2023年上海市松江区中考三模语文试题（含解析）

2023年上海市松江区中考三模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写与运用。

（1）前不见古人，__________。（《登幽州台歌》）

（2）吏呼一何怒，__________。（《石壕吏》）

（3）_________，惟吾德馨。（《陋室铭》）

（4）小华坐船在三峡游览，看到两岸的山壁在阳光的照耀下呈现多彩的美态，于是用《答谢中书书》中的语句来形容所见之景：“_________，_________。”

二、对比阅读

2．阅读下面选文，完成第答题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

【乙】

①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

③子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

【丙】

任末①好学

任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书每有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

【注释】①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。

(1)【甲】文中的“权”指的是 _______（填人名），苏轼在《江城子•密州出猎》中称其为“_______”；【乙】文中的语录均选自《_______》一书。

(2)理解加点字词。

见往事耳

(3)下列加点词与“好之者不如乐之者”中“之”字的用法相同的一项是（   ）

A．何陋之有

B．思援弓缴而射之

C．不知太守之乐其乐也

D．或依林木之下

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

蒙辞以军中多务。

(5)下列对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（   ）

A．（门徒）经常用衣服换走任末的干净衣裳。

B．（任末）经常用衣服换走门徒的干净衣裳。

C．（门徒）经常用干净衣服更换任末的衣裳。

D．（任末）经常用干净衣服更换门徒的衣裳。

(6)三篇文章都提到了学习（读书）的重要性。【甲】文中，孙权认为通过读书能 ________，进而获益；【乙】文第③句提到了学习能够收获 _______；【丙】文中任末年少求学时“_________”的态度，强调了好学的重要性，而他临终时以“_________”来比喻不学习的人，也形象地印证了【甲】文中孙权“不可不学”的观点。

三、现代文阅读

3．阅读下文，完成第答题。

①古人说：“诚信者，天下之结也。”就是说诚信是结交天下的根本，是行为准则的关键。可见，我们要学会诚信。

②《左传》里有“人所以立，信、知、勇也”。在古代“人无信不立”，一个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系，也就无法在社会上立足。诚信是立身为人的基本要求。

③诚信是朋友相交的重要准则。子夏说：“与朋友交，言而有信。”《吕氏春秋》中写道：“交友不信，则离散郁怨，不能相亲。”中国古代，有很多关于朋友之间讲诚信的故事。秦朝有一个叫季布的人，只要是他答应别人的事情，无论有多大困难，都会设法做到，所以有很多人愿意与他结交。当时，甚至流传着这样的说法：“得黄金千两，不如得季布一诺。”因此，朋友相交贵在诚信。

④诚信是事业兴旺的重要原因。明清两代最有影响力的晋商和徽商，始终把诚信作为事业发展的信条，因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂，数百年来恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的诚信传统，终成为中药行业翘楚。由此可见，诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。

⑤那么，怎样做才算真正的讲诚信呢？

⑥孔子提出的“言必信，行必果”已经成为人们的行为准则之一。其实在这两句话后孔子还说道：“硁硁然小人哉。”孔子认为真正的诚信并不是要求我们一味地追求言出必行。如果不对实际情况进行判断，一味坚守自己的承诺，并不是诚信的表现，而是固执己见的浅薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理。  在当今的法治社会，讲诚信不仅要合理，更要合法。

⑦其次，讲诚信必须要做到表里如一、知行合一。即要做到内心与言语、思想与行动的一致，要时刻保持“知”的清醒和笃定与“行”的决心和担当的一致。诚信必须要做到表里如一与知行合一相结合。知行合一是对表里如一的践行，表里如一的道德诚信是以知行合一的行为方式体现出来的。

⑧今天，面对种种诱惑，人们的道德观念受到一定程度的冲击，哄骗、欺诈行为时有发生这些丧失诚信的现象，影响了社会秩序。愿我们人人坚守诚信观念，做诚实守信之事，让社会更加和谐美好。

