2022-2023学年山西省重点大学实验中学高二（下）期中政治试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山西省重点大学实验中学高二（下）期中政治试卷（含解析），共15页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省重点大学实验中学高二（下）期中政治试卷一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）1.  2022年11月，第二十二届足球世界杯在卡塔尔举行，从体育场馆到可再生能源基础设施，中国建造成为闪耀世界杯的“明星”。这表明（　　）A. 我国积极参与全球经济的治理 B. 我国积极实施“走出去”战略
C. 我国已实现核心技术自主可控 D. 我国成为全球经济发展的主导2.  新时代十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家的新征程。支撑我国经济迈入现代化强有力的两条“腿”是（　　）
①独立自主、自力更生​
②坚持总体国家安全观、保障国家安全
③对外开放、合作共赢​
④掌握发展主动权、推动经济高质量发展A. ①②​ B. ③④​ C. ②④​ D. ①③3.  民法为我们的一生提供了坚实的法律保障。民法主要调整（　　）
①人身关系
②财产关系
​③权利关系​
④义务关系A. ①②​ B. ①④​ C. ②③​ D. ③④4.  民事主体从事活动，应当合理确定各方的权利和义务，这说明民事主体应遵循（　　）A. 诚信原则 B. 平等原则 C. 自愿原则 D. 公平原则5.  丙冒名顶替其同学上大学，丙侵犯了该同学的（　　）A. 名誉权 B. 姓名权 C. 肖像权 D. 荣誉权6.  如图漫画启示我们（　　）
​①企业可以为自身经济利益合理贩卖他人信息
②个人信息并非隐私，可随意获取、传输、公开
③个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护
④处理个人信息应遵循合法、正当、必要原则
 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ​③④7.  2022年5月20日，戴某购得一辆二手高档汽车，后租给婚庆公司使用。该汽车的所有权属于（　　）A. 婚庆公司​ B. 婚庆公司和戴某共有
C. 戴某​ D. 原二手车车主8.  民之为道也，有恒产者有恒心。国家完善财产制度，旨在（　　）
①保护民事主体财产权
②以财产保护为工作中心
③激励创业创新发展生产力
④实现全体公民共同富裕A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④9.  苏女士将丈夫潘先生名下的一处婚前房产卖给知情的翁先生，双方签订买卖合同。该合同（　　）A. 有效，该房产属于夫妻共有 B. 无效，苏女士无权处置该房产
C. 无效，苏女士意思表示不真实 D. 有效，签约双方有民事行为能力10.  近日，何某骑电动车时被掉落的树枝砸伤头部，他将树木管理者绿化队诉至法院，要求赔偿。何某诉求的依据是树木管理者应承担（　　）A. 无过错侵权责任 B. 过错推定责任 C. 一般侵权责任 D. 违约责任11.  如图漫画意在告诉消费者（　　）
​①不能批评、评论经营者的产品或服务质量
②批评产品或服务就是侵害经营者的名誉权
③消费者行使民事权利不得超过正当界限
④诽谤、诋毁、侮辱损害对方利益构成侵权
​
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④​12.  相邻关系是对不动产所有权的限制成延伸，根据民法典规定，不动产相邻权利人处理相邻关系应坚持的原则是（　　）
①相互组荡、遇事商量
②有利生产、方便生活
③团结互助、公平合理
④平等自愿、开放包容A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④13.  民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。根据法律，父母对未成年子女的义务包括（　　）A. 抚养、教育、监护 B. 教养、监护、惩戒 C. 抚养、教育、保护              D. 培养、批评、爱护14.  婚前，赵某的父素赠与赵某夫妻二人20万；婚后，赵某用婚前的个人积蓄30万购买股票，获利5万；后因交通事故意外受伤，获赔6万。属于赵某个人财产是（　　）A. 36万 B. 6万 C. 48.5万 D. 30万15.  如图漫画展现出我国民法典（　　）
​①是确保婚姻家庭美满幸福的基石
②是推动家庭文明建设的法律保障
③致力于消除家庭分歧和矛盾纠纷
④坚持法治理念与传统美德相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④二、材料题（本大题共4小题，共40.0分）16.  第五届中国国际进口博览会于2022年11月在上海隆重举行，来自127个国家和地区的近13000家展商亮相企业展，其中有90家来自33个最不发达的国家，他们将当地特色产品带到中国，借助进博会走向全球市场。进博会不仅成为我国构建新发展格局的窗口、推动经济高水平发展的平台，也是我国向世界贡献的国际公共产品。
结合材料，运用“经济全球化”的知识，简要说明举办进博会的经济意义。17.  北京冬奥会期间，社会上曾出现抢注与“冰墩墩”雷同商标的行为，国家知识产权局商标局审查予以驳回，并及时公布了申请人及机构名单。
