2023年福建省中考生物试卷（含解析）

这是一份2023年福建省中考生物试卷（含解析），共26页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年福建省中考生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 下列生态系统最大的是（　　）
A. 武夷山 B. 大金湖 C. 福州市 D. 生物圈
2. 制作酸奶利用的微生物是（　　）
A. 甲烷菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 根瘤菌
3. 青少年对蛋白质需求量较多，可适当多吃的食物是（　　）
A. 米饭 B. 苹果 C. 油条 D. 鸡蛋
4. 下列人体细胞具有运输氧气功能的是（　　）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 肌肉细胞 D. 神经细胞
5. 如图是人体的眼球结构示意图。看黑板时，物像落在（　　）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
6. 儿童缺乏维生素D易导致（　　）
A. 脚气病 B. 坏血病 C. 佝偻病 D. 夜盲症
7. 从行为获得的途径看，与“蜜蜂采蜜”这一行为相同的是（　　）
A. 海豚跳圈 B. 孔雀开屏 C. 猴子骑车 D. 鹦鹉学舌
我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图。完成各小题。

8. 图中表示的繁殖方式是（　　）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 杂交 D. 种子繁殖
9. 为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（　　）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
10. 茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（　　）
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织
11. 采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 迎客沏茶，完成该反射过程的结构基础是（　　）
A. 反射弧 B. 脑神经 C. 神经元 D. 效应器
13. 茶树会开花结果。据此判断茶树属于（　　）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
14. 玩“你画我猜”游戏时，某同学画出图片，这表示的是（　　）

A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞死亡
15. 人类胚胎发育的场所是（　　）
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
16. 青春期，促使男性出现喉结突出等第二性征的激素是（　　）
A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素
17. 下列实验材料用具与使用目的相匹配的是（　　）
A. 生理盐水——维持人体细胞形态 B. 澄清石灰水——检测氧气
C. 放大镜——观察洋葱的细胞结构 D. 粗准焦螺旋——放大物像
18. 蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于（　　）
A. 扁形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
19. 如图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是（　　）
A. ①是生长发育起点
B. ②对农作物生长没有危害
C. ③需要大量地进食
D. 发育过程属于不完全变态
20. 我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（　　）
A. 体温恒定 B. 有脊椎骨 C. 体表被毛 D. 用鳃呼吸
21. 如图阴影部分代表的共同特征是（　　）


A. 进行孢子生殖 B. 细胞内没有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形的细胞核
22. 人体内，与消化淀粉无关的消化液是（　　）
A. 唾液 B. 胆汁 C. 胰液 D. 肠液
23. 下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　）
A. X、Y染色体上基因数量相等 B. 每个细胞染色体数目相等
C. 染色体上所有基因构成DNA D. 一条染色体上有多个基因
24. 如图①、③表示人体血管，②表示某器官，箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是（　　）


A. 若②为皮肤，③中葡萄糖比①中多 B. 若②为脑，③中含氧量比①中多
C. 若②为胃，③中二氧化碳比①中多 D. 若②为肾脏，③中尿素比①中多
25. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg•mL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图。下列分析错误的是（　　）


A. 甲组服药4h后，血药浓度最高 B. 若需再次服药，乙组应间隔6h
C. 服药后，片剂开始发挥药效的时间更早 D. 服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长
二、简答题（本大题共8小题，共40.0分）
26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。
（1）斑点钝口螈的生殖方式是无性生殖。 ______
（2）斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。 ______
（3）斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。 ______
（4）斑点钝口螈和藻类存在共生现象。 ______
27. 科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。回答问题。

（1）胡克观察的实验材料来自于 ______ （选填“植物”或“动物”）。
（2）布朗观察到的球状构造是 ______ 。
（3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是 ______ 。
（4）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是[ ______ ]。
（5）观察烟草花叶病毒，应选用的显微镜类型是 ______ 。
28. 我国是世界上最早种植水稻的国家之一。如图是稻田生态系统示意图。据图回答。

