新高考数学二轮复习 第1部分 专题2 第3讲 三角恒等变换与解三角形(含解析)课件PPT
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1.三角恒等变换的求值、化简是命题的热点,利用三角恒等变换作为 工具,将三角函数与解三角形相结合求解最值、范围问题.2.单独考查可出现在选择题、填空题中,综合考查以解答题为主,中 等难度.
1.三角求值“三大类型”“给角求值”“给值求值”“给值求角”.2.三角恒等变换“四大策略”(1)常值代换:常用到“1”的代换,1=sin2θ+cs2θ=tan 45°等.(2)项的拆分与角的配凑:如sin2α+2cs2α=(sin2α+cs2α)+cs2α,α=(α-β)+β等.(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次.(4)弦、切互化.
解析 由3cs 2α-8cs α=5,得3(2cs2α-1)-8cs α=5,即3cs2α-4cs α-4=0,
又因为α∈(0,π),所以sin α>0,
所以sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcs(α-β)-cs αsin(α-β)
(1)公式的使用过程要注意正确性,要特别注意公式中的符号和函数名的变换,防止出现“张冠李戴”的情况.(2)求角问题要注意角的范围,要根据已知条件将所求角的范围尽量缩小,避免产生增解.
考点二 正弦定理、余弦定理
考向1 求解三角形中的角、边
考向2 求解三角形中的最值与范围问题
选②:因为(2a-b)sin A+(2b-a)sin B=2csin C,所以(2a-b)a+(2b-a)b=2c2,即a2+b2-c2=ab,
(2)求△ABC周长的最大值.
在△ABC中,由余弦定理得a2+b2-2abcs C=3,即a2+b2-ab=3,
(1)利用余弦定理求边,一般是已知三角形的两边及其夹角.利用正弦定理求边,必须知道两角及其中一边,且该边为其中一角的对边,要注意解的多样性与合理性.(2)三角形中的最值与范围问题主要有两种解决方法:一是利用基本不等式求得最大值或最小值;二是将所求式转化为只含有三角形某一个角的三角函数形式,结合角的范围确定所求式的范围.
跟踪演练2 (1)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积为S,且a=1,4S=b2+c2-1,则△ABC外接圆的面积为A.4π B.2π C.π D .
解析 由余弦定理得,b2+c2-a2=2bccs A,a=1,所以b2+c2-1=2bccs A,
解析 在△ABC中,acs B+bcs A=2ccs C,则sin Acs B+sin Bcs A=2sin Ccs C,即sin(A+B)=2sin Ccs C,
由余弦定理可得,a2+b2-c2=ab,即(a+b)2-3ab=c2=7,
∴(a+b)2=7+3ab=25,即a+b=5,
6.在△ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c.若A=120°,a=1,则2b+3c的最大值为
解析 因为A=120°,a=1,所以由正弦定理可得
解析 因为A+3C=π,A+B+C=π,所以B=2C.
所以a=1,故C错误;
解析 ∵sin 2θ=m,cs 2θ=n,
整理得b2-a2=2acsin B-c2,即b2+c2-a2=2acsin B=2bcsin A,由余弦定理得,b2+c2-a2=2bccs A,∴2bccs A=2bcsin A,即cs A=sin A,
∴在△FCB中,由余弦定理得
解析 由题意知,4a2=b2+2c2⇒b2=4a2-2c2=a2+c2-2accs B,
四、解答题13.(2020·全国Ⅱ)△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C.(1)求A;
解 由正弦定理和已知条件得BC2-AC2-AB2=AC·AB.①由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcs A.②
(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.
14.(2020·重庆模拟)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,2b2=(b2+c2-a2)(1-tan A).(1)求角C;
解 在△ABC中,由余弦定理知,b2+c2-a2=2bccs A,所以2b2=2bccs A(1-tan A),所以b=c(cs A-sin A),
得sin B=sin C(cs A-sin A),所以sin(A+C)=sin C(cs A-sin A),即sin Acs C+cs Asin C=sin Ccs A-sin Csin A,所以sin Acs C=-sin Csin A,
因为sin A≠0,所以cs C=-sin C,所以tan C=-1,
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