（选自人民论坛网，有删改）

(1)根据上下文，填入第⑥段括号中的词语正确的一项是（   ）

A．虽然 B．如果 C．因此 D．尤其

(2)根据文章思路，完成下面的填空。

(3)下列两个材料哪个比较适合作为论据放在文章第④段？请阐述理由。

【甲】李发安在战友牺牲后，遵守承诺，每年都前往云南祭拜，并看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万元，替牺牲战友尽孝。

【乙】武汉的“做秤世家”江家，没做过一杆缺斤少两的短秤，被当地人称为“良心秤”。两百年来，江家老字号口碑不败，靠绝活，更靠诚信。

4．阅读下文，完成第答题。

外公的雪夜归途

马海霞

①外公眼神儿不好，戴了一副“酒瓶底儿”眼镜，但世界于他而言，仍是朦胧一片。

②在我上小学时，外公在外县小学教书。交通不发达，他要步行10里路赶到火车站，坐火车到县城，再从县城步行一个多小时才能到家。外公长期在外工作，每月只能回一趟家，每次都是长途跋涉，深夜到家。看到外公辛苦辗转，我时常记挂着他路上的安危。每每在外公远赴外县小学教书时，我都盼望着他能够早日回家，期盼着他给我讲述外面的见闻。

③有一年冬天，下了特别大的雪。外婆算着日子，外公该回家了，因为第二天是外曾祖母的生日，外公肯定赶回来，还要给外曾祖母买一斤牛肉，包饺子吃。这在那个年代可是大餐，只有外曾祖母生日，外公才舍得花钱。我也迫不及待地想见到外公。外曾祖母却说，外公不会回家，让外婆闩门睡觉。我望向窗外的大雪，想起眼神不好的外公，心中百感交集。

④【甲】那一夜我和外婆和衣而睡，耳朵一直搜寻着门外的动静，不知何时入了眠……

⑤第二天，我心神不宁地找到外曾祖母，询问她是否提前知道外公彻夜未归的消息。外曾祖母对我说：“我说他不会回来，你们现在信了吧。”外曾祖母见我仍旧疑惑，她洋溢着笑容解释道：“我的儿子我了解，雪天路滑，你外公视力又不好，赶夜路回家，肯定害怕我担心牵挂，真正的让人放心，是不要让别人惦记自己，真正的孝顺是他平安，我心安。”

⑥外曾祖母一语打开了我的心结。我想也许是母子连心，外曾祖母才能如此坦然地看待外公彻夜未归这件事。此时我顿觉对外公了解甚少，心中充满羞愧，也是从这一刻懂得了使长辈安心才是子女的至孝。

⑦一周后，外公回来了，给外曾祖母买了牛肉，补过了生日。外曾祖母问他，下雪天在学校咋过的。外公说，和学校男老师一起围着炉火吃烫豆腐，还用干牛粪烤了红薯吃，吃完饭躺在炕上看书。

⑧外曾祖母对外婆说：“你看看，他在外过得比家里自在。”

⑨从那以后，一有雪天，我和外婆便安心睡觉去了，再也不用等外公，因为我们知道外公不会在风雪夜赶路。

⑩后来，不做风雪夜归人成了家风。虽然外公家的孩子视力都一等一的好，但外婆说了，有了孩子才知道外曾祖母的心，雪天路滑走夜路，为娘的真是担心得要命。

⑪记得我上中学时的一个雪天，外婆的邻居铁柱半夜突发急病，吓得铁柱爹赶紧求助外公。外公二话没说，让舅舅发动拖拉机，几个人把铁柱抬上了车，外公也跟去了医院。等医生诊断完，铁柱住了院，外公嘱咐舅舅待在医院帮着照看铁柱，他回家报平安。