（1）水稻种子结构与玉米相似，其营养物质主要贮存在[ ______ ]。
（2）往稻田里施肥，主要是给水稻生长提供 ______ 。
（3）写出稻田中最长的一条食物链： ______ ，其中水稻属于生态系统组成成分中的 ______ 。
（4）青蛙和蝗虫的体色与环境相似，这种保护色的形成可用达尔文的 ______ 学说解释。
（5）研究人员利用 ______ 技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。
29. 阅读资料，回答问题。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病， 主要通过飞沫传播，也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿输送抗体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来，我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。
（1）引起麻疹的病原体是 ______ 。
（2）从传染病流行的基本环节看，划线处属于 ______ 。
（3）母亲血液中的抗体通过 ______ 和脐带输送给胚儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应抗体，这种免疫类型属于 ______ 免疫。
（4）我国实行计划免疫的意义是 ______ （写出一点即可）。
30. 阅读资料，回答问题。
互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一， 对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。如图为除治互花米草的三种方法。

（1）资料中提及的最大分类单位是 ______ 。
（2）划线部分说明互花米草与环境的关系是 ______ 。
（3）通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是 ______ ；慎用化学法的原因是 ______ 。
（4）以上资料说明湿地生态系统的 ______ 能力是有限的。
31. 跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。

（1）摇绳时，骨骼肌牵动 ______ 绕关节活动。肘关节能灵活转动，与[ ______ ]中滑液有关。
（2）跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的 ______ ，通过气体交换进入血液，经 ______ （填血管名称）进入[⑥]，再由[⑦] ______ 泵出并输送到全身各处细胞。
（3）跳绳后大汗淋漓，人体通过分泌激素促进[⑧]对水的 ______ ，导致尿量减少。
（4）跳绳需要手脚协调，该过程主要依靠 ______ 系统的调节。
32. 图1是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。

（1）a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供 ______ 。
（2）b中用以保护根的措施是 ______ 。
（3）c中为4月13日某叶片长度的测量值，将图2柱状图补充完整，以了解4月份黄瓜叶的生长状况。
（4）d为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后，蓝色最不明显的是 ______ 时的叶片。
（5）e中能长出果实的是 ______ 花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜，渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的 ______ （填结构名称）。
33. 某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因（A、a）控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答。
（1）4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为 ______ 。4号羊和5号羊若再生一只羊，该羊是公羊的可能性是 ______ %。
（2）羊毛色的显性性状是 ______ ；2号羊的基因组成是 ______ 。
（3）2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊，判断理由是 ______ 。



三、实验探究题（本大题共1小题，共7.0分）
34. 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。
（1）实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。
实验处理及实验结果如下表。
组别
实验材料
去除率（%）
氮
磷
有机物
对照组
？
8.47
2.81
27.92
实验组
25L下游水样+金鱼藻
94.57
73.42
65.46
25L下游水样+苦草
69.50
59.90
35.65
①对照组的“？”应填 ______ 。
②对照组能去除有机物的原因是 ______ 。
（2）实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。
科研人员于某日9：00～17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如图。

①据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组 ______ ，其主要原因是 ______ 。
②综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是 ______ 。
（3）若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是地球上最大的生态系统。可见D正确。
故选：D。
生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
明确生物圈是最大的生态系统是解答本题的关键。

2.【答案】B 
【解析】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。
故选：B。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。

3.【答案】D 
【解析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，对蛋白质的需求量较大，牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼、豆类等含丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它们，由此可见D鸡蛋符合题意。
故选：D。
蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。
明确蛋白质的食物来源及作用可正确解答。

4.【答案】A 
【解析】解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，其功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。
故选：A。
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无（成熟的红细胞）
有
无
大小、数量
较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）
最大
（4.0-10.0）×109个/L
最小
100～300×109个/L
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌，防御和保护
止血和加速凝血

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。

5.【答案】D 
【解析】解：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在④视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
故选：D。
图中①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜。
眼球的结构特点是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握。

6.【答案】C 
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类
 主要功能
  缺乏症
 维生素A
 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
   皮肤干燥、夜盲症
 维生素B₁
  维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
   神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
  维生素C
  维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
   坏血病、抵抗力下降
  维生素D
 促进钙、磷吸收和骨骼发育
   佝偻病、骨质疏松
可知，人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症。
故选：C。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容比较记忆。

