(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第9章 第3讲 圆的方程 (含解析)
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第3讲 圆的方程
一、知识梳理
1.圆的方程
标准方程
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)
圆心(a,b)
半径为r
一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0
条件:D2+E2-4F>0
圆心:
半径:r=
2.点与圆的位置关系
点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系.
(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.
(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.
(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.
常用结论
1.以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
2.二元二次方程表示圆的条件
对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时易忽视D2+E2-4F>0这一条件.
二、教材衍化
1.圆x2+y2-2x+4y-6=0的圆心坐标________,半径________.
答案:(1,-2)
2.若圆的圆心为(-8,3),且经过点(-5,0),则圆的标准方程为________.
答案:(x+8)2+(y-3)2=18
3.在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为________.
答案:x2+y2-2x=0
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )
(2)方程x2+y2=a2表示半径为a的圆.( )
(3)方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆.( )
(4)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√
二、易错纠偏
(1)忽视方程表示圆的条件D2+E2-4F>0;
(2)错用点与圆的位置关系判定.
1.方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆的充要条件是( )
A.<m<1 B.m<或m>1
C.m< D.m>1
解析:选B.由(4m)2+4-4×5m>0,得m<或m>1.
2.点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是________.
解析:因为点(1,1)在圆的内部,
所以(1-a)2+(1+a)2<4,
所以-1<a<1.
答案:(-1,1)
考点一 求圆的方程(基础型)
回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程与一般方程.
核心素养:数学运算
(1)圆心在x轴上,半径长为2,且过点A(2,1)的圆的方程是( )
A.(x-2-)2+y2=4 B.(x-2+)2+y2=4
C.(x-2±)2+y2=4 D.(x-2)2+(y-1)2=4
(2)(一题多解)圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程为________.
【解析】 (1)根据题意可设圆的方程为(x-a)2+y2=4,因为圆过点A(2,1),所以(2-a)2+12=4,解得a=2±,所以所求圆的方程为(x-2±)2+y2=4.
(2)法一:设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).
又该圆经过A,B两点,所以|CA|=|CB|,
即
=,解得a=-2,
所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=,
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
法二:设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
由题意得解得a=-1,b=-2,r2=10,
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
法三:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
则圆心坐标为,
由题意得解得D=2,E=4,F=-5.故所求圆的方程为x2+y2+2x+4y-5=0.
【答案】 (1)C (2)x2+y2+2x+4y-5=0
求圆的方程的两种方法
(1)直接法
根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.
(2)待定系数法
①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;
②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.
[提醒] 解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.
1.(2020·内蒙古巴彦淖尔月考)在平面直角坐标系中,点O(0,0),A(2,4),B(6,2),则三角形OAB的外接圆方程是________.
解析:设三角形OAB的外接圆方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0,由点O(0,0),A(2,4),B(6,2)在圆上可得解得故三角形的外接圆方程为x2+y2-6x-2y=0.
答案:x2+y2-6x-2y=0
2.若圆C经过坐标原点与点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是________.
解析:因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),设圆心为(2,m),又因为圆与直线y=1相切,
所以=|1-m|,解得m=-,
所以圆C的方程为(x-2)2+=.
答案:(x-2)2+=
考点二 与圆有关的最值问题(综合型)
求解此类问题常利用数形结合思想或函数思想.
角度一 借助几何性质求最值
已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.
(1)求的最大值和最小值;
(2)求y-x的最大值和最小值;
(3)求x2+y2的最大值和最小值.
【解】 原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,为半径的圆.
(1)的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,
所以设=k,即y=kx.
当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值,此时=,解得k=±(如图1).
所以的最大值为,最小值为-.
(2)y-x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时=,解得b=-2±(如图2).
所以y-x的最大值为-2+,最小值为-2-.
(3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值(如图3).
又圆心到原点的距离为=2,
所以x2+y2的最大值是(2+)2=7+4,x2+y2的最小值是(2-)2=7-4.
与圆有关的最值问题的三种几何转化法
(1)形如μ=形式的最值问题可转化为动直线斜率的最值问题.
(2)形如t=ax+by形式的最值问题可转化为动直线截距的最值问题.
(3)形如m=(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.
角度二 建立函数关系求最值
设点P(x,y)是圆:(x-3)2+y2=4上的动点,定点A(0,2),B(0,-2),则|+|的最大值为________.
【解析】 由题意,知=(-x,2-y),=(-x,-2-y),所以+=(-2x,-2y),由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程(x-3)2+y2=4,故y2=-(x-3)2+4,所以|+|==2.由圆的方程(x-3)2+y2=4,易知1≤x≤5,所以当x=5时,|+|的值最大,最大值为2=10.
【答案】 10
建立函数关系式求最值
根据已知条件列出相关的函数关系式,再根据关系式的特征选用基本不等式、函数单调性等方法求最值.
