新疆乌鲁木齐市五校2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题

2022-2023学年第⼆学期期末五校联考⾼⼀语⽂

考试试卷

考试时间：120 分钟 试卷分数：150分

注意事项：

1．答题前填写好⾃⼰的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

⼀、积累与运⽤（本题共 4⼩题，12 分）

1、下列词语中加点字的读⾳，完全正确的⼀项是（ ）（3分）

A．忖度（dù） 哂之（xī） 舞雩（yú） 喟然（kuì）

B．铿尔（kēng）缦回（màn）鼎铛（dāng） 剽掠（biāo）

C．庖厨（páo） 戮⼒（lù） 怵然（shù） ⼤郤（xì）

D．章甫（fǔ） 铿尔（kēng） 冠（guàn）者 痒序（xiáng xù）

2、下列选项中字形全都正确的⼀项是（ ）（3分）

A．揣揣不安 同仇敌忾 素⻋⽩⻢ 随声附和

B．千乘之国 妃嫔媵嫱 湛湛⻘天 不落⾔筌

C．前合后揠 不落窠⾅ 数⻅不鲜 凝神屏息

D．瞠⽬结⾆ 踌躇满志 携⼿并进 沧海⼀栗

3、下列各选项语句中，加点成语使⽤正确的⼀项是（ ）（3分）

A．新冠肺炎疫情肆虐全球，任何国家都不可能独善其身，各国必须加强合作，携⼿共进，战胜疫情。

B．电影《⻓津湖》是⼀部令⼈荡⽓回肠，具有史诗品格的战争题材作品，惨烈的战争画⾯让我们意识到今天的和平之难能可贵。

C．智能⼿机取代了钱包⾥的⼀切，⼈⼯智能打败了围棋世界冠军，这真是⼀个不可理喻的时代。

D．运动中及时补⽔，对⼈体的益处是显⽽易⻅的，它既是运动过程得以顺利进⾏的⼿段，⼜是维持身体健康的保障。

4、下列各句中,没有语病的⼀句是（ ）（3分）

A．根据⼼理学家的研究成果显示，在⼯作过程中适当地娱乐可提⾼幸福感和⼯作效率，并且能够提升⼠⽓。

B．本着“依法依规、合情合理、实事求是、⼀视同仁”的原则，⻩浦区政府会同有关社会组织共同研究制定了外滩拥೿ 踩踏事件遇难⼈员家属救助⽅案。

C．⽂化产业⾼质量发展必须⾃觉承担起调动各种⽂化⼒量，科技⼒量和市场⼒量，为中华⺠族的伟⼤复兴、为⼈⺠所向往的美好⽣活⽽砥砺前⾏。

D．少吃主⻝、⽔果和含糖类⻝物的低碳饮⻝可以在数周内较快降低体重，是因为⽔分、肌⾁和脂肪⼀起减少了。

⼆、论述类⽂本阅读（本题共 3⼩题，9 分）

阅读下⾯的⽂字，完成下⾯⼩题。

⽂章忌俗滥，⽣活也忌俗滥。“⻛⾏⽔上，⾃然成纹”，⽂章的妙处如此，⽣活的妙处也是如此。在什么地位，是怎样的⼈，感到怎样情趣，便现出怎样⾔⾏⻛采，叫⼈⼀⻅就觉其谐和完整，这才是艺术的⽣活。

所谓艺术的⽣活就是本⾊的⽣活。世间有两种⼈的⽣活最不艺术，⼀种是俗⼈，⼀种是伪君⼦。“俗⼈” 根本就缺乏本⾊，“伪君⼦”则竭⼒遮盖本⾊。朱晦庵有⼀⾸诗说：“半亩⽅塘⼀鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活⽔来。”艺术的⽣活就是有“源头活⽔”的⽣活。俗⼈迷于名利，与世浮沉，⼼⾥没有“天光云影”，就因为没有源头活⽔。他们的⼤病是⽣命的⼲枯。“伪君⼦”则于这种“俗⼈”的资格之上，⼜加上“沐猴⽽冠”的伎俩。他们的特点不仅⻅于道德上的虚伪，⽽且⼀⾔⼀笑、⼀举⼀动，都叫⼈起不美之感。⽆论是“俗⼈”或是“伪君⼦”，他们都是⽣活中的“苟且者”。像柏格森所说的，他们都是“⽣命的机械化”，只能作喜剧中的⻆⾊。⽣活落到喜剧⾥去的⼈⼤半都是不艺术的。