7.【答案】B 
【解析】解：“蜜蜂采蜜”属于先天性行为。
ACD、“海豚跳圈”、“猴子骑车”、“鹦鹉学舌”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，ACD不符合题意。
B、“孔雀开屏”“蜜蜂采蜜”属于先天性行为，是动物生来就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能，不会丧失，B符合题意。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

8~13.【答案】A 、C 、A 、C 、A 、D 
【解析】解：扦插是剪去一段带芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。所以图中表示的繁殖方式是扦插。A正确。
故选：A。
植物用根茎叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条等。
解答此题的关键是明确植物的扦插。
解：叶片数目越多，蒸腾作用越强，蒸腾失水越多。为提高成活率，对移栽和进行扦插繁殖的植物进行去掉部分叶片的处理，目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分的蒸发。C正确。
故选：C。
水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。
解答此题的关键是明确绿色植物的蒸腾作用。

解：分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有分生组织。A正确。
故选：A。
植物的几种主要的组织及功能：
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。
④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
解答此题的关键是明确植物的几种主要组织及功能和芽的结构与功能。

解：茶属于绿色开花植物，绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。所以采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于器官。C正确。
故选：C。
绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
解答此题的关键是明确绿色开花植物体的结构层次。

解：反射是在一定的神经结构中进行的。完成某一反射活动的结构，称为反射弧。所以迎客沏茶，完成该反射过程的结构基础是反射弧。A正确。
故选：A。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。
解答此题的关键是明确反射弧的结构和功能。

解：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其种子外面有果皮包被。所以茶树会开花结果。据此判断茶树属于被子植物。D正确。
故选：D。
被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其种子外面有果皮包被。
解答此题的关键是明确被子植物的主要特征及经济意义。

14.【答案】C 
【解析】解：图中所示变化过程中细胞数目不变，而细胞的形态结构发生了变化，因此此过程表示细胞分化。
故选：C。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）细胞生长是细胞体积增大的过程。
理解掌握细胞分化的特点是答题关键。

15.【答案】C 
【解析】解：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫．
故选：C
受精的部位是输卵管、胚胎发育的主要场所是子宫．
解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程．

16.【答案】D 
【解析】解：进入青春期后，男生的主要生殖器官和性腺睾丸发育成熟，开始产生精子和分泌雄性激素。在雄性激素的调节下，出现出现喉结突出、长胡须等第二性征。所以进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是雄性激素。D正确。
故选：D。
激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对稳定。
解答此题的关键是明确性激素的主要作用。

17.【答案】A 
【解析】解：A、观察人口腔上皮细胞，在载玻片上滴的是生理盐水，目的是为了维持细胞原有的形态。A正确；
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此用澄清石灰水能检测二氧化碳。B错误；
C、借助显微镜观察洋葱的细胞结构，C错误；
D、粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒，镜头能放大物像，D错误。
故选：A。
（1）制作口腔上皮临时装片的实验步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
（2）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用释放二氧化碳气体。
（3）放大镜：常生活中使用的放大镜是凸透镜，物体放在凸透镜一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。
（4）显微镜的主要结构是镜头。
解题的关键是掌握生物实验的基础知识。

18.【答案】D 
【解析】解：蜈蚣的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物。
故选：D。
节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，分析作答。
解题的关键是知道节肢动物的特征及常见的例子。

19.【答案】A 
【解析】解：A、蝴蝶生长发育起点是①受精卵，属于有性生殖，A正确；
B、②幼虫是主要进食期，则幼虫期对农作物危害最大，B错误；
C、③蛹不需要大量地进食，C错误；
D、图中蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，D错误。
故选：A。
（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）图中①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。