⑫那时候，通讯条件差，有事远靠邮差，近靠传话。那一夜，外公一路“出溜”着回了家，外婆一直敞着大门。外公披着一身“雪”衣进的屋，进屋没来得及掉落身上的雪，便差外婆去告诉铁柱娘，铁柱没事，医生让住院观察几天。

⑬我问外婆，外公咋成了风雪夜归人了？外婆说，他回来了，家里人才能放心呀，要知道你舅舅雪夜开拖拉机送人，我一直揪着心，怕路上出问题，更别说铁柱娘牵挂生病的儿子了，肯定如坐针毡。

⑭又是一年大雪夜，外公仍旧在外工作没有回家，我们一家围着火炉，和乐地谈论着外公那些雪夜往事。回忆起外公归与不归的往事，如旧时炉火，温暖着光阴，如一盏灯塔指引着后辈，使后辈薪火相传。

（取材自马海霞同名文章）

(1)文章写外公雪夜归途的故事以及其中蕴含的情感。上小学时，我因外公①___________________时常担忧他，一年冬天，外公深夜未归，我心神不宁，通过与外曾祖母的谈话，我顿悟了②__________________；上中学时，外公破例成为雪夜归人，回家报平安是为了③_____________。

(2)文中描写生动传神，词语使用精当恰切，请从文章【甲】处画线句简要分析描写或用词的妙处。

(3)下列对第⑫段内容理解最合适的一项是（   ）

A．一路“出溜”写出外公既想快点回到家又有一颗童心。

B．“一直敞开大门”含蓄写出外婆害怕外公出事。

C．划线句表明外公有责任心，是一个热心善良的人。

D．这段文字为结尾“不归”提供了事实依据。

(4)本文围绕外公未归与归家叙事成文。请你结合文章最后一段画波浪线的句子，以及文章相关内容，谈一谈你对外公“归”与“不归”的理解。

四、综合性学习

5．过去的日子里，大家互相陪伴度过了三年的学习时光，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐。如今离别在即，班级组织开展以“陪伴”为主题的班会活动，请根据要求完成试题。

(1)【活动一：品味诗词，明确主题】陪伴不仅仅是陪在身边，亦是心与心相连，对彼此的真心祝愿。下列选项中，不符合班会主题的一项是（   ）

A．但愿人长久，千里共婵娟。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．海内存知己，天涯若比邻。

D．仍怜故乡水，万里送行舟。

(2)【活动二：共同参与，温馨陪伴】在我们读过的名著中，也有很多与陪伴相关的情节，请你把下面的表格补充完整。

(3)【活动三：陪伴升级，推荐书目】活动过程中发起了“书目推荐”环节，请你在下列名著中任选一部，从“陪伴”的角度写一段推荐语。（不超过100字）

《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》

(4)【活动四：分享交流，加深感受】班主任组织同学们分享此次活动的感受，以下是小西同学的发言，请你将其补充完整。

当你失落的时候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；当你伤心的时候，陪伴是一首悠扬的歌曲； ____________，_______________；正是有了陪伴，我们才化解了痛苦与哀愁。

五、作文

6．当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

要求：1.除诗歌外，文体自选。

2.不少于600字。

3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

参考答案：

1．     后不见来者     妇啼一何苦     斯是陋室     两岸石壁     五色交辉

【详解】本题考查古诗文默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“啼、斯、陋、壁、辉”的正确书写。