⼀般⼈常以为艺术家是⼀班最随便的⼈，其实在艺术范围之内，艺术家是最严肃不过的。在锻炼作品时常呕⼼呕肝，⼀笔⼀划也不肯苟且。王荆公作“春⻛⼜绿江南岸”⼀句诗时，原来“绿”字是“到”字，后来由“到”字改为“过”字，由“过”字改为“⼊”字，由“⼊”字改为“满”字，改了⼗⼏次之后才定为“绿”字。即此⼀端可以想⻅艺术家的严肃了。善于⽣活者对于⽣活也是这样彻底认真，不让⼀尘⼀芥妨碍整个⽣命的和谐。曾⼦临死时

记得床上的席⼦是季路的，⼀定叫⻔⼈把它换过才瞑⽬。吴季札⼼⾥已经暗许赠剑给徐君，没有实⾏徐君就已死去，他很郑重地把剑挂在徐君墓旁树上，以⻅“中⼼契合死⽣不渝”的⻛谊。像这⼀类的⾔⾏看来虽似⼩节，⽽善于⽣活者却不肯轻易放过，正犹如诗⼈不肯轻易放过⼀字⼀句⼀样。⼩节如此，⼤节更不消说。董狐宁愿断头不肯掩盖史实，夷⻬饿死不愿降周，这种⻛度是道德的也是艺术的。我们主张⼈⽣的艺术化，就是主张对于⼈⽣的严肃主义。

艺术家估定事物的价值，全以它能否纳⼊和谐的整体为标准，往往出乎⼀般⼈之意料。他能看重⼀般⼈所看轻的，也能看轻⼀般⼈所看重的。在看重⼀件事物时，他知道执着；在看轻⼀件事物时，他也知道摆脱。艺术的能事不仅⻅于知所取，尤其⻅于知所舍。苏东坡论⽂，谓如⽔⾏⼭⾕中，⾏于其所不得不⾏，⽌于其所不得不⽌。这就是取舍恰到好处，艺术化的⼈⽣也是如此。善于⽣活者对于世间⼀切，不但能认真，⽽且能摆脱。在认真时⻅出他的严肃，在摆脱时⻅出他的豁达。孟敏堕甑，不顾⽽去，郭林宗⻅到以为奇怪。他说：“甑已碎，顾之何益？”哲学家斯宾诺莎宁愿靠磨镜过活，不愿当⼤学教授，怕妨碍他的⾃由。王徽之居⼭阴，有⼀天夜雪初霁，⽉⾊清朗，忽然想起他的朋友戴逵，便乘⼩⾈到剡溪去访他，刚到⻔⼝便把船划回去。他说：“乘兴⽽来，兴尽⽽返。”这⼏件事彼此相差很远，却都可以⻅出艺术家的豁达。伟⼤的⼈⽣和伟⼤的艺术都要同时并有严肃与豁达之胜。