20.【答案】B 
【解析】解：A、大熊猫属于哺乳动物，能维持恒定的体温；扬子鳄属于爬行动物，体温不恒定，A不合题意。
B、大熊猫和扬子鳄的体内都具有脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，B符合题意。
C、大熊猫属于哺乳动物，体表被毛；扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，没有毛，C不合题意。
D、大熊猫和扬子鳄都用肺呼吸，不是用鳃呼吸，D不合题意。
故选：B。
（1）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
熟练掌握哺乳动物和爬行动物的主要特征是解题的关键。

21.【答案】B 
【解析】解：大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，体内没有叶绿体，通过分裂繁殖后代；青霉属于多细胞真菌，具有细胞核，属于真核生物，体内没有叶绿体，通过孢子繁殖后代。所以，大肠杆菌和霉菌的共同特征是细胞内没有叶绿体。
故选：B。
1、真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
2、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA组成。
掌握细菌、真菌的结构及生活特点是解题的关键。

22.【答案】B 
【解析】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，因此不能消化淀粉的消化液是胆汁。
故选：B。
食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与。
解答此题要掌握各种消化腺的功能。

23.【答案】D 
【解析】解：A、X与Y的染色体形态结构存在差异，基因数也不相等，A错误。
B、生物的体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少一半，成单存在，B错误。
C、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，而不是所有的DNA片段，故不能说染色体上所有基因构成DNA，C错误。
D、一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因，D正确。
故选：D。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个有特定遗传信息的片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。

24.【答案】C 
【解析】解：A、若②为皮肤，血液流经皮肤时，血液中葡萄糖进入皮肤，供皮肤的生命活动，因此，③中葡萄糖比①中少，错误；
B、若②为脑，血液流经脑时，血液中氧气进入脑，脑产生的二氧化碳进入血液，因此，③中含氧量比①中少，错误；
C、若②为胃，血液流经胃时，血液中氧气进入胃，胃产生的二氧化碳进入血液，因此③中二氧化碳比①中多，正确；
D、若②为肾脏，肾脏是产生尿液的主要器官，血液流经肾脏时，人体产生的尿素随着尿液排出了体外，因此，③中尿素比①中少，错误。
故选：C。
血液循环途径如图：

掌握血液循环途径是解题的关键。

25.【答案】B 
【解析】解：ACD、由图可知，甲组服药4h后，血药浓度最高；服药后，片剂开始发挥药效的时间更早；服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长。ACD正确。
B、分析图中信息可知，乙组服药（8：00～16：00）8h后，血药浓度扩散低于8.5μg•mL-1。所以若需再次服药，乙组应间隔8h。B错误。
故选：B。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。
解答此题的关键是明确安全用药的常识。

26.【答案】×  √  √  √ 
【解析】解：（1）斑点钝口螈在生殖过程中存在精子和卵细胞结合形成受精卵的现象，故其生殖方式为有性生殖，说法错误。
（2）由题干材料知，该斑点钝口螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类，说法正确。
（3）斑点钝口螈胚胎细胞进行呼吸作用可产生二氧化碳，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，故斑点钝口螈胚胎细胞能为藻类提供光合作用的原料，说法正确。
（4）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。材料中的藻类为钝口螈胚胎细胞提供氧气，而钝口螈胚胎细胞为藻类提供二氧化碳，二者相互依赖，因此属于共生关系，说法正确。
故答案为：
（1）×
（2）√
（3）√
（4）√
（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。
（2）藻类植物的细胞中有叶绿体，能进行光合作用。
（3）绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。
（4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。
该题涉及的知识点较多，只有熟练掌握所学生物学知识才能正确答题。

27.【答案】植物  细胞核  保护和控制物质的进出  ③  电子显微镜 
【解析】解：（1）植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。可见，胡克观察的实验材料具有细胞壁，来自植物。
（2）布朗观察到植物细胞内普遍存在一种球状构造，命名为核。可见，布朗观察到的球状构造是细胞核。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，罗伯特森观察到的结构是细胞膜，细胞膜具有的功能是控制物质进出（或保护）。
（4）③施莱登和施旺共同提出“细胞是一切动植物体的基本单位”，能支持“植物和动物具有共同祖先这一观点。
（5）病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。可见，观察烟草花叶病毒，应选用的显微镜类型是电子显微镜。
故答案为：（1）植物；
（2）细胞核；
（3）保护和控制物质的进出；
（4）③；
（5）电子显微镜。
动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
熟练掌握动植物细胞的区别和联系、病毒的形态结构特点等相关知识是答题关键。