2．(1)     孙权     孙郎     论语

(2)历史。

(3)B

(4)吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。

(5)C

(6)     见往事     仁德     不惧险阻     行尸走肉

【详解】（1）本题考查文学常识。

【甲】文中的“权”指的是孙权。

《江城子•密州出猎》中的“亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指的就是孙权。

孙权，字仲谋，吴郡富春县人。三国时期孙吴开国皇帝、政治家 、军事统帅。

【乙】文中的语录均选自《论语》。

《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。

（2）本题考查文言实词含义的理解。

句意：了解历史罢了。往事：历史。

（3）本题考查一词多义。

“好之者不如乐之者”中“之”是代词。

A.句意：有什么简陋的呢？之：助词；

B.句意：想拿弓箭去射它。之：代词；

C.句意：不知道太守以他们的快乐为快乐。之：助词；

D.句意：有时没有宿处，只在树的下面搭一个草棚。之：助词。

故选B。

（4）本题考查文言文句子翻译。

翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

重点词语：辞，推托；以，用。

（5）本题考查句子含义理解。

根据【丙】文“门徒悦其勤学”可知，“常以净衣易之”承前省略主语“门徒”。句意：（门徒）经常用干净衣服更换任末的衣裳。

故选C。

（6）本题考查内容理解和概括。

根据【甲】文“但当涉猎，见往事耳”可知，孙权认为读书能“见往事”，进而获益。

【乙】文“仁在其中矣”可知，学习能够收获仁德。

【丙】文中“任末年十四，负笈从师，不惧险阻”可知，任末年少求学时“不惧险阻”的态度，强调了好学的重要性，而他临终时以“行尸走肉”来比喻不学习的人，也形象地印证了【甲】文中孙权“不可不学”的观点。

【点睛】参考译文：

【甲】起初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。

【乙】①孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。”

②孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”

③子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”

【丙】任末14岁时就背着书箱拜了很多老师，不怕艰难险阻。他常说：“人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业？”他贫穷无家，有时没有宿处，只在树下搭一个草棚，把荆棘削成笔，用树汁当墨水。夜晚在月光下看书，没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时，便把心得写在衣服上，用来记下它。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学，为了要研读他写的心得体会，他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说：“一个人如果终身好学习，即使死了还像活着一样；要是不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。”

3．(1)D

(2)①我们要学会诚信。②诚信的重要性。③诚信是立身为人的基本要求。④讲诚信不仅要合理，更要合法。

(3)第④段论述的是：诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。甲论述的是守诚信为战友尽孝。乙论述的是诚信促进了江家事业的发展。故选乙。

【详解】（1）本题考查词语填空。

A.虽然：纵然、即使；

B.如果：意思是假如，假使，倘若；

C.因此：因为这个；

D.尤其：表示更进一步；

在第⑥段“孔子提出的‘言必信，行必果’已经成为人们的行为准则之一。其实在这两句话后孔子还说道：‘硁硁然小人哉。’孔子认为真正的诚信并不是要求我们一味地追求言出必行。如果不对实际情况进行判断，一味坚守自己的承诺，并不是诚信的表现，而是固执己见的浅薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理”句中强调的是讲诚信要合理；“在当今的法治社会，讲诚信不仅要合理，更要合法”句在讲诚信合理的条件下进一步强调要合法，故因选“尤其”。

故选D。

（2）本题考查论证思路的分析。

第①段引用古人的语言“诚信者，天下之结也”引出中心论点：我们要学会诚信。第②段引用《左传》中的话论述：诚信是立身为人的基本要求。第③段由“诚信是朋友相交的重要准则”句引出：朋友相交贵在诚信。第④段论述：诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。第⑤段提出问题：那么，怎样做才算真正的讲诚信呢？第⑥⑦段从“讲诚信不仅要合理，更要合法”“讲诚信必须要做到表里如一、知行合一”两方面论述讲诚信的途径。第⑧段总结：愿我们人人坚守诚信观念，做诚实守信之事，让社会更加和谐美好。