（选⾃朱光潜《谈美》）

5、下列关于原⽂内容的理解和分析，正确的⼀项是（ ）（3分）

A．缺乏本⾊的“俗⼈”迷于名利，与世浮沉；⽽伪君⼦则是“沐猴⽽冠”，他们都是⽣活中的苟且者。

B．艺术的⽣活是本⾊的⽣活，是感到怎样的情趣就现出怎样的⾔⾏⻛采的不完全谐和完整的⽣活。

C．善于⽣活者不肯放过⽣活中的⼩节，正是这种对于⼈⽣的严肃认真才使得他们的⽣活艺术化。

D．艺术家不仅知所取，也知所舍，他们的取舍往往出乎⼀般⼈之意料。

6、下列对原⽂论证的相关分析，不正确的⼀项是（ ）（3分）

A．以⽂章艺术化⽣活为论题，先破后⽴，在否定了俗⼈与伪君⼦的⽣活态度后，分析了艺术化⽣活的特征，在逻辑上是逐层递进的。

B．⽂章第三段不厌其详地叙述王荆公改字的例⼦是为了更好地突出⼈物在艺术范围内的严肃态度。

C．⽂章第四段举孟敏堕甑不顾⽽去、斯宾诺莎磨镜过活、王徽之雪夜访戴逵“乘兴⽽来，兴尽⽽返”之例证明艺术家同时并有严肃和豁达的态度。

D．⽂章将艺术化的⽣活态度与艺术家对待艺术的态度相提并论，运⽤类⽐说理的技巧指出艺术化的⽣活特点是严肃与豁达并举。

7、根据原⽂内容，下列说法不正确的⼀项是（ ）（3分）

A．拥有艺术化⼈⽣的⼈，⽣活是不会落到喜剧⾥去的。

B．对⼤节的坚守、对⼩节的执着是⼀个对待⽣活彻底认真的⼈的本⾊⻛度，这种⻛度⾥包含了⼈物对道德的真诚追求。

C．⼀般⼈对艺术家的取舍感到意外，是因为他们的取舍标准不同。艺术家的眼光往往是超乎功利，取乎和谐的。

D．晋代⼀些只知豁达⽽不知严肃的清流名⼠,洒脱⾃在,但他们的⼈⽣算不上作者眼中的艺术化⼈⽣。

三、古代诗⽂阅读（本题共 7⼩题，33 分）

⽂⾔⽂阅读（本题共 4⼩题，17 分）

晋侯、秦伯围郑，以其⽆礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐⾔于郑伯⽈：“国危矣，若使烛之武⻅秦君，师必退。”公从之。辞⽈：“⾂之壮也，犹不如⼈；今⽼矣，⽆能为也已。”公⽈：“吾不能早⽤⼦，今急⽽求⼦，是寡⼈之过也。然郑亡，⼦亦有不利焉。”许之。

夜缒⽽出，⻅秦伯，⽈：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑⽽有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉⽤亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，⾏李之往来，共其乏困，君亦⽆所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济⽽夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，⼜欲肆其⻄封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑⼈盟。使杞⼦、逢孙、杨孙戍之，乃还。

犯请击之，公⽈：“不可。微夫⼈之⼒不及此。因⼈之⼒⽽敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。”亦去之。