28.【答案】②  无机盐  水稻→蝗虫→青蛙→蛇  生产者  自然选择  转基因 
【解析】解：（1）玉米和水稻都是单子叶植物，其种子的结构都包括种皮、胚乳和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶一片，转运营养物质；②胚乳里贮存着丰富的营养物质。
（2）植物生活需要无机盐，但水稻在不同生长发育时期对肥料和水的需求量不同，因此要科学施肥、合理灌溉。肥料的作用主要是给水稻的生长提供无机盐。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系，根据图示稻田中最长的一条食物链：水稻→蝗虫→青蛙→蛇。其中水稻能够进行光合作用，合成有机物，是生态系统中的生产者。
（4）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。
（5）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。结合题干信息可知，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种，研究人员利用了转基因技术。
故答案为：
（1）②。
（2）无机盐。
（3）水稻→蝗虫→青蛙→蛇；生产者。
（4）自然选择。
（5）转基因。
（1）双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。
本题知识点加多，解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。

29.【答案】麻疹病毒  传播途径  胎盘  特异性  保护易感人群（或有效增强人体免疫力、或预防、控制和消灭传染病等） 
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。所以引起麻疹的病原体是麻疹病毒。
（2）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人的途径。所以从传染病流行的基本环节看，划线处“主要通过飞沫传播，也可经口、鼻或眼结膜侵入人体”属于传播途径。
（3）胎儿在母体子宫内发育时，胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气、营养物质等，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。所以母亲血液中的抗体通过胎盘和脐带输送给胚儿。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。所以给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应抗体，这种免疫类型属于特异性免疫。
（4）计划免疫是指根据某种传染病的发生规律，将有关疫苗按照科学的没有程序，有计划地给易感人群接种，从而达到控制、消灭传染病的目的。我国实行计划免疫的意义有：保护易感人群、有效增强人体免疫力、或预防、控制和消灭传染病等。
故答案为：（1）麻疹病毒
（2）传播途径
（3）胎盘；特异性
（4）保护易感人群（或有效增强人体免疫力、或预防、控制和消灭传染病等）
（1）传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是传染病流行的基本环节和人体特异性免疫与发特异性免疫。

30.【答案】纲  互花米草影响环境（或生物影响环境）  水淹法  除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染）  自我调节（或自动调节） 
【解析】解：（1）生物分类的七个等级单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。资料中提及的互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，其最大分类等级是纲。
（2）生物影响环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁，说明了互花米草影响环境（或生物影响环境）。
（3）水淹处理后，互花米草因缺少氧气无法进行呼吸作用，从而达到抑制呼吸作用除治互花米草的目的。慎用化学法的原因是除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染）。
（4）生态系统有一定的自我调节（或自动调节），但是这种自我调节（或自动调节）是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
故答案为：
（1）纲。
（2）互花米草影响环境（或生物影响环境）。
（3）水淹法；除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染）。
（4）自我调节（或自动调节）。
（1）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。
（2）生物与环境的而关系：环境影响生物，生物既能适应环境，又能影响环境。
（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但是，生态系统的自动调节能力也是有限的。
此题考查的知识点较多，关键是掌握生物学的基础知识。

31.【答案】骨  ②  肺泡  肺静脉  左心室  重吸收  神经 
【解析】解：（1）摇绳时，骨骼肌收缩牵动骨绕关节完成活动。肘关节能灵活转动，与②关节腔中滑液和关节软骨有关。
（2）血液循环途径：

