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粤教版三年级科学上册第二单元试卷（含答案）
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这是一份粤教版三年级科学上册第二单元试卷（含答案），共6页。
粤教版三年级科学上册第二单元测试卷一、填空题（共21分，每小题1分）1.海水看起来很清澈，但与纯净的水______，海水含有大量的______。2.溶解有三大特点，______、_____、______。有的物质如茶叶、菊花等含有________的物质，也含有_______的物质。3.在一定量的水中都能_______一定量的食盐或白砂糖，白砂糖比食盐溶解的量_____。4.加快溶解的方法有_______、________、_________。5.从太空看，地球是一个_______的球体，就像一颗漂亮的________。6.海洋是自然界______的水体。除了海洋外，陆地表面还有_____、____等水体类型。7.把海水引入盐田里，利用 和 使水慢慢蒸发，从而获得食盐。8.长久放置的浓盐水会出现______。9.矿泉水中含有一定量的_________。二、选择题(共20分，每小题2分）1．海水很咸，因为含有大量的盐分，想要从海水里获得盐，我们可以通过（ ）A．溶解 B．蒸发 C．过滤2．在加热分离食盐和水的实验中我们使用的实验器材有三角架、蒸发皿、（ ）等。A．酒精灯 B．滤纸 C．温度计3．加热盐水的实验中，如果把蒸发皿中留存的颗粒重新放入清水中，颗粒会（ ）A．消失在水中 B．全部沉入水底 C．飘浮在水面4．让盐水在蒸发皿中加热，食盐和水分离后，水到哪里去了？（ ）A．被杯子吸收了 B．到空气中去了 C．被食盐吸收了5．一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，怎样使这些食盐溶解？（ ）A．不加水，不断搅拌 B．加清水 C．让杯中的水蒸发6．水的体积相同的情况下，下列方法中食盐溶解得最快的是（ ）A．热水静置 B．热水搅拌 C．冷水静置 7．下列物体组合中，都能溶于水的是（ ）①白糖 ②食盐 ③面粉 ④沙子 ⑤小苏打 ⑥食用油A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑤8．往一杯水里放盐，下面哪个描述是正确的（ ）A．这杯水里放多少盐都能溶解 B．放到一定的量，盐就不能再溶解了 C．只要不停地搅拌，盐就可以一直溶解9．做揽拌与溶解快慢的关系实验的时候，我们要注意（ ）A．一个搅拌，一个不搅拌 B．两杯水的温度要一样 C．以上两个都对10.形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中，溶解得更快的是 A.切碎、搅拌 B.切碎、不搅拌 C.不切碎、搅拌三、判断题（共28分，每小题2分）1．水可以无限制的溶解物质。 （ ）2．分离食盐和水，我们可以用加热蒸发法。 （ ）3．所有物质都能溶解在水中。 （ ）4．盐溶解实验，一勺一勺地放，是为了掌握盐在水中的溶解能力。 （ ）5．白糖在水中溶解后，底部的水最甜。 （ ）6．在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。 （ ）7．温度的高低不会影响食盐溶解的快慢。 （ ）8．用玻璃棒搅拌烧杯内的冰糖水时，要注意玻璃棒不要碰到杯壁和杯底。 （ ）9．我们常喝的汽水是将二氧化碳气体溶解到水中生产出来的。 （ ）10．不能溶解于水的物质，也许能溶解在其它液体中。 （ ）11．沙子很难溶解在水里。 （ ）12．实验证明：加热、搅拌、压碎物体等方法可以加快物体在水中的溶解。 （ ）13．把药剂做成粉末，可以降低溶解速度。 （ ）14．食盐在一杯水里溶解的速度是先快后慢。（ ） 四．实验探究题（共9分）小明不小心把一包粗盐倒在了地上，里面全是沙子，他决定自己尝试去除这些沙子，重新获得干净的盐，他是这样做的：（1）他先用 装置将盐溶解在水中。（填“甲”“乙”或“丙”）（2）待盐完全溶解后，他再用 （填“甲”“乙”或“丙”）装置分离沙子和盐水，这个过程叫 （A.沉淀/B.过滤/C.蒸发）。操作这个实验时，液面要 （高于、低于或持平）滤纸的边缘。（3）若想把溶解在水中的食盐分离出来，他需要用 （填“甲”“乙”或“丙”）装置，这个过程叫 （A.蒸发/B.过滤/C.沉淀）。（4）在蒸发食盐时，下列说法正确的是 。A.水完全蒸发后熄灭酒精灯B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯（5）蒸发皿中的白色晶体是 。（6）酒精是容易挥发和燃烧的液体，他在做实验时洒出了酒精并在灯外燃烧，他该怎么处理？ A.用电风扇吹B.马上跑C.不要惊慌，可以用湿抹布或沙土扑灭五、解答题（共22分）1.人们是怎样从海水中得到盐的？ 2.怎样使一块方糖在水中尽快溶解？说出三种方法。3.小明在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出了一个结论：如果杯底有一些物质未被溶解，那么说明这种物质不能在水中溶解，你认为他的结论对吗？你怎么解释这种现象呢？4.根据生活经历，举例说出哪些物质能够溶解在水中。 参考答案一、填空题不同，盐分。 2.均匀、分散、透明。可溶解，不溶解。 3.溶解 多。4.搅拌、加热、弄碎。 5.蔚蓝色，蓝宝石。6.最大，河流、湖泊7.日光 风力 8.盐粒。 9.矿物质。二、选择题1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A二、判断题× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.× 14.√四、实验探究题（1）甲； （2）乙；B；低于； （3）丙；A； （4）B；（5）食盐； （6）C。五、解答题1.盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。2.首先，将烧杯中的水用酒精灯加热；其次，将方糖尽可能地压碎，而且越碎越好；最后，将方糖加入烧杯中不断用玻璃棒搅拌。3.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。4.白糖、红糖、食盐、醋、蜂蜜等。
