青岛版科学四年级上册 期中（试卷）期中检测C卷+答案

这是一份青岛版科学四年级上册 期中（试卷）期中检测C卷+答案，共9页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连一连，实验题等内容，欢迎下载使用。
青岛版小学科学四年级上册期中检测试题题目一二三四五总分分数       温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊！一、填空题。（共10分）1．测量降水量的工具叫作_________，降水量的单位是_________。2．气温是指___________。测量气温一般在___________内。3．我们可以用___________ 、云量等描述天气。4．测量体温前，先将体温计的水银柱甩到(        )刻度线以下。5．____________已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，它是我国珍稀动物的重要代表。6．像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有________，有_________、___________。7．如图，我认为蝎子_________（选填“是”或“不是”）昆虫。因为：_________。8．我知道，___________是利用热空气上升的原理升空的。二、判断题。（共5分）1．不同形状的雨量器测量的降水量是不一样的。(        )2．鸭子既能在水中游泳，又能在陆地上走动，所以它既属于鸟类，又属于哺乳动物。(      )3．测量水温时,用手拿着水温计的下部。(      )4．动物的形态特征必定与生活环境相适应。(      )5．夏天气温很高，因此不需要加热热气球里面的空气，它们也能升空。(      )三、选择题。（共7分）1．在海边，白天风从（       ）吹向（       ）。A．海洋     陆地 B．陆地 海洋 C．高空 陆地2．下列关于台风的说法不正确的是（       ）。A．台风来临前，我看到工人叔叔剪掉了部分树冠B．可以在大树、广告牌或电线杆等附近躲避C．把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡3．瘪了的乒兵球放进热水里面会慢慢鼓起来了，原因是（       ）。A．乒乓球内的空气受热体积膨胀B．乒兵球自身受热膨胀C．乒乓球具有自我恢复的性质4．水在加热时温度变化是（       ）。A．先快后慢 B．先慢后快 C．匀速上升5．生活在海洋中的海豚属于（     ）。A．哺乳动物 B．鱼类 C．鸟类 D．两栖动物6．将绿色食用色素调制的水滴入鱼嘴前的水中，观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情况的实验中，（        ）。A．水由鱼的口进入鳃，然后由鳃盖的后缘流出B．水由鱼的口进入鳃，然后再由口流出C．水由鳃盖的后缘进入鳃，然后由鳃盖前缘流出7．风扇可以为我们提供风，主要是因为（       ）。A．风扇可以压缩空气B．风扇可以让周围的空气流动C．风扇可以使周围的空气变热从而上升四、连一连。（共8分）1．请将下列相关内容用线连起来。气温计                    风向风向仪                    空气湿度湿度计                    液体温度水温计                    空气温度2．将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。大熊猫安徽、江苏、江西等地藏羚羊长江中下游以及洞庭湖、钱塘江亚洲象四川、陕西、甘肃等地扬子鳄西藏、青海等地白鳍豚云南等地五、实验题。（共20分）1．小明用下图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。做法如下：在烧瓶中装入红色的水，把烧瓶浸入热水中，观察细玻璃管中液柱的变化。1）．在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（       ）。A．只有玻璃管内的水才会热胀冷缩B．玻璃管受外界温度的影响较小C．能更明显地看到水的体积变化2）．如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是（       ）。A．玻璃管中的液柱会上升B．玻璃管中的液柱会下降C．玻璃管中的液柱不变3）．把这个装置浸入两杯不同温度的水中，发现液柱的高低是不的，请判断哪杯水的温度高？（       ）A．液柱高的液体温度高B．液柱低的液体温度高C．不能判断2．请你设计一个实验，验证鱼是用鳃呼吸的。（只写实验步骤）
【参考答案】一、填空题1．     雨量器     毫米解析：略2．     室外阴凉、通风地方的温度     百叶箱解析：气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度，一般在百叶箱内测定。3．降水量、气温、风向、风力和风速解析：要把影响天气变化的因素联系起来考虑，天气特征主要包括云量、降水量、风和温度等。天气每天都在发生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向、风力和风速等天气特征来描述天气。4．36℃解析：体温计上有凹槽设计，可以离开被测身体读数，使用方便，但是使用前要先甩一甩，将体温计的水银柱示数甩到36℃以下。题目的说法是正确的。5．大熊猫解析：大熊猫是中国特有哺乳动物。熊猫，哺乳动物。一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，它是有着800万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着哺乳动物“活化石”之称。6．     羽毛     喙     卵生解析：动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。