浙江省宁波市鄞州区部分学校2022-2023学年上学期期末考试八年级科学试卷
展开 2022-2023学年第一学期期末考试八年级科学试卷
温馨提示:1.g取10N/kg
2.可能用到的相对原子质量:H:1,C:12,O:16,S:32
一.选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1.以下情景中没有受到浮力的物体是( )
A.遨游太空的“天宫二号” B.空中上升的热气球
C.海上航行的“辽宁号” D.海中下潜的“蛟龙”号
2.植物的生长需要营养物质,以下有关说法正确的是( )
A.给庄稼施肥,是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐
B.移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团,主要目的是给幼苗提供水和无机盐
C.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输
D.根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分
3.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧。这两种做法( )
A.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦
B.两者都是为了增大摩擦
C.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦
D.两者都是为了减小摩擦
4.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的
s-t图象为如图所示a、b、c三条图线中的两条,
运动5s,甲、乙的距离大于2m,则( )
A.甲的s-t图象一定为图线a
B.甲的s-t图象一定为图线b
C.乙的s-t图象一定为图线c
D.乙的s-t图象一定为图线a
5.在公交车上有许多保障乘客安全的装置,如图示的安全拉手和安全锤,下列关于这些装置的说法中,合理的是( )
A.在需要破窗逃生时,两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压力
B.在需要破窗逃生时,两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压强
C.在紧急刹车时,安全拉手可让我们不具有惯性,从而避免伤害
D.在紧急刹车时,安全拉手可让我们不受惯性力,从而避免伤害
6.美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是( )
A.“氮5”的化学性质不稳定 B.每个N5分子由1种元素组成
C.“氮5”是一种单质 D.真空条件下“氮5”是一种固体
7.如图是表示某气体分子的示意图,图中分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( )
8.下列小实验不能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A.图甲:向弯折的扑克牌下方吹气,扑克牌没有被吹翻
B.图乙:向悬挂在木杆上的两气球中间吹气,两气球相互靠近
C.图丙:向瓶内吹气,横放在瓶口处的短铅笔从瓶口中跑出来
D.图丁:向乒乓球吹气,乒乓球会从球拍上滚下来
9.若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示不相符的一组是( )
选项
1
2
3
A
肾单位
肾小体
肾小囊
B
消化系统
消化道
咽
C
血液
血细胞
白细胞
D
呼吸系统
呼吸道
肺
A.A B.B C.C D.D
10.如图所示,一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线,当这艘满载的船在不同水域航行时,下列说法正确的是( )
A.这艘船受到的浮力 F印度洋<F北大西洋
B.这艘船排开海水的质量 m印度洋=m北大西洋
C.印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋>ρ北大西洋
D.这艘船排开海水的体积 V印度洋=V北大西洋
11.如图所示是甲、乙两种固体物质的质量m和体积V的关系图象,若用甲、乙两种固体物质分别做成质量相等的正方体A、B,则A、B对水平桌面的压强之比为( )
A.1:4
B.4:1
C.1:8
D.8:1
12.如图是乒乓球运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是( )
A.击球时,球拍对球施加的力大于球对球拍施加的力
B.击球时,球拍对乒乓球施加的力是球拍发生弹性形变产生的
C.球被击出后能在空中向前运动,是因为惯性大于阻力
D.乒乓球速度越大,惯性越大,飞得就越远
13.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总重力为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走部分砝码,使总重力减小为4N,将会出现的情况是( )
A.A对桌面的摩擦力不变 B.A将向左边运动
C.A仍静止不动 D.弹簧秤的读数减小
14.如图所示,左右两容器间斜管上有阀门K控制,两容器中盛同种液体且液面相平,当打开K后,则( )
A.液体从左向右流动 B.液体不会流动 C.液体从右向左流动 D.无法判断
(第13题图) (第14题图) (第15题图)
15.方框中的X是人体的某一器官,A、B、C、D,甲、乙、丙、丁分别为与其相连的血管,箭头表示血流方向.则下列叙述正确的是( )
A.若A→X→乙且D→X→丁,则X是肾脏
B.若B→X→丁,且丁中养料增多,则X是胃
C.若C→X→丙,则X是肺
D.若D→X→甲,且甲中含氨废物减少,则X是大肠
16.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是( )
A.过A点后,叶片开始从环境中吸收氧气
B.两条曲线围成的面积代表有机物的积累量
C.叶面积指数约为5时,对农作物增产最有利
D.叶面积指数超过7时,有机物不再积累
17.小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是( )
A.p1=p2 B.p1<p2 C.p3=p4 D.p3<p4
(第16题图) (第17题图) (第18题图)
18.如图所示,水平地面上静止叠放着A、B两物体,物体A上表面受到一竖直向下的压力F,下列说法正确的是( )
