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    第九章 不等式与不等式组【单元培优卷】-2022-2023学年七年级数学下册单元复习过过过(人教版)

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    第九章 不等式与不等式组【单元培优卷】-2022-2023学年七年级数学下册单元复习过过过(人教版)

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    这是一份第九章 不等式与不等式组【单元培优卷】-2022-2023学年七年级数学下册单元复习过过过(人教版),文件包含第九章不等式与不等式组单元培优卷解析版docx、第九章不等式与不等式组单元培优卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
      第九章 不等式与不等式组(单元培优卷)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是(    A. B. C. D.【答案】B析】根据不等式的基本性质3,两边都除以m-1后得到x>1,可知m-1<0,解之可得.【详解】∵不等式(m-1)x<m-1的解集为x>1,∴m-1<0,即m<1,故选:B.【点睛】此题考查不等式的解集,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.2.若|3x-2|=2-3x,则(       )A.x B.x C.x D.x【答案】C析】根据绝对值的意义求解即可.【详解】解:∵|3x﹣2|≥0,∴2﹣3x≥0解得,x故选C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=-a.也考查了相反数,列出不等式是解答此题的关键.3.若是关于xy的二元一次方程,则不等式的解集是(       )A. B. C. D.【答案】A析】根据二元一次方程的定义可以得到xy的次数都是一次,由此可以得到关于mn的方程,解方程就可以求出mn的值,再代入不等式3x﹣(mn)≥0,即可求得解集.【详解】解:∵是关于xy的二元一次方程,,解得,解得代入,得,解得故选:A.【点睛】本题考查一元一次不等式的解集、二元一次方程的定义.二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.4.有一根的金属棒,欲将其截成x的小段和y的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数xy应分别为(    A. B. C. D.【答案】C析】根据金属棒的长度是40cm,则可以得到7x+9y≤40,再根据xy都是正整数,即可求得所有可能的结果,分别计算出省料的长度即可确定.【详解】解:根据题意得:是正整数,的值可以是:1或2或3或4.时,,则,此时,所剩的废料是:cm时,,则,此时,所剩的废料是:cm时,,则,此时,所剩的废料是:cm时,,则(舍去).则最小的是:故选:C.【点睛】本题考查了不等式的应用,读懂题意,列出算式,正确确定出的所有取值情况是本题的关键.5.若关于的不等式组的解集是,则的取值范围是(    A. B. C. D.【答案】A析】分别求出每个不等式的解集,根据不等式组的解集为x<2可得关于a的不等式,解之可得.【详解】解:解不等式组由①可得:x<2,由②可得:xa因为关于x的不等式组的解集是x<2,所以,a≥2,故选:A.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6.若数a使关于x的方程=﹣﹣1有非负数解,且关于y的不等式组恰好有两个偶数解,则符合条件的所有整数a的和是(  )A.﹣22 B.﹣18 C.11 D.12【答案】B析】依题意,表示出分式方程的解,由分式方程有非负数解确定出a的值,表示不等式组的解集,由不等式组恰好有两个偶数解,得到a的值即可.【详解】由题知:原式:去分母得:,得:又关于x的方程有非负数解,不等式组整理得:解得:由不等式组有解且恰好有两个偶数解,得到偶数解为2,0;,可得则满足题意a的值有﹣7,﹣6,﹣5,则符合条件的所有整数a的和是﹣18.故选:B;【点睛】本题考查一元一次不等式组的整数解、一元一次方程的解,难点在熟练掌握求解的运算过程.7.亮亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机.他现在已存有55元,计划从现在起以后每个月节省20元,直到他至少有350元.设x个月后他至少有350元,则可以用于计算所需要的月数x的不等式是(  )A.20x-55≥350 B.20x+55≥350 C.20x-55≤350 D.20x+55≤350【答案】B析】此题中的不等关系:现在已存有55元,计划从现在起以后每个月节省20元,直到他至少有350元.依此列出不等式即可.【详解】设x个月后他至少有350元,则x个月可以节省20x元,根据题意,得20x+55≥350.故选:B.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次不等式,抓住关键词语,弄清不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.8.已知x满足则|x-2|-|x+5|值为(  )A.-2x-3 B.7 C.-7 D.2x+3【答案】A析】先求出不等式组的解集,然后根据x的取值范围来去绝对值.【详解】由(1)得,由(2)得,x>−5则:|x−2|=2−x,|x+5|=x+5;所以 故选A.【点睛】考查解一元一次不等式组以及绝对值的化简,熟练掌握不等式组的解法是解题的关键.9.