比如像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。7．     不是     它是节肢动物解析：昆虫的特征：身体分头、胸、腹三部分，胸部有一对或两对翅的动物，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。昆虫：苍蝇、蚂蚁、蟋蟀。蝎子不是昆虫，它是节肢动物。8．热气球或孔明灯解析：空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升。孔明灯、热气球是利用了热空气上升的原理制造的。二、判断题1．×解析：降水是天气的一个重要特征，降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器测量降水量的仪器。雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。雨量器应该去选择上下粗细一致的直筒杯来测量降水量，所以题干中说法是错误的。2．×解析：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。鸡、鸽子、鸭子体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代，符合鸟的共同特征。鸭子是鸟类，不是哺乳动物，题目说法错误。3．×解析：温度计的使用方法：1、用手拿着温度计的上部，2、将温度计玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁，3、等温度计的液柱停止后，读出温度，读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端持平。4．√解析：环境的变化会影响动物的生存，动物的数量变化也会影响环境；随着环境的变化，生物的结构特征也 会发生相应的变化，从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被淘汰。题目的说法是正确的。5．×解析：空气受热会向上流动，热空气上升；空气受冷会向下流动冷空气下降，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。热气球里面需要与外界环境有较高的温差才能升上天空，所以即便是夏天气温很高，想要其升空，也需要加热。三、选择题1．A解析：白天陆地上的空气增温快、气压低，海面上的空气增温慢、气压高，风从海面吹向陆地，形成海风。夜晚、陆地降温快、气压高，海面上的空气降温慢、气压低，风从陆地吹向海面，形成陆风。2．B解析：台风、洪涝、干旱等给我们带来的不都是危害，如台风灾害给我们人类造成巨大危害，台风并非一无是处，夏季台风带的丰富降水可缓解我国长江中下游的旱情。本题考查了预防台风的措施，分析选项可知，台风来临前，我看到工人叔叔剪掉了部分树冠，把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡，AC做法正确；B做法错误，台风即将来临时，要远离电线杆、广告牌、大树等危险物。3．A解析：瘪了的乒乓球放到热水中时，因为乒乓球内的气体受热会膨胀，所以乒乓球瘪的部分会鼓起来。温度升高，分子之间的间隔变大，气体体积膨胀，乒乓球会重新鼓起来，空气具有热胀冷缩的性质。4．A解析：水从加热到沸腾的过程中，温度呈总体上升的趋势，温度的变化是先快后慢。根据对水加热的认识，水在加热时温度变化是先快后慢，这和热传递有关。5．A解析：哺乳和胎生都是哺乳动物最显著的特征，胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿，母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。生活在海洋中的海豚属于哺乳动物，所以A符合题意。6．A解析：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。将绿色食用色素调制的水滴入鱼口的前方，观察绿色食用色素流动的方向是水从口流入鳃，再由鳃盖后缘流出，所以A符合题意。7．B解析：空气有质量，但是很轻，空气总会充满各处，具有流动性。风扇可以为我们提供风，主要是因为风扇可以让周围的空气流动。四、连线题1．解析：空气温度、降水量、风向和风速等都是重要的气象信息。在气象站里，用百叶箱内的气温计和湿度计观测气温和湿度，雨量器则可以记录降水量，风向标和风速器用来观测风向和风速。2．解析：扬子鳄主要分布在安徽、江苏、江西等地；藏羚羊主要分布在西藏、青海等地；大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；亚洲象分布在云南等地，白鳍豚分布在长江中下游以及洞庭湖、钱塘江，以此连线即可。五、实验题1．C．A．A解析：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。其中气体的热胀冷缩表现得最明显，液体次之，固体的最不明显。1）．在烧瓶口接一根细玻璃管，细玻璃管能够比粗玻璃管更明显地看到水的体积变化；2）．热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水具有热胀冷缩的性质，玻璃管中的液柱会上升；3）．把这个装置浸入两杯不同温度的水中，由于水具有热胀冷缩的性质，所以液柱高的液体温度高。2．把鱼放到装有水的水槽里，用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水在鱼嘴前滴1-3滴，观察绿色水从什么地方流出来。解析：鱼的共同特征：像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片用鳃呼吸，靠鳍运动。鱼鳃是鱼进行气体交换的地方。验证鱼是用鳃呼吸的的方法：把鱼放到装有水的水槽里，用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水在鱼嘴前滴1-3滴，观察绿色水从什么地方流出来。