A.A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力
B.A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力
C.B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力
D.B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同
19.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把质量相等体积不同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是( )
A.小球B排开甲液体质量小于小球A排开乙液体的质量
B.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力
C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D.小球A排开甲液体质量小于小球B排开乙液体的质量
(第19题图) (第20题图)
20.如图所示,甲、乙两立方体放在水平面上,甲的边长大于乙。现分别沿竖直或水平方向切割,小明认为:若将甲、乙沿竖直方向切去不同厚度后,剩余部分对水平面的压强相等,则切去前甲对水平面的压力可能等于乙。 小红认为:若将甲、乙沿水平方向切去相同厚度后,剩余部分对水平面的压力相等,则切去前甲对水平面的压强可能等于乙。下列说法中正确的是( )
A.只有小明正确 B.只有小红正确
C.小明和小红都是正确的 D.小明和小红都是错误的
二.填空题(每空1分,共18分)
21.请用数字和符号表示:
2个氮分子 ,3个硫原子 ,氧化铝 ,金刚石 。
22.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:
甲 乙
(1)实验中观察 确定阻力对运动的影响大小。
(2)乙图表示小车从相同高度自由下滑时,在不同水平面运动时速度随时间变化图象。你认为图像C对应的水平面特点是: 。
23.近期,考古专家发现了唐开元前后的独木舟,为我国独木舟发展的历史研究提供了重要实物资料。
(1)如图是茎的结构示意图,制作独木舟主要取材于茎中结构a,a为 。
(2)确定独木舟建造于唐开元前后,是利用碳—14测定的。碳—14原子核中有8个中子,6个质子,则其核外有 个电子。
(3)若独木舟漂浮在河面上,排开水的体积为1.2米3了,则其受到水的浮力为 牛。(河水密度取1.0×103千克/米)
24.他在国内外享有“杂交水稻之父”的盛誉,他创造了世界大面积水稻亩产最高纪录,他带领的科研团队研发的耐盐碱水稻(海水稻)在高盐浓度条件下,也能有很高的产量。
(1)文中的“他”是如图中的 。
(2)普通水稻不适合在盐碱地生长,因其根毛细胞中细胞液浓度 盐碱地土壤溶液浓度,引起细胞失水。
(3)水稻是我们的主要粮食作物之一。米饭消化产物进入循环系统后,首先到达图甲所示心脏四个腔的 (填字母)。之后随血液送往各组织细胞,在组织细胞中参与代谢提供能量,同时产生二氧化碳。图乙表示肺泡和血液的气体交换,其中①②③④分别表示动脉、静脉、支气管,肺泡,请选择图乙中序号按顺序表示出二氧化碳从血管经肺部排出体外需经历的路径 。
(第24题图) (第25题图)
25.将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如图),在冰块浸入过程中,台秤的读数将 (填增大、减小或不变),在冰熔化过程中,容器内液面将 (填上升、下降或不变),台秤的读数将 (填增大、减小或不变)。(酒精的密度比冰小)
26.已知质量相等的两个实心小球A和B,它们的密度之比A:B=1:2,现将A、B放入盛有足够多水的容器中,当A、B两球静止时,水对A、B两球的浮力之比FA:FB=8:5,则
A= kg/m3,B= kg/m3.
三.实验探究题(每空2分,共24分)
27.为了探究某种淀粉酶催化分解淀粉的最适温度,某同学进行了如图实验设计和操作,请分析回答:
【实验设计】
步骤1:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步骤2:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤3:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水中水浴。反应过程中,每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应物,滴在点滴板上,加1滴碘液显色。 此实验设计存在一个明显的错误,在进行步骤2之前,应 ;
【实验操作】
纠正该实验错误步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表(“+”表示蓝色程度):
组别
1
2
3
4
5
处理温度/℃
15
25
35
45
55
结果
++
+
棕黄色
+
++
【实验结果】可以得出该淀粉酶的最适温度在 之间。
【拓展探究】为进一步确定最适温度,需要 (简述后续实验操作)。
28.小明对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
(1)将一长方体金属块横放,部分体积浸入水中时,在液面所对的烧杯壁作一标记线,读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)为 牛;再把金属块竖放浸入同一杯水中,当 时,读出弹簧测力计示数F乙(如图乙)。比较发现F乙=F甲。由此小明得出:浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
(2)图中两种状态时,金属块底部受到水的压强p甲 p乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。
29.小安发现温室大棚的内壁凝结了水珠,他认为除了土壤中水分的蒸发,水还来自植物的蒸腾作用。于是对植物的蒸腾作用进行了深入的研究。
问题一:蒸腾作用的强弱与什么因素有关呢?
(1)小安做出假设,并通过图1所示实验装置进行了实验验证。那么他作出的假设是 。
(2)下列对该实验设计的相关分析,说法不正确的是 。
A.加入油层可以防止水分从液面蒸发
B.实验前后液面高度差反映蒸腾作用强弱
C.将1、2、3分别放在不同湿度条件下
D.该实验应该多次重复,结果才更加可信
(3)问题二:气孔是如何实现自动控制的?