1.(2020·厦门模拟)设点P(x,y)是圆:x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0),则·的最大值为________.
解析:由题意,知=(2-x,-y),=(-2-x,-y),所以·=x2+y2-4,由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程x2+(y-3)2=1,故x2=-(y-3)2+1,所以·=-(y-3)2+1+y2-4=6y-12.易知2≤y≤4,所以,当y=4时,·的值最大,最大值为6×4-12=12.
答案:12
2.已知实数x,y满足(x-2)2+(y-1)2=1,则z=的最大值与最小值分别为________和________.
解析:由题意,得表示过点A(0,-1)和圆(x-2)2+(y-1)2=1上的动点P(x,y)的直线的斜率.当且仅当直线与圆相切时,直线的斜率分别取得最大值和最小值.设切线方程为y=kx-1,即kx-y-1=0,则=1,解得k=,所以zmax=,zmin=.
答案:
考点三 与圆有关的轨迹问题(综合型)
已知A(2,0)为圆x2+y2=4上一定点,B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1)求线段AP中点的轨迹方程;
(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
【解】 (1)设AP的中点为M(x,y),
由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).
因为P点在圆x2+y2=4上,
所以(2x-2)2+(2y)2=4.
故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.
(2)设PQ的中点为N(x,y),
在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,
设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,
所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,
所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.
故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
与圆有关的轨迹问题的四种求法
已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:
(1)直角顶点C的轨迹方程;
(2)直角边BC的中点M的轨迹方程.
解:(1)法一:设C(x,y),
因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.
因为AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1,
又kAC=,kBC=,
所以·=-1,
化简得x2+y2-2x-3=0.
因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).
法二:设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).
所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).
(2)设M(x,y),C(x0,y0),
因为B(3,0),M是线段BC的中点,
由中点坐标公式得x=,y=,
所以x0=2x-3,y0=2y.
由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),
将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,
即(x-2)2+y2=1.
因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).
[基础题组练]
1.已知圆C的圆心为(2,-1),半径长是方程(x+1)(x-4)=0的解,则圆C的标准方程为( )
A.(x+1)2+(y-2)2=4 B.(x-2)2+(y-1)2=4
C.(x-2)2+(y+1)2=16 D.(x+2)2+(y-1)2=16
解析:选C.根据圆C的半径长是方程(x+1)(x-4)=0的解,可得半径长为4,故要求的圆的标准方程为(x-2)2+(y+1)2=16.
2.(2020·河北九校第二次联考)圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线3x+4y+4=0与圆C相切,则圆C的方程为( )
A.x2-y2-2x-3=0 B.x2+y2+4x=0
C.x2+y2-4x=0 D.x2+y2+2x-3=0
解析:选C.由题意设所求圆的方程为(x-m)2+y2=4(m>0),则=2,解得m=2或m=-(舍去),故所求圆的方程为(x-2)2+y2=4,即x2+y2-4x=0,故选C.
3.方程|x|-1=所表示的曲线是( )
A.一个圆 B.两个圆
C.半个圆 D.两个半圆
解析:选D.由题意得
即或
故原方程表示两个半圆.
4.(2020·湖南长沙模拟)圆x2+y2-2x-2y+1=0上的点到直线x-y=2距离的最大值是( )
A.1+ B.2
C.1+ D.2+2
解析:选A.将圆的方程化为(x-1)2+(y-1)2=1,圆心坐标为(1,1),半径为1,则圆心到直线x-y=2的距离d==,故圆上的点到直线x-y=2距离的最大值为d+1=+1,选A.
5.点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )
A.(x-2)2+(y+1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=4
C.(x+4)2+(y-2)2=4 D.(x+2)2+(y-1)2=1
解析:选A.设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则解得因为点Q在圆x2+y2=4上,所以x+y=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,化简得(x-2)2+(y+1)2=1.
6.已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.
解析:已知方程表示圆,则a2=a+2,
解得a=2或a=-1.
当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去.
当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0,
化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,
表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.
答案:(-2,-4) 5
7.过两点A(1,4),B(3,2)且圆心在直线y=0上的圆的标准方程为________.
解析:设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.因为圆心在直线y=0上,所以b=0,所以圆的方程为(x-a)2+y2=r2.又因为该圆过A(1,4),B(3,2)两点,所以解得所以所求圆的方程为(x+1)2+y2=20.
答案:(x+1)2+y2=20
8.若圆C与圆x2+y2+2x=0关于直线x+y-1=0对称,则圆C的方程是________.
解析:设C(a,b),因为已知圆的圆心为A(-1,0),由点A,C关于x+y-1=0对称得
解得又因为圆的半径是1,
所以圆C的方程是(x-1)2+(y-2)2=1,
即x2+y2-2x-4y+4=0.