（选⾃《烛之武退秦师》）

8、对下列句⼦中加点词的解释不正确的⼀项是（ ）（3 分）

A．既东封郑，⼜欲肆其⻄封        肆：延伸，扩张

B．微夫⼈之⼒不及此             微：薄弱

C．然郑亡，⼦亦有不利焉          然：然⽽

D. 若使烛之武⻅秦君，师必退      ⻅：拜⻅

9、下列句⼦分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的⼀组是（ ）（3 分）

①今⽼矣，⽆能为也已 ②今急⽽求⼦，是寡⼈之过也 ③秦、晋围郑，郑既知亡矣 ④共其乏困，君亦⽆所害 ⑤邻之厚，君之薄也

A．①③④ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤

10、对选⽂的理解有误的⼀项是（ ）（3分）

A．“夜缒⽽出”点出郑国局势之严峻：秦、晋兵临城下，围困郑国，只能“夜缒”。

B． 烛之武从地理位置、历史事实等⻆度阐述了抗击晋国的主张，有很强的说服⼒。

C．烛之武说辞巧妙之处在于处处为秦国着想，处处替秦国说话，使秦君易于⼊⽿。

D．⾯对突变的形势，晋⽂公毅然决定撤军回师，表现出清醒的理智和果决的判断。

11、翻译

（1）既东封郑，⼜欲肆其⻄封，若不阙秦，将焉取之？（4 分）

(2) 若舍郑以为东道主，⾏李之往来，共其乏困，君亦⽆所害。（4 分）

12.名篇名句默写（本题共 1 ⼩题，8分）

（1）杜牧的《阿房宫赋》中，⽤夸张的⼿法写出阿房宫占地之⼴、宫殿楼阁之⾼之⼤的两句是：“________，________”。

（2）在《六国论》中，“________，________”两句，说明了贿赂秦国⽽导致六国灭亡的原因。

（3）《登岳阳楼》中表现虚实交错、今昔对照的诗句是：“________，________” 。

（4）《桂枝⾹•⾦陵怀古》中的“________，________”是写远望中的江和⼭：⻓江在⾦陵城外流过，像⼀匹⽩绢；远⼭⻘翠可爱，围绕着主峰聚集起来。

古代诗歌阅读（本题共 2⼩题，8 分）

阅读下⾯这⾸唐诗，完成 13～14题。

春江送⼈

孟贯

春江多去情，相去枕⻓汀。

数雁别湓浦，⽚帆离洞庭。

⾬余沙草绿，云散岸峰⻘。

谁共观明⽉，渔歌夜好听。

13、下列对这⾸诗的赏析，不正确的⼀项是（ ）（3分）

A．⾸联借春江流⽔寄托离别之情，借眼前景传递离别情，委婉曲折，含蓄蕴藉。

B．颔联选择凝聚着别意的⼤雁和船帆，将⼆者加以对照，将离愁别绪推进⼀层。

C．尾联实写⾏⼈到达⽬的地之后的欢快场景，和朋友⼀起赏明⽉，共同听渔歌。

D．这⾸诗⻛格平实质朴，语⾔⾃然流畅，对仗⼯整，把寻常题材写得真挚动⼈。

14、请赏析这⾸诗颈联的写景艺术。（5 分）

四、语⾔⽂字运⽤（本题共 3⼩题，19 分）

⽴夏过后，⼩满翩翩⽽⾄。

“⼩满”名称的由来，   ①   。《⽉令七⼗⼆候集解》云：“四⽉中，⼩满者，物致于此⼩得盈满。”此时，农作物⼩有收获，北⽅地区的⼩⻨等夏熟作物正是将熟未熟的“⼩得盈满”之际，所以称之为“⼩满”。

⼩满，是⼀时物候。时⾄⼩满，乳熟后期⻘⻩相接的⻨穗，籽粒刚刚灌浆饱满，但只灌了个半饱，还没有成熟，正羞答答微微低头，在温⻛中翻腾。⼩满时节，农⽥管理也⼗分重要，   ②   ，还要防⽔涝。⼤旱则插秧困难，⼤⻛⾬则易使夏收作物泡汤。

⼩满，既是⼀种节⽓，   ③   。天道忌盈，卦终未济，业不求满。⼤满、太满，⾃满、完满，都不符合国⼈的处世哲学。《说⽂解字》将“满”字释为“盈满”，“⼩满”，有着“满⽽不⾜”“满⽽不盈”的含义。犹如绘画之留⽩，不经意间之⼩满，才是为⼈处世的最好状态。

⻨已⼩熟，天未⼤热，⼩得圆满，⼈⽣佳境。

15、⽂中画横线的句⼦准确⽣动地表现了⼩满时节⻨穗的状态，表达效果不正确的⼀项（ ）（3 分）

A. 运⽤⼀系列修饰、限定的词语，如 “刚刚”“只”“半”等，使语意表达精准、明确。

B．“⻘⻩相接”描绘了⼩满时节⻨穗的形态。

C．运⽤了拟⼈的⼿法，将“乳熟后期⻘⻩相接的⻨穗”拟⼈化，⽣动形象地表现了⼩满时节⻨穗的状态。

D．“正羞答答微微低头”赋予未完全成熟的⻨穗以少⼥娇羞的情态。

16、请在⽂中横线处补写恰当的语句，使整段⽂字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10个字。 （6 分）

17、名著导读（10 分）

（1）⾯是《⾦陵⼗⼆钗》判词中的四⾸，请判断⼀下每⾸判词暗示的是哪个⼈物。（4 分）

⼆⼗年来辨是⾮，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？⻁兔相逢⼤梦归。①_______

才⾃清明志⾃⾼，⽣与末世运偏消。清明涕送江边望，千⾥东⻛⼀梦遥。②_______

桃李春⻛结⼦完，到头谁似⼀盆兰？如冰⽔好空相妒，枉与他⼈作笑谈。③_______

事败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘⽒，巧得遇恩⼈。④ _______

（2）根据要求完成题⽬。（6 分）

“⼀双单凤三⻆眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格⻛骚，粉⾯含春威不露，丹唇未启笑先闻”，是王熙凤的肖像描写？结合⼩说情节⽤ 80字左右，分析这个⼈物的形象特点（⾄少写出两点）。

五、现代⽂阅读（本题共 4⼩题，17 分）

薄奠（节选）郁达夫

五⽉中旬的有⼀天午后，我⼜⽆端感着了⼀种悲愤，本想上城南，但袋⾥连⼏个⻋钱也没有了，所以只好步⾏。

我⾛到胡同的⻄⼝，忽⽽从⻆上的⼀间破屋⾥漏出⼏声⼤声来。这声⾳我觉得熟得很，稍微⽤了⼀点⼼⼒，回想了⼀下，我⻢上就记起那个身材瘦⻓，脸⾊黝⿊，常拉我上城南去的⻋夫来。我站住静听了⼀会，听得他好像在和⼈拌嘴。我坐过他许多次的⻋，他的脾⽓是很好的，所以听到他在和⼈拌嘴，⼼⾥倒很觉得奇怪。看他的样⼦，好像有五⼗多岁的光景，但他⾃⼰说今年只有四⼗⼆岁。他平常⾮常沉默寡⾔，不过你和他说话的时候，他却总来回答你⼀句两句。