肺是呼吸的主要器官，肺泡是肺结构和功能的基本单位。跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的肺泡，通过气体扩散作用进入血液，经肺静脉→⑥左心房→⑦左心室→主动脉→各级动脉→全身各处组织细胞处毛细血管网→全身各处细胞。
（3）肾小管的功能是重吸收大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。因此，跳绳后大汗淋漓，人体通过分泌激素促进⑧肾小管对水的重吸收，导致尿量减少。
（4）跳绳过程主要依靠神经系统的调节才能使手脚协调。
故答案为：（1）骨；②；
（2）肺泡；肺静脉；左心室；
（3）重吸收；
（4）神经。
图中①关节头、②关节腔、③关节窝、④右心房、⑤右心室、⑥左心房、⑦左心室、⑧肾小管。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

32.【答案】适宜的温度  带土坨移苗  6  雌  液泡 
【解析】解：（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，故a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供适宜的温度。
（2）由图可知，b中用以保护根的措施是带土坨移苗。
（3）c中为4月13日某叶片长度的测量值为7cm,绘制图如下：

（4）光是光合作用的必要条件。夜晚不能进行光合作用，同时会因呼吸作用消耗有机物，所以6时的叶片有机物含量最少，滴加碘液后蓝色最不明显。
（5）当一朵花完成传粉与受精后，受精后子房将发育成果实，子房属于雌蕊的结构，故e中能长出果实的是雌花。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质、色素及营养物质。黄瓜渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的液泡。
故答案为：
（1）适宜的温度
（2）带土坨移苗
（3）

（4）6
（5）雌；液泡
（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
（2）移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，提高幼苗的成活率。
（2）光合作用是指在含有叶绿体的绿色植物中，在可见光的照射下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程，同时也是将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

33.【答案】变异  50  白色  Aa  6号羊控制毛色的基因组成为aa,其中一个基因a来自5号羊，另一个基因a来自4号羊，而4号羊的基因a来自1号羊，而不是2号羊 
【解析】解：（1）遗传学上，把亲代与子代，以及子代个体之间存在的差异叫做变异。4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为变异。在理论上，羊所产生的后代时，雌性、雄性使随机的，而且机会均等，即成为母羊和公羊的机会相等，各占50%。所以4号羊和5号羊若再生一只羊，该羊是公羊的可能性是50%。
（2）根据图中4号羊和5号羊均为白色，后代中的6号羊为黑色，就可以判断：羊毛色的显性性状是白色，羊毛色的隐性性状是黑色。3 号羊为黑色，其基因组成为aa。3号羊的成对的基因aa,一个来自1号羊，一个来自2号羊，2号羊为白色，所以2号羊的基因组成是Aa。
（3）2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊，判断理由是6号羊控制毛色的基因组成为aa,其中一个基因a来自5号羊，另一个基因a来自4号羊，而4号羊的基因a来自1号羊，而不是2号羊。
故答案为：（1）变异；50
（2）白色；Aa
（3）6号羊控制毛色的基因组成为aa,其中一个基因a来自5号羊，另一个基因a来自4号羊，而4号羊的基因a来自1号羊，而不是2号羊
倘若细胞内控制某一性状的基因为AA或Aa,该生物个体就表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状；当细胞内控制某一性状的基因为aa,该生物个体就表现为显性基因a所控制的性状，即隐性性状。
解答此题的关键是明确基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

34.【答案】25L下游水样  水样中的微生物能分解有机物  多  沉水植物光合作用产生的氧大于呼吸作用消耗的氧气（或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气）  9：00～17：00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化  将下游水样改为中游水样 
【解析】解：（1）①为了遵循单一变量原则，①对照组的“？”应填25L下游水样。
②水样中的微生物能分解有机物，因此，对照组要去除有机物，防止对实验的干扰。
（2）①据图分析，沉水植物光合作用产生的氧大于呼吸作用消耗的氧气（或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气），因此，实验组溶氧量的增加量比对照组多。
②综合实验一和实验二，9：00～17：00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化，因此，实验二的数据还不足以支持此结论，理由是。
（3）若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是将下游水样改为中游水样与对照组形成对照。
故答案为：（1）①25L下游水样；②水样中的微生物能分解有机物；
（2）①多；沉水植物光合作用产生的氧大于呼吸作用消耗的氧气（或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气）；
②9：00～17：00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化；
（3）将下游水样改为中游水样。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则是解题的关键。