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    河南省郑州市二七区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份河南省郑州市二七区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题(含答案),共9页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    20222023学年下学期七年级基线测试数学试卷注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分.考试时间90分钟,满分100分,考生应首先阅读试题卷答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡.一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1.中华姓氏源于上古,每个姓氏都有自己的图腾.下列姓氏图腾是轴对称图形的是(    A. B. C. D.2.清代袁枚的一首诗《苔》中的诗句:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为(    A.  B.C.  D.3.下列计算中,正确的是(    A.  B.C.  D.4.如图,有一个角为的直角三角板放置在一个长方形直尺上,若,则的度数是(    A. B. C. D.5.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是(    A.134  B.224C.223  D.1266.下列成语所描述的事件是必然事件的是(    A.拔苗助长  B.翁中捉鳖C.一箭双雕  D.水中捞月7.如图,在中,若,根据图中尺作图的痕迹推断,以下结论中错误的是(    A.  B.C.  D.8.根据如图所示的程序计算的值,若输入的值是3,则输出的值是.若输入的值是,则输出的值是(    A.5 B.7 C.13 D.169.七年级某班学生到野外活动,为测量池塘两端的距离,佳佳、明明、聪三位同学分别设计出如下几种方案:佳佳:如图①,先在平地上取一个可直接到达的点,再连接,并分别延长,使,最后测出的长即为的距离.明明:如图②,先过点的垂线,再在上取两点,使,接着过点的垂线,交的延长线于点,则测出的长即为的距离.:如图③,过点,再由点观测,在的延长线上取一点使,这时只要测出的长即为的距离.以上三位同学所设计的方案中可行的是    A.佳佳和明明  B.佳佳和聪聪C.明明和聪聪  D.三人的方案都可行10.以下四种情境分别描述了两个变量之间的关系:甲:佳佳投篮时,投出去的篮球的高度与时间的关系;乙:佳佳去文具店购买签字笔,支付费用与购买签字笔支数的关系;丙:一长方形水池里原来有一部分水,再打开水管匀速往里注水,水池中水面的高度和注水时间之间的关系;丁:佳佳去奶奶家吃饭,饭后,按原速度原路返回,佳佳离家的距离与时间的关系。用下面的图象刻画上述情境,排序正确的是    A.①④②③ B.①③④② C.①②③④ D.①③②④二、填空题(每题3分,共15分)11.如图,已知,请你添加一个条件,使得,这个条件可以是________(只需填写一个).12.某商场举行“迎端午,庆佳节”活动,销售某商品在保持销售价80/件不变的前提下,规定凡购买超过5件者,超出的部分打5折出售.若顾客购买件,应付元,则间的关系式是________.13.二七区是国家唯一因纪念重大革命历史事件而命名的城区,也是著名的红色教育基地.小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图①的七巧板,设计拼成图②的“奔跑者”形象来激励自己.已知图①正方形纸片的边长为4,则“奔跑者”在奔跑方向的手和足(图②中阴影部分)的面积之和为________.14.中,如果,则称为“可爱三角形”,称为“可爱角”.现有一个“可爱且等腰的三角形”,这个三角形中“可爱角”的度数是________.15.如图,在中,.平分且交于点,点分别是线段上的动点,则的最小值为________.三、解答题(本大题共7个小题,满分55分)16.6分)(1)计算:2)求的值.17.6分)如图,已知,垂足分别为,试说明:.请在括号内填上相应的理由.解:(已知),________________________________(已知),________),(内错角相等两直线平行),________.18.6分)试借助几何图形直观说明.19.8分)在一个不透明的袋子里装有黑、白两种颜色的球共50个(除颜色不同外其它都一样),某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数1002003005008001000摸到黑球的次数65118189310482602摸到黑球的频率0.650.590.630.620.6030.6021)请估计:当很大时,摸到黑球的频率将会接近________(精确到0.1);2)试估计袋子中有白球________个:3)若学习小组通过试验结果,想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为50%,可以怎样调整白球或黑球的个数?请给出合理的方案.20.9分)如图,在正方形网格上有一个,三个顶点都在格点上.1)画出关于直线的对称图形(不写画法);2)若网格上的每个小正方形的边长为1时,求的面积.21.10分)数学来源于生活,又服务于生活.我们要善于用数学的眼光观察现实世界.姐姐帮小明荡秋千(如图1)时发现,秋千离地面的高度与摆动时间之间存在着一种关系,并通过收集数据,得出的关系如图2所示.请结合图象回答问题:1时,的值为________;并说明它的实际意义________2)从最高点开始向前的最低点,继续向前到最高点,再返回到最低点最后回到最高点,这叫做一个周期.则秋千摆第1个周期需要________,摆第2个周期需要________,摆第3个周期需要________.3)请你根据(2)中的规律,提出一个相关的数学问题,并给予解答.22.10分)如图,中,.点出发沿路径向终点运动,终点为点;点点出发沿路径向终点运动,终点为.分别以的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过.1)如图1,当时,设点运动时间为,当点上,点上时,用含的式子表示,则________________时,全等吗?并说明理由;2)请问:当时,有没有可能全等?若能,直接写出符合条件的值;若不能,请说明理由.    七年级下学期期末考试参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1-5.BCABC 6-10.BCBDA二、填空题(每题3分,共15分)11..12.(不化简不给分)13.3 14. 15.4.8三、解答题(本大题共7个小题,共55分)16.(共6分)解:(1)原式.…………2(三个式子算对一个给1分,最多给2.如果没过程有结果给1分)……………………………………32………………………………5分(两个公式用对一个给1分,若平方差用对了,但第一步直接去括号去错了不给)………………………………………………617.(共6分)解:(已知)垂直的定义),……………………1同位角相等,两直线平行),……………………2两直线平行,同旁内角互补),……………………4(已知),同角的补角相等),…………………………5(内错角相等两直线平行),两直线平行,同位角相等.…………………………6(每空答案都是唯一的,其他答案不给分)18.6分)解:用几何图形说理,首先所画图形能直观说明(图形中标出图形的边长或两个小正方形的面积)即可得6分;若只画图无字母标注但有文字说明也可得6分;若只有图形无字母表示或文字说明得4分;没有图形不得分.19.(共8分)10.6……………………………………………………2220……………………………………………………53)再添加10个白球(答案不唯一,写添加白球或者取出黑球都可以,或者通过调整白球和黑球的数量,只要表达出白球和黑球的个数相同即可)…………………………820.(共9分)解:1)如图所示:即为所求(不标字母,不写结论均不扣分,只要图形画对即可,明显未用直尺画图的扣1分,顶点偏差明显的不给分):…………………………52的面积:.………………9分(列对求错扣1分,直接写出答案给1分)21.10分)(1)当时,……………………2它的意义是:秋千摆动时,离地面的高度为…………………………422.82.62.4………………………………………………73)问题:如果摆第周期,需要的时间为秒,请写出的关系式.结论:……………………………………10分(答案唯一,如:问摆第5周期,需要的时间为多少秒?结论正确也给满分;问题提对,解答错了扣1分)22.1;………………………………2分(不带括号不扣分)时,………………………………3理由如下:当时,……………………5(若只写结论未证明则给1分,若有证明则按如下方案给分:说明边相等1分,锐角相等2分,直角1分,结论1.没写大括号不扣分,条件摆齐即可)..……………………………………7分(如果字母不对应这1分不得)21310…………………………………………10分(每个答案1分)

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