有⼀天我在前⻔外喝醉了酒，往⼀家相识的⼈家去和⾐睡了半夜，醒来的时候，已经是下弦⽉上升的时刻了。我雇⻋到⻄单牌楼后换⻋的时候，⼜遇⻅了他，半夜酒醒，⼀路上听了他许多不堪再听的话……他说这个年头⼉真教⼈⽣存不得。他说洋⻋价涨了⼀两个铜⼦，⽽煤⽶油盐，都要各涨⼀倍。他说洋⻋出租的东家，真会挑剔，⼀根⻣⼦弯了⼀点，⼀个⼩钉不⻅了，就要赔许多钱。他说他⼀天到晚拉⻋，拉来的⼏个钱还不够供洋⻋租主绞榨。他说他的⼥⼈不会治家，⽼要⽩花钱。他说他的⼤⼩孩今年⼋岁，⼆⼩孩今年三岁了……我默默坐在⻋上，看看天上惨淡的星⽉，经过了⼏条灰⿊静寂的狭巷，细听着他的⼀条条诉说，觉得这些苦楚，都不是他⼀个⼈的苦楚。我真想跳下⻋来，同他抱头痛哭⼀场，但是我著在身上的⽵布⻓衫，和盘在脑⾥的⼀堆教育的绳矩，把我的这种直率的情感缚住了。⾃从那⼀晚以后，我⼼⾥存了⼀种怕与他相⻅的⼼思，所以和他不⻅了半个多⽉。

我静听了⼀会，才知道他吵闹的对⼿，是他的⼥⼈。⼀时⼼情被他的悲惨的声⾳挑动，我竟不待回思，⼀脚就踏进了他住的那所破屋。我进去叫了他⼀声，问他为什么要这样动⽓，他就把⼿⼀指，指着炕沿上的⼥⼈说：“这臭东⻄把我⾟⾟苦苦积下来的三块多钱，⼀下⼦就花完了。去买了这些捆⼫体的布来……”

说着他⽤脚⼀踢，地上果然滚了⼀包⽩⾊的布出来。“我的⼼思，她⼀点⼉也不晓得，我要积这⼏块钱⼲什么？我不过想⾃家去买⼀辆旧⻋来拉，可以免掉那⻋⾏的租钱呀！天⽓热了，我们穷⼈，就是光着脊肋⼉，也有什么要紧？她却要去买这些⽩洋布来做⾐服。你说可⽓不可⽓啊？”

我听了这⼀段话，⼼⾥虽也为他难受，但⼝上只好安慰他说：“做⾐服倒也是要紧的，积⼏个钱，是很容易的事情，你但须忍耐着，三四块钱是不难再积起来的。”

夏⾄以后，北京接连下了半个多⽉的⾬。我因为⼀天晚上没有盖被睡觉，惹了⼀场很重的病，直到两礼拜前，才得起床。起床后第三天的午后，我看久⾬新霁，天⽓很好，就出了⻔⾛往⻄边。⾛过那胡同⻆上的破屋的时候，我只看⻅⻔⼝⽴了⼀群⼈，在那⾥看热闹。屋内有⼈在低声啜泣。我以为那拉⻋的⼜在和他的⼥⼈吵闹了，所以也就⾛了过去。

我踏近前去⼀看，破屋⾥并没有拉⻋⼈的影⼦，只有他的⼥⼈坐在炕沿上哭。我向⼀个⽴在我旁边的中年妇⼈问了⼀番，才知道她的男⼈，前⼏天在南下洼的⼤⽔⾥淹死了。死了之后，她还不晓得，直到第⼆天的傍晚，拉⻋⼈的同伴认出了他的像貌，才跑回来告诉她。

我看看周围的⼈少了，就也踏了进去问她说：“你还认得我么？”

她抬起肿红的眼睛来，对我看了⼀眼，点了⼀点头。我趁此机会，就劝她说：“看养孩⼦要紧，你⽼是哭也不是道理，我若可以帮你的忙，总没有不为你出⼒的。”

她听了这话，⼀边啜泣，⼀边断断续续地说：“我……也……也不知他……他是⾃家沉河的呢，还是……”

她说了这⼀句⼜哭起来了。我没有办法，就从袋⾥拿出了⽪包，取了⼀张五块钱的钞票递给她说：“这虽然不多，你拿着⽤吧！”