某品牌电脑的成本为2400元,标价为2800元,如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售,最低可打多少折出售(  )A.8折 B.8.5折 C.9折 D.9.5折【答案】C析】设可打x折出售,根据题意打折后售价为2800×,利润为2800×﹣2400,再根据利润不低于5%即可列出不等式,再解出即可.【详解】解:设可打x折出售,根据题意,得:2800×﹣2400≥2400×5%,解得:x≥9,即最低可打9折出售,故选C.【点睛】此题主要考查不等式的应用,解题的关键是依题意找出不等关系,列出不等式.10.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是(     A.x≥11 B.11≤x<23 C.11<x≤23 D.x≤23【答案】C析】解:根据运算程序,得到第一次结果小于95,第二次运算结果小于等于95第三次运算结果大于95可得不等式组解不等式①得,x<47;解不等式②得,x≤23;解不等式③得,x>11,所以不等式组的解集为11<x≤23,x的取值范围是11<x≤23.故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,根据题目所给的信息,并运用运输程序并列出不等式组是解题的关键.二、填空题(每题3分,共15分)11.不等式5x﹣3<3x+5的非负整数解是_____.【答案】0,1,2,3析】5x﹣3<3x+5,移项得,5x﹣3x<5+3,合并同类项得,2x<8,系数化为1得,x<4所以不等式的非负整数解为0,1,2,3;故答案为0,1,2,3.【点睛】根据不等式的基本性质正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.12.不等式组的解集为_____.【答案】2<x<4析】分别解出各不等式的解集,再求出他们的公共解集.【详解】解:解①得:x>2,解②得:x<4.则不等式组的解集是:2<x<4.故答案是:2<x<4.【点睛】此题主要考查不等式的解集,解题的关键是分别解出各不等式.13.关于x的不等式组恰好有2个整数解,则实数a的取值范围是_________.【答案】析】首先解每个不等式,根据不等式组只有2个整数解,确定整数解的值,进而求得a的范围.【详解】解:解①得解②得不等式组的解集是∵不等式组只有2个整数解,∴整数解是2,3.,故答案是:【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,根据x的取值范围,得出x的整数解.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.14.为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果6只饭碗摞起来的高度为15 cm,9只饭碗摞起来的高度为20 cm,李老师家的碗橱每格的高度为28 cm,则李老师一摞碗最对只能放______只.【答案】13析】解:设碗底的高度为xcm,碗身的高度为ycm由题意得解得:设李老师一摞碗能放a只碗,解得:故李老师一摞碗最多只能放13只碗.故答案为13.15.学校工会举行了一场趣味排球比赛,比赛为单循环制,即所有参赛选手彼此只比赛一场.记分规则是:每场比赛胜者得2分、负者扣1分,平局各得1分.赛后统计结果,发现所有参赛者的得分总和为32分,且平局数至少有5局,那么本次趣味排球赛共有参赛选手__________人.【答案】7或8析】由比赛的规则可知每场比赛会有两种结果,一种结果一胜一负,一种结果两个平局,设所有参赛者共胜了x局,平局y局,则共负了x局,共赛了场,根据所有参赛者的得分总和为32分,即可得出x+y=32,进而可得出=32-,结合x为非负整数且y≥5,y为偶数,即可得出16≤≤29,设本次趣味排球赛共有参赛选手m人,则共赛了mm-1)场,进而可得出32≤mm-1)≤58,结合m为正整数即可得出m的值.【详解】解:设所有参赛者共胜了x局,平局y局,则共负了x局,共赛了场,依题意,得:2x+y-x=32,x+y=32,=32-又∵y≥5且y为偶数,x为非负整数,∴16≤≤29.设本次趣味排球赛共有参赛选手m人,则共赛了mm-1)场,∴16≤mm-1)≤29,∴32≤mm-1)≤58.又∵m为正整数,m可以为7或8.故答案为:7或8.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,由所有参赛者的得分总和,找出比赛场数的范围是解题的关键.三、解答题(共75分)16.(8分)解不等式组:并求它的整数解的和.【答案】﹣2<x≤1,0析】先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可求出不等式组的解集.【详解】解:由①去括号得:﹣3x﹣3﹣x+3<8,解得:x>﹣2,由②去分母得:4x+2﹣3+3x≤6,解得:x≤1,则不等式组的解集为﹣2<x≤1.整数解有-1,0,1故整数解的和为0.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.17.(9分)我们把称作二阶行列式,规定他的运算法则为.如:.如果有,求的解集.【答案】x的解集为析】根据题意列出不等式,然后去括号、移项、合并同类项,再把x的系数化为1即可得不等式解集.【详解】解:由题意得去括号得:移项合并同类项得:x的系数化为1得:x的解集为:【点睛】本题考查解一元一次不等式,理解题目中定义的新运算,正确掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.18.(9分)已知关于xy的二元一次方程组(1)若方程组的解满足xy=6,求m的值;(2)若方程组的解满足x<﹣y,求m的取值范围.