运用《法律与生活》的知识，分析说明国家知识产权局商标局驳回上述请求的原因。18.  能够自主学习，独立思考，学会获取、判断和处理信息，具备信息化时代的学习与发展能力，是高中学习阶段的主要目标之一，也是成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的基本条件。
简要概括《法律与生活》第四课第一框“权利保障于法有据”的主要内容。（要求： 80至100字。过少或过多，酌情扣分。）19.  刘某的生母去世后，生父与陈女士再婚，并共同抚养8岁的刘某，后又生一女。刘某成年后常看望父亲，2022年6月，刘某生父离世后，继母陈女士将刘某告上法院索要每月赡养费2000元。法院依法作出判决，从起诉月开始，刘某每月支付陈女士800元赡养费。
上述案件结束后，刘某也将继母和妹妹告上法院，称祖父母已过世，自己有权继承其父亲与继母婚后的一处房产六分之一的份额。
阅读材料，运用《法律与生活》的知识，完成下列要求。(1) 分析法院对赡养案作出以上判决的法律依据。(2) 分析刘某的要求能否得到法院支持，说明理由。
答案和解析 1.【答案】B【解析】A不符合题意，题干中并不体现我国积极参与全球经济的治理；
B正确，从体育场馆到可再生能源基础设施，中国建造成为闪耀世界杯的“明星”，表明我国积极实施“走出去”战略；
C错误，我国并没有实现核心技术自主可控；
D错误，我国并不主导全球经济发展。
故选：B。
本题考查：发展更高层次的开放型经济
①加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着结构优化、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
②实行更高水平的贸易和投资自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益。
③继续坚持对外开放的基本国策，主动参与和推动经济全球化。同各国人民同心协力，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，推动建设开放型世界经济。
④适应经济全球化新趋势，我们要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关键词，可以适当运用排除法去除错误和不符合题意的选项。
 2.【答案】D【解析】①③符合题意，②④不符合题意，根据教材知识点可知，立足我国国情，放眼世界，在积极参与经济全球化过程中，我国既注重对外开放、合作共赢，又强调独立自主、自力更生。对外开放和自力更生好比两条强有力的“腿”，支撑我国经济迈入现代化。
故选：D。
本题考查：发展更高层次的开放型经济
①加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着结构优化、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
②实行更高水平的贸易和投资自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益。
③继续坚持对外开放的基本国策，主动参与和推动经济全球化。同各国人民同心协力，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，推动建设开放型世界经济。
④适应经济全球化新趋势，我们要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
本题难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息，把握题干关键字眼，善于运用知识对选项进行辨析排除。
 3.【答案】A【解析】①②正确，③④不合题意，民法调整民事主体之间的人身关系和财产关系，为我们一生提供了坚实的法律保障。
故选：A。
本题考查：民法与民事法律关系
（1）民事法律关系是基于民事法律事实，由民法规范调整而形成的民事权利义务关系。是平等主体之间的法律关系。
（2）民事法律关系由三个因素构成，包括主体、客体和内容。
（3）民事法律关系的内容：是民事法律关系的主体所享有的民事权利和负有的民事义务。
本题考查学生再现课本基础知识的能力，基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
 4.【答案】B【解析】A不合题意，诚信原则是指民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，材料没有体现诚信原则；
B正确，平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，民事主体从事活动，应当合理确定各方的权利和义务，这说明民事主体应遵循平等原则；
C不合题意，自愿原则是指绿色原则是指民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，材料没有体现自愿原则；
D不合题意，公平原则是指民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利与义务。材料没有体现这一原则。
故选：B。
本题考查：民法基本原则
（1）含义
是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应遵循的基本准则
（2）原则
①平等原则。
②自愿原则。
③公平原则。
④诚信原则。
⑤守法和公序良俗。
⑥绿色原则。
本题考查民法的基本原则的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，难度不大。