她听了这话，啜泣着对我说：“他……他活着的时候，⽼……⽼想⾃⼰买⼀辆⻋。你……⽼爷你⼼好，请你，请⽼爷你去买⼀辆好，好的纸⻋来烧给他罢！”

我听了这话，⼼⾥愈发觉得难受，对她说：“他是我的朋友，那纸糊的洋⻋，我明天⼀定去买了来，和你⼀块烧到他的坟前去。”

两天之后，那纸洋⻋糊好了，恰巧天⽓也不下⾬，我早早吃了午饭，就雇了四辆洋⻋，同她及两个⼩孩⼀道去上她男⼈的坟。⻋过顺治⻔内⼤街的时候，因为我前⾯的⼀乘⼈⼒⻋上只载着⼀辆纸糊的很美丽的洋⻋和两包锭⼦，⼤街上来往的红男绿⼥只是凝⽬着我和我后⾯⻋上的那个眼睛哭得红肿、⾐服褴褛的中年妇⼈。我被众⼈的⽬光鞭挞不过，⼼⾥起了⼀种不可抑遏的反抗和诅咒的毒念，只想放⼤了喉咙向着那些红男绿⼥

和汽⻋中的贵⼈狠命地叫骂：“猪狗！畜⽣！你们看什么？我的朋友，这可怜的拉⻋者，是为你们所逼死的呀！你们还看什么？”⼀九⼆四年⼋⽉⼗四⽇作于北京（有删改）

18、下列对⽂本相关内容的理解，不正确的⼀项是（ ）（3分）

A．⽂章第⼆段写“我”看⻋夫的样⼦“好像有五⼗多岁的光景，但他⾃⼰说今年只有四⼗⼆岁”，说明⻋夫因饱经⽣活摧残⽽显得衰⽼憔悴。

B．“我”听了⻋夫的⼀条条诉说，认为这些苦楚不是他⼀个⼈的，说明⻋夫这⼀⼈物是那个年代底层劳动者的缩影，升华了⼩说的情感表达。

C．⼩说通过讲述“我”与⻋夫的交往经历，既交代了⻋夫悲惨结局的出现缘于当时恶劣的社会⽣存环境，同时也突出了“我”命运的凄婉。

D．“我”想与⻋夫⼀起抱头痛哭，但被身上的⻓衫和“脑⾥的⼀堆教育的绳矩”束缚住，这体现了“我”的⾃我剖析，使主⼈公形象更加⽴体。

19、下列对⽂本艺术特⾊的分析鉴赏，不正确的⼀项是（ ）（3分）

A．⼩说以第⼀⼈称的叙述视⻆，通过“我”的所⻅、所感、所为讲述故事，表现旧社会的苦难，更能激发读者情感共鸣，让读者感受更深刻。

B．“惨淡的星⽉”“灰⿊静寂的ሀ 巷”的环境描写虽然只是寥寥数语，但都烘托出此时“我”因细听⻋夫的诉说与苦楚⽽感到⼼烦意乱。

C．⼩说插叙“我”在⼀次酒后雇⻋时遇⻅⻋夫，并听了他许多不堪再听的话，其中有他对他妻⼦的抱怨，为后⽂写⼆⼈之间的吵闹做了铺垫。

D．⼩说通过真切的描述展开知识分⼦与劳动⼈⺠的友谊，借“我”的忧时伤世作低吟微诉，体现了苦闷、忧郁、感伤的“郁式⻛格”。

20、洋⻋作为⼩说中的物象，在表现⻋夫这⼀⼈物上发ഀ 了重要作⽤。请结合⽂本内容简要分析。（5 分）

21、⼩说最后⼀段写了上坟路上的情景，请结合全⽂分析结尾有哪些作⽤。（6 分

六、作⽂（共 60分）

22、阅读下⾯的材料，根据要求作⽂。

在这个崭新的时代，什么样的⻘年⼈才能成功？

⻄湖⼤学校⻓施⼀公说:信仰

浙江⼤学医学院院⻓段树⺠说:兴趣。

⼀名环卫⼯⼈说:认真。

结合他们的回答，作为⾼中⽣的你有什么样的思考？请选好⻆度，写⼀篇不少于 800字的⽂章。

【要求】①确定⽴意，明确⽂体，⾃拟标题。②不要套作，不得抄袭。③不得透露个⼈相关信息

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