山东省枣庄市台儿庄区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题(含答案)
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这是一份山东省枣庄市台儿庄区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题(含答案),共12页。试卷主要包含了 A等内容,欢迎下载使用。
台儿庄区2022-2023年第二学期八年级期末考试物理试题第一卷 选择题(44分)一、选择题(每题2分,共44分。在下面四个选项中,只有一项是符合题目要求的).体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动,图中能正确表示铅球所受重力的示意图的是2.在国际单位制中,压强的单位是以哪位科学家的名字命名的A.牛顿 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.伽利略 3. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.受力面积有关 4.下列关于运动和力的说法正确的是 A.受平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体的运动需要力来维持 C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.正在空中飞行的足球,假如所受外力都突然消失,足球将保持静止状态5.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备共90Kg的宇航员到达月球表面,则宇航员的质量和月球对他的引力分别是(g取10N/kg)A.15kg、150N B. 15Kg、900N C. 90Kg、900N D. 90Kg、150N6.2021年8月5日下午,中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠。当她站在领奖台上领奖时,下列两个力为一对平衡力的是A. 她所受的重力和她对领奖台的压力B. 她所受的重力和领奖台对她的支持力C. 她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力D. 她对领奖台的压力和领奖台受到的重力7.用绳子拴住一个重10N的物体,第一次让它静止在空中,第二次让它以1m/s的速度匀速上升,设前后两次的拉力分别为F1、F2,则A. F1<F2 B. F1=F2 C. F1>F2 D. 无法确定哪个力大8.2022年2月,北京冬奥会成功举办。下列关于冬奥会的运动场景,解释正确的是A. 图甲:冰壶表面打磨得很光滑,是为了增大摩擦B. 图乙:滑雪板面积较大,是为了增大压强C. 图丙:冰球离杆后继续运动,是因为冰球具有惯性D. 图丁:滑冰运动员转弯滑行时,处于平衡状态9.下列实验中,能证明大气压强存在的是 A.将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B.将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C.将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平D.将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差
10.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是A.安全锤头部做成锥形 B.书包的背带较宽C.滑雪板的面积较大 D.大型运输车装有很多车轮11.下列实例中,应用了“流体压强与流速的关系”的是 A 用吸管吸饮料 B. 用高压锅煮食物C. 抽水机抽水 D. 火车站台设置安全线12.下列四种情形中,属于二力平衡的是13.某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)!"“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠轩在提起重物的过程中,分析合理的是 前臂是一根省力杠杆 B. 肱二头肌给桡骨的力F1是阻力C. 重物给前臂的力F2是动力 D. 前臂杠杆的支点O在肘关节处 14.一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N,其这个物体受到的浮力为A.5N B.13N C.8N D.18N 15.爸爸领着小梅玩跷跷板。下图中,最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是A. B. C. D. 16.下列四幅图中,力对物体做功的是A. 推车未推动 B. 提着滑板水平前行C. 搬石未搬起 D. 用绳子提升物体17.在塑料圆筒侧壁的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强A. 与深度有关 B.与密度有关C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关18. 2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场返回地面时的情境,如图所示。打开降落伞后,若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动,则关于返回舱在这段时间内,下列说法正确的是A. 返回舱的重力势能不变 B.返回舱的动能不变C. 返回舱的机械能不变 D.返回舱所受重力不做功19.如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是20.如图所示,用弹簧测力计在A处竖直向下拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜至b处时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 变小 不变 变大 D.无法判断 21.“节约用水,人人有责”,应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆,O为支点,F为阻力,分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头,其中用力最小的是A.a方向 B.b方向 C.c方向 D.d方向22.提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。为提高滑轮组的机械效率,根据你的学习和生活经验,可采取的措施有①增加所提物体的重力 ②减轻动滑轮的重力 ③给机械加润滑油 ④增加重物上升的高度①②③④ B. ①②③ C. ①③ D.①② 第Ⅱ卷(非选择题 共56分) 一.填空题(共10道小题,每空1分,共22分) 23.足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以改变物体的 ;踢足球时脚也会感到疼,是因为物体间力的作用是 的。24.液体的压强随着深度的增加而 ;我国自主研制的“蛟龙号” 深海潜水器下潜到海面下7000m时,受到海水的压强是 Pa(不考虑海水密度变化,密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。25.在探究滑动摩擦力的实验过程中,小明用2N的水平拉力,使木块在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,则木块受到的摩擦力为 N,当拉力增加到6N时,摩擦力为 N。26.迄今为止,我国已发射40余颗北斗导航卫星。若某卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示,则卫星从远地点向近地点运行的过程中,________能转化为________能。 