 5.【答案】B【解析】A不合题意，名誉权，是指自然人和法人、非法人组织就其自身属性和价值所获得的社会评价，享有的保有和维护的具体人格权。名誉权的基本内容是对名誉利益的保有和维护的权利，材料不涉及名誉权；
B正确，姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。一般来说，未成年人由父母决定其姓名，成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名，但是应当遵守相关法律、法规的规定，丙冒名顶替其同学上大学，丙侵犯了该同学的姓名权；
C不合题意，肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。法律规定，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像，材料不涉及肖像权；
D不合题意，荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利，材料不涉及荣誉权。
故选：B。
本题考查：人身权
（1）自然人：享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。
（2）法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。
本题考查人身权的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，难度不大。
 6.【答案】D【解析】①②错误，隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息，法律保护个人隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权；
③④正确，个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护，处理个人信息应遵循合法、正当、必要原则。
故选：D。
本题考查：隐私权
（1）隐私的含义：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
（2）隐私权的保护：法律保护个人隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
（3）保护隐私权的意义
①民法保护隐私权，是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实。
②尊重他人隐私既是法律的要求，也是社会文明进步的体现。
本题考查隐私权的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，难度不大。
 7.【答案】C【解析】ABD不合题意，C符合题意，戴某购得一辆二手高档汽车，取得汽车的所有权，婚庆公司租得汽车只能取得其使用权。
故选：C。
本题考查：所有权
（1）含义：是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。
（2）分类：国家所有（全民所有）、集体所有、私人所有。
（3）取得方式：
①不动产：应当依照法律规定登记；对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。法律规定在一些特殊情形中，不动产所有权取得可以不经登记而发生效力。
②动产：应当依照法律规定交付。一般来说，所有人按照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
 8.【答案】B【解析】①③正确，民之为道也，有恒产者有恒心。国家完善财产制度，旨在保护民事主体财产权，激励创业创新发展生产力；
②错误，国家完善财产制度是以经济建设为中心；
④错误，应该是实现全体人民共同富裕。
故选：B。
本题考查：财产权
（1）财产权，是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。
（2）物权：物权具有排他的效力、优先的效力与追及的效力。物权包括所有权与限制物权。限制物权又分为用益物权与担保物权。前者包括地上权、地役权（从前还有永佃权与典权），都存在于土地（不动产）之上；后者包括抵押权、质权（质押权）、留置权，存在于动产、不动产与某些权利之上。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
 9.【答案】B【解析】AD错误，材料中的合同因为苏女士没有房屋的所有权，导致合同无效；
B正确，材料中“丈夫潘先生名下的一处婚前房产”，说明该房产归潘先生个人所有，苏女士无权处置该房产，使得合同无效；
C错误，苏女士意思表示真实，合同无效是因为苏女士无权处置该房产。
故选：B。
本题考查：有效合同与无效合同；夫妻间的人身和财产关系
1、有效合同与无效合同
（1）有效合同
①含义：有效合同是指具备了合同的生效要件，能够产生合同当事人预期法律效果的合同。
②生效要件：行为人具有相应的缔约能力；意思表示真实；不违反强制性法律或者社会公共利益。
（2）无效合同
①含义：无效合同是指合同虽然已经成立，但因其严重欠缺有效要件，在法律上不按当事人之间的合约赋予其法律效力。
②生效要件：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。
2、夫妻间的人身和财产关系
（1）夫妻人身关系是指夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位方面的权利义务关系。