（3）本题考查论据的分析。

第④段“诚信是事业兴旺的重要原因”句提出论题，“明清两代最有影响力的晋商和徽商，始终把诚信作为事业发展的信条，因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂，数百年来恪守‘炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力’的诚信传统，终成为中药行业翘楚”句用事例加以论述，“由此可见”进行总结得出本段中心：诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。甲“李发安在战友牺牲后，遵守承诺，每年都前往云南祭拜，并看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万元，替牺牲战友尽孝”句中的“遵守承诺”“替牺牲战友尽孝”，论述的是守诚信为战友尽孝。由乙“武汉的‘做秤世家’江家，没做过一杆缺斤少两的短秤，被当地人称为‘良心秤’。两百年来，江家老字号口碑不败，靠绝活，更靠诚信”句中的“靠诚信”“江家老字号口碑不败”可知，论述的是诚信促进了江家事业的发展，符合“诚信是事业兴旺的重要原因”的观点。

故选乙。

4．(1)     视力不好，长途跋涉，深夜回家；     使长辈安心才是做子女的至孝；     让家人和邻居安心

(2)示例一：甲句运用动作描写，通过和衣而睡、搜寻动静，写出了我与外婆等待外公回家而睡不踏实，表达了对外公雪夜归家的惦念与未归的担忧。

示例二：甲句中“一直”一 词，写出了“我”和外婆为了等待外公回家，许久未眠，表达出“我们”对外公雪夜未归的惦念与担心。

(3)C

(4)示例：“不归”一外公因害怕家人惦念与担心，选择雪夜不归，建立了不做雪夜归人的家风，营造了安乐、温馨的家庭氛围，并指引着后辈将这种家风传承下去。“归”一外公为了让家人放心，邻居安心，选择独自雪夜归家报平安，彰显了外公的热心善良与责任心。

【详解】（1）本题考查对文章内容的理解与概括。

第一空：根据首段中的“外公眼神儿不好”，第②段中的“每月只能回一趟家，每次都是长途跋涉，深夜到家”可得：视力不好，长途跋涉，深夜回家。

第二空：根据第⑥段中的“也是从这一刻懂得了，使长辈安心才是子女的至孝”可得：使长辈安心才是做子女的至孝。

第三空：根据第③段中的“要知道你舅舅雪夜开拖拉机送人，我一直揪着心，怕路上出问题，更别说铁柱娘牵挂生病的儿子了，肯定如坐针毡”可得：让家人和邻居安心。

（2）本题考查语句赏析。

甲句：从描写的角度来看，“和衣而睡”“搜寻”是对“我”和外婆的动作描写。从用词的角度来看，“一直”强调了“我”和外婆对于门外的动静非常关注，随时等着外公能回来。联系句中的“不知何时入了眠”可知，表现了“我”和外婆等外公回家，因为担心外公而睡不踏实的样子。联系人物感情可知，表现了“我们”对外公雪夜归家的惦念与未归的担忧，外公视力不好，又下了雪，担心外公在路上会有什么意外。

（3）本题考查文章内容理解分析。

A.一路“出溜”写出外公想快点回到家，没有写外公有一颗童心；

B.“一直敞开大门”含蓄写出外婆盼望外公早点回来；

D.这段文字写外公“归”是为了让家人放心，邻居安心，选择独自雪夜归家报平安，没有为结尾“不归”提供了事实依据；

故选C。

（4）本题考查理解主旨。

不归：根据第⑤段中的“雪天路滑，你外公视力又不好，赶夜路回家，肯定害怕我担心牵挂，真正的让人放心，是不要让别人惦记自己，真正的孝顺是他平安，我心安”可知，外公为了不让家人担心，选择雪夜不归。根据第⑩段“后来，不做风雪夜归人成了家风。虽然外公家的孩子视力都一等一的好，但外婆说了，有了孩子才知道外曾祖母的心，雪天路滑走夜路，为娘的真是担心得要命”可知，因为外公的原因，家里才有了雪夜不归的家风，营造了安乐温馨的家庭氛围，这种家风一代代传了下去。

归：根据第⑬段“要知道你舅舅雪夜开拖拉机送人，我一直楸着心，怕路上出问题，更别说铁柱娘牵挂生病的儿子了，肯定如坐针毡”可知，外公连夜冒着风雪回来，是为了不让家人和邻居担心。外公的“归”表现了他的善良体贴与责任感。