第26题图 第27题图27.如图,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长1.2 m,高0.3 m。把重物直接提升h所做的功作为有用功。则有用功 J,斜面的机械效率是 ,物体沿斜面匀速向上运动时受到的摩擦力是 N。28.将重为10N的物体全部压入水中,物体排开的水所受的重力为12N,此时物体受到的浮力为 N;放开物体,物体将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)29.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了增大 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 ,还会继续前进一段距离。 30.一艘轮船从海里驶入河里,所受的浮力 (选填“变小”、“不变”或“变大”),船体 (选填“下沉”或“上浮”)一些。31.一个木块的重力为10N,漂浮在水面上,有的体积浸入水中,则木块受到的浮力为 N,木块的密度为 kg/m3。(已知水的密度为1.0×103kg/m3)32.频频发生高空抛物坠物致人伤亡事件,严重危害人民群众生命财产安全,原因是物体所处的高度越高,物体所具有的重力势能越 ______(选填“大”或“小”),当高处的物体坠落时,因重力势能转化为______能,从而带来安全隐患。 二.作图与实验探究题(共5道小题,共20分)33.(4分)(1)如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示对钓鱼竿的动力,F2表示对钓鱼竿的阻力。请在图中画出动力臂L2和阻力臂L2。(2)用滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绳子绕法。 34.(6分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中: 甲 乙 丙 (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调。(2)调节平衡后,如图乙,在A点挂3个钩码,则应在B点挂_______个钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡(所用钩码的规格都相同)。(3)实验时,多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,重复实验。这样做的目的是_____(填序号)A.取平均值,减小误差 B.避免偶然性,寻找普遍规律(4)调节杠杆在水平位置平衡后,某小组的同学得到了如下表所示的实验数据,由此可总结出杠杆的平衡条件:________(用F1、F2、l1、l2表示)。实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm113031022201403320610(5)在完成实验后,小明同学在A处挂了3个钩码(每个钩码重1N,杠杆上每格的长度为10cm),如图丙所示,他将弹簧测力计斜向下拉,杠杆水平平衡(OA=30cm,OB=40cm),此时拉力与水平方向的夹角为30°,则弹簧测力计的示数为_______N。35.(5分)如图所示,是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。 请回答: (1)金属块的重力为______N。 (2)金属块浸没在水中时,受到的浮力是______N。(3)分析甲及丙、丁两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟 有关。(4)分析甲及 两图可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积V排有关。(5)由实验可知,该金属块的密度是______kg/m3。(已知水的密度为1.0×103kg/m3)36.(5分)小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,让钢球从斜面上一定高度的位置滚下,在水平面上运动,碰上木块C并将C推动一段距离,通过木块C被推动距离的大小来判断钢球的动能大小。(1)实验中探究的动能是指___________。A.钢球撞击木块时的动能B.钢球撞击木块后的动能(2)如图甲、乙为小明两次实验的示意图,钢球A、B的质量mA>mB,高度hA>hB,距离sA>sB。他得出“物体的质量越大,动能越大”的结论,他的实验方法___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是___________。(3)小红让钢球A分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下,撞击木块,这是为了探究物体动能与___________的关系。(4)通过推动木块距离的大小来判断钢球的动能大小。这种实验方法是___________(选填“控制变量法”或“转换法”)。三.计算题:共2道小题,14分,解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步骤,有数值计算的答案必须写出数值和单位,只写出最后答案的,不得分。37.(6分)用20N的水平恒力在水平地面上推一个重力为50N的木箱,木箱以0.5m/s的速度匀速前进20s。求:(1)水平恒力所做的功;(2)水平恒力做功的功率;(3)箱子的底面积为0.1m2,静止在水平地面上,木箱对地面的压强。38.(8分)如图所示,工人师傅用滑轮组将重为120N的物体在30s内匀速提升到6m高的楼上,已知拉力F的大小50N。求:(1)工人做的有用功; (2)工人做的总功; (3)滑轮组的机械效率;。(4)拉力做功的功率。 八年级物理参考答案第I卷(选择题 共44分,每题2分)1-5 CBCCD 6-10 BBCBA 11-15 DBDCB 16-20 DABBC 21-22 BB第Ⅱ卷(非选择题 共56分)一.填空题(共10道小题,每空1分,共22分)评分标准:每空1分。23.运动状态; 相互; 24.增大;7.0×107 25.2;2 26.重力势;动 27.1.35;62.5%; 0.675 28. 12 ; 上浮 29.摩擦(力); 等于; 惯性 30. 不变;下沉 31. 10;0.6×103 32. 大;动二.作图与实验探究题(共5道小题,共20分)33.(1)评分标准:每个力臂1分,共2分。【标出垂直号。提倡大括号(也不作特殊要求) 】 (2)评分标准:正确画出绳子绕法,共2分(尽量作切线,适当放宽) 34.评分标准:每空1分,共6分。(1)平衡;左 (2)2 (3)B (4)F1l1=F2l2 (5)4.535.评分标准:每空1分,共5分。(1)4.8 (2) 2 (3)液体密度 (4) 乙、丙 (5) 2.4×103 36.评分标准:每空1分,共5分。(1)A(2)错误;没有控制钢球的速度一样(3)速度(4)转换法 三.计算题(共2道小题,14分,解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步骤,有数值计算的答案必须写出数值和单位,只写出最后答案的,不得分)37.(6分)解:(1)水平恒力所做的功W=Fs=Fvt=20N×0.5m/s×20s =200J…………………2分(若分步则一步1分) (2)水平恒力做功的功率 或者P=Fv=20N ×0.5m/s=10W(公式不需推导,可直接用) …………………2分 (3)木箱对地桌面的压强 …………………2分 38.(8分)解:(1)工人做的有用功W有=Gh=120N×6m=720J…………………2分 (2)工人做的总功W总=FS=50N×3×6m=900J…………………2分 (3)滑轮组的机械效率;。%………………2分 (4) 拉力做功的功率…………………2分
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