（2）夫妻财产关系是指由夫妻人身关系所引起的直接体现一定经济内容的财产方面的权利义务关系，主要包括夫妻财产制、夫妻间相互扶养的权利及义务、夫妻遗产继承权等。
本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
 10.【答案】B【解析】ACD错误B正确，因林木折断、倾倒或者果实坠落等造成他人损害，林木的所有人或者管理人不能证明自己没有过错的，应当承担过错推定责任。因此，何某诉求的依据是树木管理者应承担过错推定责任。
故选：B。
本题考查：侵权责任构成及承担方式
（1）法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。
（2）侵权责任承担方式包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。
（3）法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。这些侵权责任承担方式，可以单独适用，也可以合并适用。
本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
 11.【答案】D【解析】①②错误，漫画中消费者如实的对经营者的产品或服务质量进行批评和评论并不构成侵权，并没有侵犯经营者的名誉权，可以如实做出，但不能用诽谤、侮辱等方式；
③④符合题意，漫画中的消费者和经营者就差评进行争论，依据相关法律知识可知，消费者如实的对经营者的产品或服务质量进行批评和评论并不构成侵权，但消费者行使民事权利不得超过正当界限，诽谤、诋毁、侮辱损害对方利益构成侵权。
故选：D。
本题考查：保护消费者合法权益
原因：市场经济快速发展的同时，消费者权益的保护是不可忽视的，否则，市场经济的发展也会受阻。
内容：生存权、评价权、选择权、安全权、知情权、求偿权、获助权、环保权等。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。
 12.【答案】C【解析】①④错误，②③正确，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
故选：C。
本题考查：相邻关系及其处理原则
《物权法》第八十四条，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。
 13.【答案】A【解析】A正确，BCD错误，根据法律，父母对未成年子女的义务包括抚养、教育、监护。
故选：A。
本题考查：父母子女之间的权利与义务
（1）父母的权利义务有：
①在人身方面，有抚养的权利与义务、管理教育的权利和义务。
②在财产方面，主要表现为对子女财产的管理；未成年人给他人造成的损失，父母必须承担赔偿责任。
（2）子女的权利义务有：
①未成年或不能独立生活的子女，当父母不履行抚养义务时，有要求父母付给抚养费的权利。
②子女对父母有赡养扶助的义务。在父母无劳动能力或生活困难时，子女有义务给付赡养费，并且不因父母的婚姻关系变化而终止。
③子女有义务尊重父母的婚姻权利，不得干涉父母再婚以及婚后的生活。父母子女之间有相互继承遗产的权利。
本题考查课本基础知识，考查学生识记教材知识的能力。解题关键是准确记忆课本基础知识。
 14.【答案】A【解析】A正确，BCD错误，一方的婚前财产，一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿，遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产，一方专用的生活用品，其他应当归一方的财产，婚后，赵某用婚前的个人积蓄30万购买股票，获利5万；后因交通事故意外受伤，获赔6万，因此属于赵某个人财产是30+6=36万。
故选：A。
本题考查：夫妻间的人身和财产关系
①夫妻共同财产
婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产：工资、奖金、劳务报酬；生产、经营、投资的收益；知识产权的收益；继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；其他应当归共同所有的财产。
②夫妻一方的个人财产
一方的婚前财产，一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿，遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产，一方专用的生活用品，其他应当归一方的财产。
本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
 15.【答案】C【解析】①错误，民法典并不是确保婚姻家庭美满幸福的基石，该项夸大了民法典的作用；
②④正确，漫画中，民法典婚姻家庭篇强调家庭应当树立优良家风，重视家庭文明建设，这说明我国民法典是推动家庭文明建设的法律保障，坚持法治理念与传统美德相结合；
③错误，家庭分歧和矛盾纠纷并不能消除。
故选：C。
本题考查：民法与民事法律关系
（1）民事法律关系是基于民事法律事实，由民法规范调整而形成的民事权利义务关系。是平等主体之间的法律关系。
（2）民事法律关系由三个因素构成，包括主体、客体和内容。
（3）民事法律关系的内容：是民事法律关系的主体所享有的民事权利和负有的民事义务。
解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
 16.【答案】①举办进博会符合经济全球化的发展趋势。可以促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促进国际贸易、分工迅速发展，为世界经济发展揭供强劲动力。