气孔是植物蒸腾作用的“门户”。如图2是气孔张开和闭合的电镜扫描照片。
小吉推测:绿色植物气孔的状态可能和保卫细胞的吸水与失水有关,他设计了如下实验:
①撕取菠菜叶下表皮,将其在清洁载玻片上的一滴清水中展平,盖上盖玻片制成临时装片,立即放在显微镜下观察气孔的状态。
②从盖玻片的一侧滴入一定浓度的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次后,再在显微镜下观察气孔的状态。
请根据已有知识预测步骤②中观察到气孔的状态是 的,原因是 。
30.小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素。
(1)在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体,深度越大,压强越大,支持该结论的实验现象是 。
(2)为了探究密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中 (选填“c”或“d”)位置处。
四.分析计算题(每小题6分,共18分)
31.科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子模型如图,其中每个代表一个碳原子,每个代表一个氢原子。请完成以下问题:
(1)该分子的化学式是 ;
(2)该分子的相对分子质量为 ;
(3)该分子中碳元素的质量分数是__________。
(第31题图) (第32题图)
32.城市请教离不开环卫工人们的辛苦付出。如图,洒水车某次在平直的道路上以15千米/ 时的速度匀速行驶,进行洒水作业。洒水车的部分参数如下表。
项目
数值
空载质量(吨)
2.4
满载装水量(吨)
20
满载时车轮与水平地面接触总面积(米2)
0.4
正常洒水流量(吨/时)
50
(1)若洒水车满载并按正常洒水流量洒水,它在本次洒水过程中最多可连续喷洒多少路程?
(2)求洒水车满载时,停在水平地面上对地面的压强。
33.气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:
①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。
②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。
③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。
(1)图乙中,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是 。
(2)图丙中,足球受到的浮力?
(3)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度?
五.附加题(每空2分,共10分)
34.如图,图a是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测的物体的速度;图b中p1 、p2 是测速仪发出的超声波信号,n1 、n2 分别是p1 、p2 由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,p1 、p2 之间的时间间隔Δt=1.0s,超声波在空气中传播的速度是v=340 m/s,若汽车是匀速行驶的,则根据图b可知,汽车的速度是 。(结果精确到0.1)
(第34题图) (第35题图)
35.风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为20N。球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数是0.4。如图甲所示,将杆沿平行风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同,则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为 。
36.水平桌面上有一叠圆形的金属片,如图所示,最下面的一块的 物重G,面积为S,它相邻的上面一块金属片物重G/2,面积为S/2,依次类推,金属块的物重和面积逐渐减半,一直叠下去,则每个金属片上表面所受压强之比p1:p2:p3= ,桌面所受压强为 。
37.由于流体具有黏滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力。科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6phRv,其中h为流体的黏滞系数,不同流体h不同,它由流体的性质决定。某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数,设计如下实验:让密度为r=1.2×103 kg/m3 , 半径为R=3cm的实心球在密度为r0=0.8×103 kg/m3的透明液体中竖直下落,发现球先加速下落后匀速下落,该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s。若球的体积计算式为V=4pR3/3, p取3。则该流体的黏滞系数h为 。
答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
A
B
B
A
D
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
C
B
C
D
A
A
A
D
二、填空题(每空1分,共18分)
21. 2N2 3S Al2O3 C
22. 小车移动的距离 光滑
23. 木质部 6 12000
24 D 小于(<) C ①④③
25. 增大 下降 增大
26. 800 1600
三、实验探究题(每空2分,共24分)
27.(1)每组试管分别置于15℃25℃35℃45℃55℃的水浴中5分钟
(2)25℃-45℃ (3)在25℃-45℃之间多设置不同温度,重复以上实验,观察实验现象
28. (1) 1.6 水面与标记线相平 (2) 小于
29.(1)叶的蒸腾作用的强弱与叶片数量多少有关(合理即可)
(2)C
(3)气孔闭合; 蔗糖溶液的浓度大于保卫细胞中细胞液的浓度,导致保卫细胞会失水,气孔闭合
30. (1) 橡皮膜所处深度越深,U形管内液面高度差越大 (2) C
四、分析计算题(每小题6分,共18分)
31 (1)C5H4 (2)64 (3)93.75%
32. (1) 6km (2)5.6x105 Pa
33. (1) 使量筒内的气压等于外界气压 (2) 4.2N (3) 1.2kg/m3
五、附加题(每空2分,共10分)
34. 17.9m/s
35. 3.2N
36. 1:1: 1 2G/S
37. 0.16 N·s/m2
浙江省宁波市鄞州区东部部分校联考2021-2022学年九年级上学期期中科学试卷: 这是一份浙江省宁波市鄞州区东部部分校联考2021-2022学年九年级上学期期中科学试卷,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省宁波市鄞州区东部部分校联考2021-2022学年八年级上学期期中科学试卷: 这是一份浙江省宁波市鄞州区东部部分校联考2021-2022学年八年级上学期期中科学试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题,分析计算题等内容,欢迎下载使用。
浙江省宁波市鄞州区东部部分校联考2021-2022学年七年级上学期期中科学试卷: 这是一份浙江省宁波市鄞州区东部部分校联考2021-2022学年七年级上学期期中科学试卷,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。