5．(1)D

(2)①谭波儿老师

②藤野先生

(3)示例一：我推荐的书籍是《童年》在这里，陪伴是外祖母给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事时带来的温情，是“小茨冈”挺身而出保护挨鞭子的阿廖沙时的勇敢，是与追求真理的“好事情”结下友谊的幸运。

示例二：我推荐的书籍是《西游记》在这里，陪伴既是师徒四人一路降妖除魔、历经重重磨难，终于取回真经的决心和勇气，也是他们之间齐心协力、不离不弃的深厚师徒情谊的体现。

示例三：我推荐的书籍是《钢铁是怎样炼成的》，在这里，陪伴是保尔修铁路时朱赫来给予的关心与帮助，是保尔生病时达雅的不离不弃、悉心照顾，是保尔被放出狱后冬妮亚给予的收留和尊重。

(4)     示例一：当你孤独的时候     陪伴是一束温暖的阳光  示例二：当你迷茫的时候  陪伴是一座明亮的灯塔

【详解】（1）本题考查对诗句的理解与赏析。

A.节选自苏轼《水调歌头•明月几时有》，诗句意思是：只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。表达了作者的祝福和对远方亲人的思念；

B.节选自高适《别董大》，诗句意思是：不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？表达了诗人鼓励友人踏上征程，迎接未来的衷心祝愿；

C.节选自王勃的《送杜少府之任蜀州》，诗句意思是；四海之内有知己朋友，就算是远隔千山万水，也像近邻一样亲近。表达了真挚的友情可以克服空间的阻隔的感情；

D.节选自李白《渡荆门送别》，诗句意思是：我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。表达了作者对故乡的依依不舍之情；

选项中，前三项都是表达了对亲人、友人的不舍或思念，可以用在以“陪伴”为主题的班会活动中；

故选D。

（2）本题考查对名著的人物的把握。

①是谭波儿小姐。简•爱在凳子上示众后，陷入了无边的痛苦之中，善良的海伦温暖地安慰她。谭波儿小姐热情地款待了她们，并耐心地倾听了简•爱在舅妈家的痛苦遭遇。为了查清真相，谭波尔小姐专门给劳埃德先生写信，并在全校师生面前为简•爱洗刷了“坏孩子”的罪名。得到关爱，放下包袱的简•爱，发奋进取，升到了高班。

②是藤野先生。藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师。藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师，及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子，给在异国他乡的鲁迅以温暖，帮鲁迅修改讲义，订正解剖图等。。

（3）本题考查推荐语。

做题时要抓住题干中的关键信息——“陪伴”，选取的名著作品不单单只是讲述其优点，还应该找到书中相互陪伴的情节角度，注意有条理、语言流畅，字数符合要求。

《童年》 中，在艰难的环境里，阿廖沙既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有其他好朋友的陪伴影响，使他在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《西游记》中，唐僧师徒四人历经重重磨难，一路精诚合作，终于到达西天取得真经。在这一过程中，四人虽然也偶有误解和冲突，但他们之间始终齐心协力、不离不弃，这份深厚的师徒、兄弟情谊令人感动。

《钢铁是怎样炼成的》中，少年保尔得到朱赫来的指导，坚定了理想与信念，修铁路时还得到他的关照与帮助；保尔重病缠身，达雅对他悉心照顾，这份温暖的陪伴给保尔以生活的希望。