②发展中国家参与进博会可充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济的发展。举办进博会有利于我国构建新发展格局，提高开放型经济发展水平。【解析】本题设问要求结合材料，运用“经济全球化”的知识，简要说明举办进博会的经济意义，“第五届中国国际进口博览会于2022年11月在上海隆重举行，来自127个国家和地区的近13000家展商亮相企业展，其中有90家来自33个最不发达的国家，他们将当地特色产品带到中国，借助进博会走向全球市场”，可知举办进博会符合经济全球化的发展趋势。可以促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促进国际贸易、分工迅速发展，为世界经济发展揭供强劲动力。“进博会不仅成为我国构建新发展格局的窗口、推动经济高水平发展的平台，也是我国向世界贡献的国际公共产品”，可知发展中国家参与进博会可充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济的发展。举办进博会有利于我国构建新发展格局，提高开放型经济发展水平。
本题属于意义类试题，对于此类问题，需要应该学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义，同时要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类，要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰，在回答中要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，体现时代性。
 17.【答案】①商标注册人享有注册商标专用权，在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，构成侵权。
②“冰墩墩”的专有权归属北京冬奥组委，抢注与“冰墩墩”雷同商标的行为，容易导致混淆的，产生不良的社会影响，因此，国家知识产权局商标局驳回上述请求。【解析】本题要求运用《法律与生活》的知识，分析说明国家知识产权局商标局驳回上述请求的原因，属于原因类的试题。解答时，要明确设问范围是《法律与生活》的知识，切入点大。结合教材知识可知，商标注册人享有注册商标专用权，在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，构成侵权；材料中“北京冬奥会期间，社会上曾出现抢注与‘冰墩墩’雷同商标的行为，国家知识产权局商标局审查予以驳回，并及时公布了申请人及机构名单”，是因为“冰墩墩”的专有权归属北京冬奥组委，抢注与“冰墩墩”雷同商标的行为，容易导致混淆的，产生不良的社会影响，因此，国家知识产权局商标局驳回上述请求。
本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
 18.【答案】侵权责任承担方式的类型、权利人追究他人法律责任的诉讼时效，侵权责任的一般构成要件以及过错推定和无过错侵权责任的含义。依法承担侵权责任就是明辨是非对错、匡扶正义、体现社会公正，既对于行为人具有重要意义，也有利于弘扬社会主义核心价值观。【解析】本题要求简要概括《法律与生活》第四课第一框“权利保障于法有据”的主要内容，属于开放性试题。解答时，要结合教材知识，进行分析作答。解答时，要注意结合坚持知识， 80至100字即可。
试题相对开放，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
 19.【答案】【小题1】成年子女对父母负有赡养的义务。继父或继母和受其抚养教育的继子女之间的权利义务关系适用于《民法典》中关于父母子女关系的规定。刘某由生父与继母共同抚养长大，因此有赡养继母的义务。【小题2】能得到支持。该房产是婚后财产，一半归继母所有，另一半属于刘某生父的遗产。刘某生父未留下遗嘱或协议，被继承人的父母已去世，继承人为配偶和子女。继母经济状况尚可，刘某也尽了赡养生父的义务，可以均分遗产，得到房产六分之一的份额。【解析】（1）本题要求分析法院对赡养案作出以上判决的法律依据，属于原因依据类试题。材料中“刘某的生母去世后，生父与陈女士再婚，并共同抚养8岁的刘某”，可知成年子女对父母负有赡养的义务。继父或继母和受其抚养教育的继子女之间的权利义务关系适用于《民法典》中关于父母子女关系的规定。刘某由生父与继母共同抚养长大，因此有赡养继母的义务。
（2）本题要求分析刘某的要求能否得到法院支持，说明理由，属于原因类试题。材料中“刘某也将继母和妹妹告上法院，称祖父母已过世，自己有权继承其父亲与继母婚后的一处房产六分之一的份额”，可知能得到支持。该房产是婚后财产，一半归继母所有，另一半属于刘某生父的遗产。刘某生父未留下遗嘱或协议，被继承人的父母已去世，继承人为配偶和子女。继母经济状况尚可，刘某也尽了赡养生父的义务，可以均分遗产，得到房产六分之一的份额。
（1）本题属于原因依据类试题，该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有：确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。
（2）本题属于原因类试题，该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有：确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。