【答案】(1)10(2)m>2 析】(1)由①+②可得xy=1m,再由xy=6,可得关于m的方程,即可求解;(2)由②﹣①可得x+y=4﹣2m,再由x<﹣y,可得关于m的不等式,即可求解.【详解】(1)解:由①+②得:8x﹣8y=4m+8,即xy=1m代入xy=6得:1m=6,解得:m=10,m的值为10,(2)解:由②﹣①得:2x+2y=8﹣4m,即x+y=4﹣2mx<﹣y,即x+y<0,∴4﹣2m<0,解得:m>2,m的取值范围为:m>2.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式,解题的关键:(1)正确找出等量关系列出关于m的一元一次方程,(2)根据不等量关系列出关于m的一元一次不等式.19.(9分)若不等式组①有解;②无解.请分别探讨a的取值范围.【答案】①a>-1②a≤-1析】首先解不等式组中的每个不等式,然后根据不等式组解的情况得到关于a的不等式,从而求解.【详解】解不等式组解(1)得x≥-a,解(2)得x<1.①不等式组有解,则-a<1,解得a>-1;②不等式组无解,则-a≥1,解得a≤-1.【点睛】此题主要考查不等式组的解集,根据题意找到a的不等关系是解题的关键.20.(9分)我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[3.5]=3,[4]=4,[-1.5]=-2;用{a}表示大于a的最小整数,例如:{3.5}=4,{1}=2,{-2.5}=-2.解决下列问题:(1)[-5.5]等于多少,{2.5}等于多少;(2)若[x]=3,写出x的取值范围;若{y}=-2,写出y的取值范围.(3)已知xy满足方程组,求xy的取值范围.【答案】(1) [-5.5]=-6,{2.5}=3;(2) 3≤x<4;-3≤y<-2;(3)-1≤x<0,0≤y<1.析】(1)根据已知定义分别得出[-5.5]与{2.5}的值;(2)利用[a]用表示不大于a的最大整数,{a}表示大于a的最小整数,进而得出xy的取值范围;(3)首先解方程组,进而得出xy的取值范围.【详解】(1)∵[a]用表示不大于a的最大整数,∴[-5.5]=-6,∵{a}表示大于a的最小整数,∴{2.5}=3.故答案为-6,3;(2)∵[x]=3,x的取值范围是3≤x<4;∵{y}=-2,y的取值范围是-3≤y<-2;故答案为3≤x<4;-3≤y<-2;(3),解得则-1≤x<0,0≤y<1.【点睛】此题主要考查不等式的应用,根据题意理解好新定义是解题的关键.21.(9分)已知关于xy的方程组的解满足xy>0.(1)求a的取值范围;(2)化简|a|+|a-3|.【答案】(1) 1<a<3;(2) 3.析】(1)解关于xy的方程组,根据xy>0得到关于a的不等式组,求解可得;(2)由a的范围,根据绝对值的性质取绝对值符号即可化简.【详解】(1)解方程组,得xy>0,解得1<a<3;(2)∵1<a<3,∴|a|+|a-3|=a+3-a=3.【点睛】此题主要考查不等式与二元一次方程组及去绝对值的运算,熟练利用这些知识是解题的关键.22.(10分)某花卉种植基地欲购进甲、乙两种君子兰进行培育.若购进甲种2株,乙种3株,则共需成本l700元;若购进甲种3株,乙种l株,则共需成本l500元.(1)求甲、乙两种君子兰每株成本分别为多少元?(2)该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下购入甲、乙两种君子兰,若购入乙种君子兰的株数比甲种君子兰的3倍还多10株,求最多购进甲种君子兰多少株?【答案】(1)400元;300元;(2)20株析】(1)设甲种君子兰每株成本为x元,乙种君子兰每株成本为y元,此问中的等量关系:①购进甲种2株,乙种3株,则共需要成本1700元;②购进甲种3株,乙种1株,则共需要成本1500元;依此列出方程组求解即可;(2)结合(1)中求得的结果,根据题目中的不等关系:成本不超过30000元,列不等式进行求解.【详解】解:(1)设甲种君子兰每株成本为x元,乙种君子兰每株成本为y元,依题意有解得故甲种君子兰每株成本为400元,乙种君子兰每株成本为300元.(2)设购进甲种君子兰a株,则购进乙种君子兰(3a+10)株,依题意有400a+300(3a+10)≤30000,解得aa为整数,a最大为20.故最多购进甲种君子兰20株.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找出题中的量的等量关系和不等量关系是解答本题的关键.23.(12分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?【答案】(1)A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元(2)共有4种进货方案(3)当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元析】解:(1)设该商店购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,根据题意得方程组得:解方程组得:∴购进一件A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元;(2)设该商店购进A种纪念品x个,则购进B种纪念品有(100﹣x)个,解得:50≤x≤53, ∵x 为正整数,∴共有4种进货方案;(3)因为B种纪念品利润较高,故B种数量越多总利润越高,因此选择购A种50件,B种50件. 总利润=50×20+50×30=2500(元)∴当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元. 
     

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