浙江省嘉兴市2022-2023学年七年级上学期期末考科学试卷
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这是一份浙江省嘉兴市2022-2023学年七年级上学期期末考科学试卷,文件包含2022-2023学年嘉兴市初一上学科期末考试科学试题卷docx、七年级参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
嘉兴市七年级(上)学科期末检测 科学试题卷 (2023.1)说明:1、本卷共4大题,27小题,满分100分,考试时间90分钟。2、请将答案做在答题卷上,做在试题卷上无效。一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共30分)1.使用工具可以拓展观力。本学期教材安排的下列观察活动中,需要用到显微镜的是( )A.观察蜗牛 B.观察草履虫 C.观察糖 D.观察岩石2.水银温度计能测物体的温度,是利用了水银的( )A.熔点低 B.热胀冷缩 C.密度大 D.不易挥发
3.如图为地球内部结构示意图,火山喷发物中的熔岩流来自于结构( )A.① B.② C.③ D.④4.2020年12月17日,嫦娥五号成功将近两公斤的月壤样本带回地球。月壤带回地球后,与其在月球上相比,一定不会改变的量是( )A.质量 B.体积 C.温度 D.密度5.观察与实验是学习科学的重要方法。小嘉为研究校园内一棵樱树的生长情况,设置了下列问题。其中必须用到实验法才能解决的是( )A.樱树什么季节开花 B.樱花的花瓣有几片C.树生长与肥料的关系 D.樱树叶是什么形状6.如图,小嘉用刻度尺测量物块的长度,此时物块的长度可记为( )A.9.8厘米 B.1.9厘米 C.18.0毫米 D.19.0毫米7.夏天,从游泳池出来时,风一吹会感到凉飕飕,下列解释正确的是( )A.风吹走了身体上的热量 B.水蒸发放出热量后,身体变凉了C.水蒸发时从身体上吸收热量 D.水蒸发吸收热量后,风变凉了8.下列表示生物间关系的图形中,正确的是( ) A. B.C. D.9.借助于显微镜,人眼观察到了细胞,对细胞的认识越来越深入.下列关于显微镜“放片”的操作和描述中,正确的是( )A.先放片,然后再在低倍镜下对光 B.先将镜筒朝向自己,再放片C.将装片放置在压片夹上面 D.移开压片夹,放片,然后压制装片两端10.西岳华山是岩浆侵入到地表以下冷却凝固后凝固形成的,分局成因推测,斧劈石属于( ) A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.大理岩11.水的比热较大,下列生产生活中主要利用了水这一特性的是( ) A.夜间,在秋田里灌水保温 B.感冒时,感冒冲剂要溶解在水中再喝C.中暑时,用水擦试身体降温 D.街道上,雾炮车向空气中喷洒水雾12.如图是降水形成的示意图,其过程为:①暖湿气流上升;②水蒸气降温后变成小水珠和小冰晶,③小水珠和小冰晶聚集成云,④小水珠和小冰晶变成大水滴,之后就会降水.下列有关解释正确的是( ) A.①中暖湿气流是由液态水升华而成的B.②中水蒸气液化变成小水珠和小冰晶C.③中小水珠和小冰晶聚集成云属物理变化D.④中小冰晶降落的过程中会熔化放热成水13.科学假说就是用已获得的经验材料和已知的事实,运用科学思维方法,对未知自然事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释.下列事实不能用板块构造学说解释的是( ) A.悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹B.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体C.浩瀚的大西洋还在不断增大 D.大西洋两岸古生物群具有亲缘关系14.小嘉通过制作和观察临时装片来认识细胞的基本结构.下列操作失误时一般不会导致视野中细胞重叠的是( ) 15.结构与功能相统一的观点,在生物体的不同结构层次上都有体现.下列相关表述错误的是二、填空题(本题有6小题16空,每空2分,共32分)16.要准确知道物体的冷热程度,需要使用温度计测量温度。(1)测量是一个待测的量与公认的标准进行比较的过程。科学上把在标准大气压下冰水混合物的温度与沸水的温度差值分为100等份,每一等份分别表示为________。(2)如图甲所示,用温度计测量水的温度时,要把玻璃泡浸没在水中,这样做的目的是________________。如图乙所示,使温度计稳定后的示数,此时水的温度为________。17.在实验时,必须按规范的方法进行操作。(1)如图甲,用滴管把少量的液体加入试管中,出现的错误是________________________。(2)如图乙,要用酒精灯的外焰给试管加热,原因是________________________。18.某实验小组用甲所示的装置做“探究水的沸腾”实验。(1)实验过程中,观察到了如图乙中的A、B两种现象,其中先观察到的现象是________。(2)用酒精灯给水加热至90℃开始记时,每隔1min记录一次温度,并画出了温度与时间的关系(如图丙),其中表示沸腾过程的线段是________。19.2021年诺贝尔生理奖或医学奖授予戴维·朱丽叶和雅顿·帕塔普蒂安,他们在各自独立的研究中发现了人体感知温度、压力及疼痛的分子机制,为与触觉相关的疾病相关的疾病研究提供了重要依据。(1)组成触觉小体、热敏小体等各种不同功能细胞的形成,主要是细胞________的结果。(2)人体内对温度、压力及疼痛作出反应的结构主要是由________组织构成的。(3)皮肤在人体的结构层次中属于________。20.蚜虫是地球上最具破坏性的害虫之一。