
这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》
除了课文当中介绍的邱少云，你还认识下面这几位战斗英雄吗？
1.查阅资料，了解志愿军烈士其他感人的英雄 事迹，和同学们相互交流。
2.运用点面结合的写作方法描写一个日常生活 中的片段。