（4）本题考查句子的仿写。

根据语段内容，可知空格中以“当你……的时候，……是……”的句式，运用生动的比喻，表述出陪伴的重要作用即可。

如：当你难过的时候，陪伴是一团燃烧的烈火。

6．例文：

给自己的世界一片晴朗

去年暑假的一天，天空中一丝风也没有，闷热得像个大蒸笼。周围的树木都无精打采的，知了热的在树上不停的叫着，狗也惹得趴在地上大口喘气……

在村头的一块空地上，我和几个小伙伴赤着脚高兴的玩耍这，不时发出一阵阵欢笑声。一不留神，我的脚踩在一块尖尖的玻璃片上，深深的扎了进去，疼的我哎呦一声就坐在地上，鲜红的血顿时流了出来。小伙伴们见状，吓得赶紧去找我的 爸爸妈妈。爸爸妈妈拿着一块白手绢急匆匆的过来了，见地上流了一滩血，我的脸黄黄的，他们的脸色也顿时变了，赶紧弯腰蹲下身，用手绢把我的脚包扎住，暂时止住了血。爸爸着急地说：“得马上去医院进行消毒包扎！”可这时闷热的天空竟然落下了几滴豆粒大的雨点儿，看样子马上就要下大雨了。怎么办呢？离医院还有二里多土路，道上又没有车，骑车更是不行的。妈妈急忙跑回家，可老天爷好像故意和我们做对，妈妈只找到了一把伞，没办法，只好撑一把伞喽。而妈妈并没有给她自己撑，完全给了我和爸爸。

雨渐渐大了！我们一家三口满跚在大雨中。爸爸两只手有力的拖住我，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”掉下来摔破了。渐渐的，我听到爸爸的呼吸加重了。我心疼地说：“爸爸，歇会儿吧！”爸爸没有做声，只是用力的托了托我，继续小心的深一脚浅一脚的往前挪。他脚下突然一滑，身体猛然向前一倾，我的心一下收紧了，坏了，爸爸要摔倒了。没有想到的是爸爸凭着他坚强的毅力，凭着他伟大的 父爱，踉跄两步，居然没摔倒。“爸爸，歇会儿吧！”我又劝爸爸。“不，得快一点儿！”爸爸低低地说。这是我分明听到爸爸的心咚咚的跳着，呼吸更急促了，妈妈的胳膊也想是酸了，雨伞在我的头上渐渐的低了下去，又高了，又低了，又高了……我没吱声，此时此刻，我说什么呢……终于到医院了，爸爸放下我长长的呼了一口气。后来，我的脚伤很快痊愈了。

一年过去了，但雨中的那一幕仍清晰的印在我的脑海中。我永远也忘不了雨中那片晴朗的天空……

【详解】考查全命题作文。

第一，审题立意。要求“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。审题时应该把“提示语”与“题目”结合起来理解：前三句提示语呈现了三个场景：“风吹散头发”、“雾挡住视线”、“雨打乱步伐”，这里的“风”“雾”“雨”是喻指前进中的困境；“给自己的世界一片晴朗”旨在引导学生正确面对人生的困境，“晴朗”一词与“风”“雨”“雾”对应，也应是比喻，喻指经过积极的主观努力带来的美好情境。“给”是一个关键词：谁给？依题意来看应该是“自己”给若把“给”的主体变成他人，就会有离题之嫌。如何“给”？应该是为摆脱困境所做的主观努力，这是需要重锤打造的内容。

第二，思路点拨。写作时重点落在两处：自己遭遇了怎样的“风”“雾”“雨”；如何“给”自己“晴朗”的过程。写作时要具体交代自己所面临的困境，描绘自己的切身感受。同时要浓墨重彩地叙写自己为挣脱困境所做的努力，自己的行为、想法、感受，均需细细写来。文题中包含了“风”“雾”“雨”“晴朗”等表示天气的词汇，若能在写作时穿插一些对天气的描写，或交代环境，或烘托心情，表达效果定会增强，而且也暗合题意，有侧面点题之妙。如，写在一个风雨交加的夜晚，自己失手打碎了爸爸心爱的“古董”，在经过一番内心的挣扎之后，我终于鼓起勇气向爸爸承认错误，得到爸爸的谅解，用诚实换来了自己的一片晴天……总之，围绕标题“给自己的世界一片晴朗”，写出自己的真情实感。