蚜虫的身体和足分节,体表有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,两对翅或翅退化。(1)蚜虫属于无脊椎动物中的________类。(2)蚜虫腹部有管状突起,遇到敌害时可排出能迅速硬化的防御液。蚜虫的这种行为主要体现出的生物基本特征是________________________。(3)如图甲,蚜虫正在吸食植物汁液,汁液中的有机物主要在所示细胞中的________(填序号和名称)中通过光合作用合成。21.宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度,人们常透过对宏观现象的观察、思考、推理,建立微观模型,看清事物本质。(1)如图甲为水和酒精混合实验,实验中能说明“分子之间存在空隙”的宏观现象是______。(2)如图乙为红墨水扩散实验,红墨水能扩散的微观本质是___________。(3)如图丙所建立的微观模型能很好地解释液体的_______现象。三、实验探究题(本题共3小题,9空格,每空2分,共18分)22.汶川发生大地震后,该县多次发生泥石流灾害.为探究泥石流的形成机理,某兴趣小组用松散的泥土堆制一个如图所示的山谷模型,并进行了如下研究:①在土质山谷模型的坡面上洒水,观察A处发生的现象;②加大洒水的量,使坡面形成较大的水流,再次观察A处发生的现象;③在土质山谷模型的坡面B处堆入一些沙子,再向坡面洒较大的水流。观察在A处发生的现象;④在土质山谷模型的坡面上覆盖植物(草皮或苔藓),再向坡面洒较大的水流。观察在A处发生的现象。(1)在步骤③中,观察到A处出现的泥沙增多,可推断影响泥石流形成的原因是________。(2)若得到“良好的植物可以减少泥石流的发生”的结论,则步骤④中观察到的现象是___________。(3)通过本次活动,请你解释发生大地震后的山区为何会经常发生泥石流灾害___________________________。23.在盛夏的烈日之下,当你赤脚在河滩上行走时,会感觉河滩上的沙石灼热难熬。但当你涉入河水中时,却感觉河水凉爽宜人。沙石和水的温度为什么有如此悬殊的差异呢?某兴趣小组用如图装置进行研究:①取两只相同的锥形瓶,各装入质量20克的水和砂石,分别测出水和砂石的温度。②用两个酒精灯分别给两只锥形瓶加热,当水和砂石升高相同温度时,记录加热需要的时间(1)本实验中,比较水和砂石吸收热量多少的方法是_____________。(2)除了锥形瓶、水和砂石的质量、初温和末温相同外,还需要控制相同的是__________。(3)分析记录表可知,水和砂秒石吸收相同的热量后,温度要升得高的物质是_________。24.科学研充是从一问开始的,小嘉观察到蚂蚁搬运食物回巢时,提出疑问“蚂蚁发观食物后,是怎么传递信息给伙伴的呢?”【建立假设】观察发现:①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接触;②后面的蚂蚁会沿着前面妈蚁的路线爬行。据此小嘉建立了2种假设。假设1:蚂蚁间传递信息是依靠__________进行的;假设2:蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的。【实验过程】为验证假设2,小嘉利用如图所示装置进行了如下实验:步骤1:将蚂蚁从T型玻璃管的下端开口放入后,立即用橡皮塞塞住,观察记录妈蚁从装置中逃出所需的时间t1;步骤2:仍旧用这只蚂蚁和这套装置,重复步骤1,记录逃出所需的时间t2;步骤3:仍旧用这套装置,但换用同一窝的其他妈蚁重复步骤1,记录逃出所需的时间t3;步骤4:换用一套新装置,用另外一窝蚂蚁重复上述步骤1、2、3;步骤5:多次重复步骤4。【得出结论】若假设2成立,则每次重复步骤1、2、3获得的三个时间的大小关系是_______。A.t1>t2>t3 B.t1>t2≈t3 C.t1≈t2>t3【方案评价】方案中步骤4和5能否省略,为什么?________________________________。四、解答题(本题有3小题,25题3分,26题8分,27题9分,共20分)25.下表罗列了我国近年来6级以上大地震的情况:请你解释上述区域地震频繁的原因____________________________________。26.近年来人类的不少传染病都与蝙蝠有着联系.如图甲是部分蝙蛳的分类地位,图乙是图甲中三种蝙蝠的相关资料,请回答下列问题: (1)蝙蝠与鸟类有一系列适应飞行的相似特征,如骨质轻,骨骼愈合度较高等,但在分类地位上,蝙蝠属于哺乳纲,说明生物分类的依据,除了形态结构、生活习性外,更本质的是它们彼此间的__________。(2)图甲呈现的分类地位中,包含物种数目最多的是__________,相似特征最多的两种生物物种是____________。(3)根据图乙信息完成下方检索表的编写。27.马铃暮富合淀粉等营养素,其中淀粉含量越高其密度越大.某兴趣小组用烧杯、天平,量简等器材测量马铃薯的密度,从而判断淀粉含量。 (1)调节天平平衡。将游码拨到零刻度线,发现分度盘指针如图甲,接下去的操作是________。(2)测马铃薯的质量。当天平平衡时,所用法码和游码位置如图乙所示,则其质量为_______克。(3)测马铃碧的体积.因马铃薯体积大,不能直接用量简测量,设计了如下方案:①先用量简量取100mL的清水备用;②将马铃薯浸没在盛水的烧杯中,并在烧杯外壁标记液面位置;③将马铃薯从烧杯中取出,用量筒向烧杯中加入清水直至________,量筒中剩余的水的体如图丙所示。(4)根据实验所得数据计算马铃薯的密度。(写出计算过程)
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