答案:x2+y2-2x-4y+4=0
9.求适合下列条件的圆的方程.
(1)圆心在直线y=-4x上,且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2);
(2)过三点A(1,12),B(7,10),C(-9,2).
解:(1)法一:设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则有
解得a=1,b=-4,r=2.
所以圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.
法二:过切点且与x+y-1=0垂直的直线为y+2=x-3,与y=-4x联立可求得圆心为(1,-4).
所以半径r==2,
所以所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.
(2)设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
则
解得D=-2,E=-4,F=-95.
所以所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-95=0.
10.已知以点P为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于点C和D,且|CD|=4.
(1)求直线CD的方程;
(2)求圆P的方程.
解:(1)由题意知,直线AB的斜率k=1,中点坐标为(1,2).
则直线CD的方程为y-2=-(x-1),即x+y-3=0.
(2)设圆心P(a,b),
则由点P在CD上得a+b-3=0.①
又因为直径|CD|=4,所以|PA|=2,
所以(a+1)2+b2=40.②
由①②解得或
所以圆心P(-3,6)或P(5,-2).
所以圆P的方程为(x+3)2+(y-6)2=40或(x-5)2+(y+2)2=40.
[综合题组练]
1.自圆C:(x-3)2+(y+4)2=4外一点P(x,y)引该圆的一条切线,切点为Q,PQ的长度等于点P到原点O的距离,则点P的轨迹方程为( )
A.8x-6y-21=0 B.8x+6y-21=0
C.6x+8y-21=0 D.6x-8y-21=0
解析:选D.由题意得,圆心C的坐标为(3,-4),半径r=2,如图.
因为|PQ|=|PO|,且PQ⊥CQ,
所以|PO|2+r2=|PC|2,
所以x2+y2+4=(x-3)2+(y+4)2,
即6x-8y-21=0,所以点P的轨迹方程为6x-8y-21=0,故选D.
2.设点P是函数y=-的图象上的任意一点,点Q(2a,a-3)(a∈R),则|PQ|的最小值为( )
A.-2 B.
C.-2 D.-2
解析:选C.如图所示,点P在半圆C(实线部分)上,且由题意知,C(1,0),点Q在直线l:x-2y-6=0上.过圆心C作直线l的垂线,垂足为点A,则|CA|=,|PQ|min=|CA|-2=-2.故选C.
3.(应用型)已知平面区域恰好被面积最小的圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2及其内部所覆盖,则圆C的方程为________.
解析:由题意知,此平面区域表示的是以O(0,0),P(4,0),Q(0,2)所构成的三角形及其内部,所以覆盖它的且面积最小的圆是其外接圆.
因为△OPQ为直角三角形,
所以圆心为斜边PQ的中点(2,1),半径r==,
因此圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.
答案:(x-2)2+(y-1)2=5
4.(应用型)已知A(0,2),点P在直线x+y+2=0上,点Q在圆C:x2+y2-4x-2y=0上,则|PA|+|PQ|的最小值是________.
解析:因为圆C:x2+y2-4x-2y=0,故圆C是以C(2,1)为圆心,半径r=的圆.设点A(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为A′(m,n),故
解得故A′(-4,-2).
连接A′C交圆C于Q,由对称性可知
|PA|+|PQ|=|A′P|+|PQ|≥|A′Q|=|A′C|-r=2.
答案:2
5.(2018·高考全国卷Ⅱ)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8.
(1)求l的方程;
(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.
解:(1)由题意得F(1,0),l的方程为y=k(x-1)(k>0).
设A(x1,y1),B(x2,y2).
由得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.
Δ=16k2+16>0,故x1+x2=.
所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=.
由题设知=8,解得k=-1(舍去),k=1.
因此l的方程为y=x-1.
(2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),
所以AB的垂直平分线方程为y-2=-(x-3),即y=-x+5.
设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),
则
解得或
因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16或(x-11)2+(y+6)2=144.
6.已知圆C的方程为x2+(y-4)2=1,直线l的方程为2x-y=0,点P在直线l上,过点P作圆C的切线PA,PB,切点分别为A,B.
(1)若∠APB=60°,求点P的坐标;
(2)求证经过A,P,C(其中点C为圆C的圆心)三点的圆必经过定点,并求出所有定点的坐标.
解:(1)由条件可得圆C的圆心坐标为(0,4),|PC|=2,设P(a,2a),则=2,
解得a=2或a=,
所以点P的坐标为(2,4)或.
(2)证明:设P(b,2b),过点A,P,C的圆即是以PC为直径的圆,其方程为x(x-b)+(y-4)(y-2b)=0,
整理得x2+y2-bx-4y-2by+8b=0,
即(x2+y2-4y)-b(x+2y-8)=0.
由解得或
所以该圆必经过定点(0,4)和.
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